中职院校数学学科与翻转教学模式的可行性探究

中等职业院校把数学学科作为基础教学内容之一,数学是学生在校期间的主要课程.本文以数学课的创新模式为主,把数学课与翻转课堂相结合作为研究对象,把翻转教学模式应用于数学课,促使教师脱离了传统教学的束缚,把学科性与实践性相结合.教学中通过模块化把常规教学与现代科技相融合,从小组形式出发,进行课程化的深入探讨.因为翻转课堂模式与数学逻辑思维的理念相匹配,从而有利于提高中等职业院校的教学质量,提升学生的学习兴趣,把学生为主体的教学落实到实处.     

对促进中职学校开展有效教学的思考

有效教学是目前中职学校课程改革的必然，也是提高学校课堂效率的重要手段。中职学校必须从树立“有效”的教学理念，强化管理；夯实基础，规范行为；以年级组建设为主，强化有效教学的研究与实践；有效地设置专业，着力打造重点专业，创造名牌效应等方面去努力，促进有效教学的开展。     

喷树增产耐贮剂对沙糖桔树上及采后的保鲜效果

于沙糖桔果实转色期喷施＂喷树增产耐贮剂＂,可提高采前保果率、总糖、可溶性固形物和谷胱甘肽的含量,显著降低因干冷和湿冷引起的伤果和落果率.该处理可显著减少采后贮藏期总糖、可溶性固形物和水分的损失,减少烂果率,有助于维持果品的产量和质量.     

西部开发应注重科技创新发展之路

西部大开发 ,有利于促进全国各地区经济协调发展 ,增强综合国力 ,实现邓小平所提出的共同富裕。科技知识型的世界经济增长方式初见端倪 ,国内工业化阶段性转换和产业结构升级等客观事实 ,令文化、科技、资源、产业等方面具一定基础的西部注重科技创新 ,走可持续发展之路势所必然。西部科技创新有赖于政策支持、环境建设及当地企业改革的不断完善 ,实施过程中应注意培植科技进步的增长极     

优化课堂活动提高教学效果

在小学英语课堂教学中，活动是实施课堂教学的主要形式。在小学英语教学中，应精心设计活动，优化课堂教学，为学生创设一个轻松、和谐的学习氛围，充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，设计以学生为主体的教学活动，引导学生进入最佳的学习境界。以全面提高小学英语课堂教学质量。     

强化认识 完善措施 认真做好继续教育工作

烟台经济技术开发区现有专业技术人员5200多人,分布于十九个专业和系列,十几年来,开发区以适应社会主义市场经济需要为导向,紧紧围绕发展大工业、高新技术项目和实施“科教兴区”战略,把继续教育作为科技人员管理的重要内容,采取行之有效的措施,扎扎实实地开展工作,大大提高了全区专业队伍的整体素质,对全区各项事业的发展起到了一定的推动作用。     

中职班主任如何与学生有效沟通

“传道、授业、解惑”是每一位教师的天职。本文就中职学校的班主任如何与学生有效沟通，真正走进学生的心灵，如何引导学生健康快乐成长，如何引领学生成功、成才展开了探讨。     

浅谈如何优化课堂教学

如何在一堂课中充分利用45分钟以使效率达到最高呢?笔者进行了实践探索. 一、明确教学目标 教学目标指的是一堂课教的内容是什么,通过这一课的学习应使学生掌握什么样的知识,这一课的内容与教材前后联系是什么,学习这一课的目的是为以后的学习打下什么样的基础.     

中小企业在西部大开发中的机遇与对策

西部开发为中小企业提供广阔发展空间 ,面对机遇 ,中小企业应该进一步转变经营观念 ,勇于制度创新 ,建好人才库 ,营造“学习型”的企业文化