高校教育中实践教育的内容、意义和途径探析

实践教育是高校教育中的一个重要方面，其内容主要包括学生组织的社团活动，参加社区服务活动、勤工助学活动、课程实习四个方面。高校实践教育意义在于培养学生过硬的思想素质，把书本理论和社会实际结合起来，培养独立自主的精神和培养学生管理和社会活动能力。高校实践教育的途径则在于实践教育必须与企业相结合、与科研相结合、与育人相结合，同时加强对大学生勤工助学和社团活动的管理     

教学管理中思想政治教育职能缺失原因及对策分析

高校教学管理工作是学校管理的重要组成部分，对学生的思想政治教育有着义不容辞的责任。但由于高校传统教学管理的影响及高校管理对思想政治教育认识上的误区，造成高校教学管理中管理育人功能的弱化。因此，加强高校教学管理中的思想政治教育职能，改变传统教学管理理念，坚持以人为本的指导思想，构建教学管理新模式，使教学管理与思想政治教育职能高度契合，从而充分发挥高校教学管理的管理育人功能。     

高校思想政治教育进社区

社区管理是高校教育与管理的一个重要组成部分，高校社区的思想教育应改变传统的管理和教育模式。加强政工队伍建设和学生干部队伍建设，提升社区文化品味，改进和完善社区的管理体制和机制，构建稳定、和谐的良好环境。     

从辅导员工作角度谈大学生危机事件管理

建构危机管理系统是高校应对大学生突发事件的重要常规性工作之一，而高校辅导员处于管理教育学生的第一线，与大学生联系最为密切，影响最为直接，所以其在危机管理中具有重要作用。     

学生日常思想教育与管理必须有机地结合

高校的总体目标是培养人才，培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，这是党和国家对各级各类高校的共同要求，这是全社会寄予高校的厚望，也是高教界同仁的一致心愿。学生管理工作在培养合格人才中具有重要作用，我们必须引起高度重视，笔者认为，必须坚得把对学生进行的日常思想政治教育与管理有机地结合起来，用思想政治教育晓之以理，以学生管理工作导之以行，使两者互相促进，互相补充，才能从根本上强化高校学生工作，收到事半功倍之效。1学生管理在培养人才中的重要作用1．1加强学生管理是培养“四有”新人的需要学生管…     

多校区大学生心理健康教育探析

近年来，在扩招政策带动下，高等教育规模快速增长。为实现资源共享、优势互补、强强联合，多校区大学有迅速增长的趋势。多校区大学的学生心理教育成为高等教育发展的重要课题。其中。学生心理健康教育工作所面临的一系列问题与困难，是高校发展和日常学生管理的重要内容。多校区高校学生心理健康教育工作应开拓创新，结合实际，探索有针对性的工作思路和对策，促进高校心理健康教育工作的开展，培养身心健全的高素质人才。     

高等学校实行学生信息员制度的理论与实践探索

学生信息员制度是高校教学质量管理监控体系的重要组成部分，实行学生信息反馈制度有助于高校教育教学质量的提高，有助于督促教师开展教学研究活动，进一步提高教学水平，有助于教学管理者提高管理效率。因此，在高等学校实行学生信息员制度十分有意义。     

团组织在学生教育与管理中的作用

对学生进行思想政治教育是高校共青团的主要工作，强化学生日常行为管理则是共青团做好工作的一重要环节。因此，在加强学生日常思想政治教育与管理工作中，团组织更能发挥自身的优势，起到学校其它部门不可替代的作用。1在教育与管理中发挥桥梁纽带作用当前高校面对的教育管理对象是跨世纪的接班人，是改革开放形势下成长起来的一代新人，在社会经济大潮的影响下，受多种价值观，人生观的冲击和碰撞，思想活跃。因此，要使学校教育与管理工作有的放矢，就要准确及时地掌握学生的思想动态和行为趋向。如果仅靠教育管理者自己去接触、观察、…     

在依托高校内涵式发展的新形势下如何成为合格辅导员

高校辅导员是学生思想政治教育与管理乒作的主体，集管理育人、服务育人、教育育人于一身。是全面推进素质教育的重要力量。如今辅导员走职业化、专业化、专家化的发展道路是国家高等教育对辅导员提出的新要求，而辅导员面对的群体又是思维活跃、个性张扬的90后学生。依托高校内涵式发展的新形势。辅导员应在角色定位、工作职责、人格魅力以及职业发展等方面更新观念，与时俱进，努力成为合格的高校辅导员。     

网络时代高校思想政治工作的一点思考

网络是高校大学生获取知识和信息重要渠道，网络对青年学生思想和行为具有双重作用。应加强高校思想政治教育网络阵地建设，开展网上思想政治教育，重视大学生网络心理健康教育，加强网络监控和管理。     

成人高等学历教育学籍管理系统研究

根据成人高等学历教育学籍管理特点 ,运用现代管理思想和计算机网络技术开发出在Windows 95 / 98操作系统平台上的学籍管理系统 ,并在实际应用中实现管理目标     

论FOXBASE中备注型字段的打印

本文系统地论述了广泛应用于人事管理、学籍管理、图书资料管理等需处理大量文字信息的领域中的数据库各注型字段的打印，推出一组打印各注型字段的实用程序。     

学分绩点制学籍管理的探讨

文章分析了学分绩点制学籍管理的特点，对学分绩点制学籍管理方法及其实施措施进行了研究，提出了一套适合工科院校特点的、行之有效的学分绩点制学籍管理制度。     

浅谈学分制条件下学籍管理的原则及工作重点

学分制是一种教学管理制度。实行学分制后需要有灵活的学籍管理制度与之配套，研究其原则、规律将更好地为人才培养工作服务。     

完善学分制管理推进教学管理改革——河南工业大学学分制管理的探索与实践

我校以培养德智体美全面发展的高素质创新型人才为目标，推行学分制管理，从教学计划的制定，到选课制的实施，到学籍管理制度的完善等，进行了一系列的创新管理改革。分析了影响全面推进学分制管理的制约因素。     

农村中小学在运用学校管理目标过程中面临的问题及其对策

加强农村中小学校管理是提高义务教育质量的关键环节。目前,一些农村中小学校在运用学校管理目标过程中还存在不少的问题,这些问题给农村中小学提高管理水平带来一定难度。农村中小学在有效运用学校管理目标时,如何科学合理地定位、设计、制定和实施学校管理目标尤为重要。     

论信息管理在学校经营中的作用

本文基于信息管理理论的视角,首先分别介绍了信息管理和学校经营这两种越来越受到人们重视的理论,然后分析了在学校经营过程中引入信息管理的必要性,并初步尝试将信息管理的基本原理运用到学校经营中,以提高学校经营的效率和效益,实现学校的可持续发展。     

学校危机管理预警与处置研究

国内外学校突发事件与危机不断出现,学校危机管理成为学校管理的一项重要内容。文中对学校危机管理进行界定,并讨论了学校危机分类。运用危机管理的相关理论,提出学校危机管理预警与处置的6项基本要求:危机管理的基本原则;建立健全危机管理的组织机构,做好危机应对的预案;预警的级别与分级处置;警讯点的识别;危机的处置流程;危机的复原。阐述了学校危机预警与处置的3个关键问题:加强思想政治教育,强调相应的法制与法规、校规与校纪的教育;建立良性的信息沟通与传播机制和危机处置技术支撑体系;进行学校危机管理理论与方法的研究。     

江苏农村校车管理运营的问题与对策研究

江苏省农村校车管理运营存在很多问题,结合江苏省农村具体情况,研究确立符合江苏省农村校车特点与规律的管理思想,运用全寿命周期管理理论可以建立符合江苏农村校车实际情况的运营管理模式;从法律、市场准入、职能部门建立、教育布局与校车需求分析、运营模式的确定、营运安全监管等六个方面探讨校车运营模式的构建,可以提高江苏省农村校车的安全规范和管理水平。     

论北京联合大学办学指导思想体系

办学指导思想体系是大学发展的前提和基础。北京联合大学的办学指导思想体系,是二十多年办学经验的总结和凝炼,具有坚实的实践基础;同时,这一办学指导思想体系,也是一种具有高度概括性的理论提升,明确学校的办学指导思想体系的内容、办学指导思想体系确立的原因及其意义,对于促进北京联合大学更快更好地发展具有十分重要的现实意义。