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《金陵瞭望》2007,(3):33-33
1月9日.溧水县在南京施工的天泉建筑公司的17名党员济济一堂。接受了一次《非公企业党建工作如何开展》的党课培训。这是该县加强和改进流动党员教育管理集中主题活动的一项重要内容。针对农村流动党员长期在外打工。党课不经常的实际.溧水县启动“流动党课”实施计划.出台了《关于做好“两、节”期间流动党员教育管理工作的通知》。明确要求各基层党委(总支)充分利用元旦、春节期间上好一节党课,利用流动党员返乡的时机.组织流动党员集中上课,把党课送到田头、工地、企业和县外。除了在南京施工现场集中上“流动党课”外,该县将还在流动党员较为集中的常州、无锡、上海等地开设“流动党课”,力争让绝大多数的流动党员能够接受党课教育. 相似文献
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“加大对审判权、执行权运行的监督.进一步规范审判行为.促进司法结果更加公正;开展廉政教育,签订党风廉政责任状.构建反腐倡廉长效机制……”日前,在题为《以史为鉴、清廉司法》的廉政党课竞赛现场上.下关法院党组书记、院长史俊向在场的党员干部作出这样的“承诺”。 相似文献
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《廉政准则》是党员领导干部廉洁从政的基本要求.既是“高压线”.也是“安全网”。一方面,《廉政准则》给党员领导干部戴上了“紧箍咒”.目的是为了规范党员领导干部廉洁从政行为。近几年来,党员领导干部违反廉洁从政准则的行为时有发生.在某些地区和领域甚至还比较突出。这足以说明我们一些党员领导干部由于没有遵守廉洁从政的若干准则.走上了违纪违法甚至犯罪道路. 相似文献
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一是在组织学习方面。今年以来共开展宣讲辅导活动13次、中心组学习2次、领导干部上专题党课11次、举办培训班1期、组织知识测试1次,召开专题民主生活会1次.共计515人次参加学习、培训等活动,有效提高了廉政教育的实效。二是在廉洁自律方面。认真组织开展以“贯彻落实《廉政准则》.切实加强领导干部作风建设”为主题的民主生活会. 相似文献
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科学分析.确定重点.注重针对性。确定重点教育对象。反腐倡廉教育涉及面广、内容多,不能泛泛地抓,而要区分教育对象.突出重点。以点带面.推动整体工作。从近几年我区查办的有影响的案件来看.腐败的主体往往是手中握有实权的县处级党员领导干部。因此。在教育的对象把握上,我们将县处级领导干部推上教育的“前沿阵地”.做到权力运行到哪里,教育就跟进到哪里。我们坚持每年都在县处级领导干部中开展专题和系列教育活动.同时.又注重加强对全党全社会的廉政教育.做到既“突出重点”又“全员普及”.形成良性互动。 相似文献
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基层党课,是党课培训的最基础形式,是加强基层党员思想素质教育的基本方式方法。基层党课教育工作做得好与不好,关系到单位职工思想基础的牢固程度,从而影响到生产经营情况。笔者以自身多年的基层党建工作为基础,提出了做好基层党课教育工作应注意的问题和解决的方法。 相似文献
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新形势下加强大学生党员教育的对策 总被引:3,自引:0,他引:3
邓大庆 《广西青年干部学院学报》2003,13(3):33-34
在全面建设小康社会的新形势下,大学生党员教育依然面对着社会转型共生问题、“西化”与“分化”渗透、高等教育改革新问题带来的严竣挑战。因此,我们必须深刻反省以往大学生党员教育重党课学习、轻党性锻炼,重政治要求、轻人格培养,重学习内容、轻学习效果,重入党前培养、轻发展后教育等轻重失衡现象;坚持大学生党员教育的针对性与时代性,探索网络教育新形式,建立科学有效的工作机制,强化党员信念与党员形象教育。 相似文献
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高校党课是党组织加强党员教育的重要载体,对于提高党员的思想觉悟和基本素质,完成党的各项任务具有重要的作用。本文通过列举目前高校党课教育存在的问题,阐明了深化党课教育理念、创新党课教育内容、改革党课教育形式等三种创新党课教育途径,并得出创新党课教育的意义。 相似文献
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麒麟街道紧扣“查得准、防得牢、控得住”这一个关键环节.建立完善防范机制.努力把“廉政风险点”转化为“廉政安全点”。廉政教育日常化。一是制作廉政格言卡片。把所有干部职工的自律格言,制作成宣传卡片并发放。二是建设廉政文化教育基地。整合各类教育资源,广泛征集照片、音像、实物资料, 相似文献
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溧水县紧密结合农村实际,贴近农民需求,农村廉政文化活动开展得有声有色。在全县组织开展党政“一把手”反腐倡廉专题党课评比活动,有针对性地对农村基层干部开展廉政教育。在各行政村醒目处悬挂横幅、发放宣传单、制作廉政文化墙,让广大农村党员干部随时能够看到、感受到廉政文化。 相似文献
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“我志愿做到:不放松对子女的廉洁教育和对配偶的监督:不插手配偶的工作;不利用配偶的影响谋取不正当利益……”近日,在鼓楼区“贯彻《廉政准则》,争当‘廉内助’”活动现场.数十名党员领导干部的家属齐聚一堂.共话学习体会,齐表廉洁决心。据悉,《廉政准则》颁发后。该区纪检监察机关积极创新宣传形式, 相似文献
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一是强化责任意识,增强抓好廉政建设的主动性。要求各级党组织和领导干部要站在讲政治、立全局、谋发展的高度.增强工作的责任感和使命感。二是强化学习教育,筑牢廉政思想防线。以党员领导干部为重点,通过示范教育、警示教育、岗位教育、阵地教育等教育形式.坚持专题教育与经常性、随机性教育相结合。三是强化管理监督,规范廉政行为。 相似文献