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“传道、授业、解惑”是每一位教师的天职。本文就中职学校的班主任如何与学生有效沟通,真正走进学生的心灵,如何引导学生健康快乐成长,如何引领学生成功、成才展开了探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
一个有序的班级,除了拥有严格的制度管理之外,还必须有一套人文化的管理方法,本文从班级规章制度的建立、执行和落实到如何转化成长困难生两大方面,阐述如何精心营造一种平等、和谐、友爱的班级气氛,让同学们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。 相似文献
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“太阳最红,毛主席最亲,您的光辉思想永远照我心……”30多年前,一首毛主席的颂歌,唱遍了祖国的大江南北,也让人们一下子记住了卞小贞这位青年演员。 相似文献
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《现代交际》2006,(4):32-32
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本文提出,教师除了优化自己的知识结构外,还要加强基本功的训练,要带着微笑、赞美、激情、简约,进入课堂,上好每一堂课。 相似文献
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