论我国高校内部控制建设——基于江苏高校的调查

以COSO内部控制框架为主要依据,围绕控制环境、风险管理、控制活动、信息与沟通、监督5个方面设计调查问卷。高校内部控制体系应首先建立良好的内部控制环境,然后在优越的内部控制环境的基础上,对资金、采购、项目和资产等经济活动进行控制,并将经济合同管理与预算控制贯穿于上述经济活动控制中。内部控制系统的建立要以信息技术作为依托,将各项控制内化到高校的信息系统,促进内部控制流程与信息系统的有机结合。     

浅议高校内部财务控制与审计

随着我国财经法律法规的不断健全、高等教育体制的不断改革,高校内部财务控制有了自己的特点。高校内部财务控制包括资产的内部控制、负债的内部控制、收入与支出的内部控制等内容。高校应重视对内部财务控制的审计,充分利用内部审计和外部审计,不断完善高校内部财务控制,保证高校经济活动的正常进行。     

浅议中职生职业道德教育的问题与对策

忽视职业道德教育的重要性,职业道德教育存在盲目性,职业道德教育与企业、行业联系匮乏等是目前中职生职业道德教育中的主要问题。而职业道德教育在中职生的全面发展、择业就业等方面发挥着重要的作用。为了改善中职生职业道德教育的现状,就应改进职业道德教育模式,创新职业德育教育方法与内容,密切联系职业活动。     

中小企业内部控制探析——对一项中小企业内部控制调查的分析

本文采用问卷调查的方法,对内部控制分五要素(控制环境、风险评估、信息系统与沟通、控制活动和对控制的监督)在中小企业中的实施情况进行了研究.结果表明,中小企业比较重视控制活动要素的实施;从企业规模看,中型企业的内部控制实施情况好于小型企业;从产权形式看,私营企业要略好于其他企业.本文还对问卷结果进行了分析,并在此基础上提出了建设我国中小企业内部控制的建议.     

“大地之爱·母亲水窖”项目内部控制分析与评价

内部控制是由董事会、管理部门和其他人共同实施的程序。健全有效的内部控制可以为经营活动的有效性和效率,财务报告的可靠性,与适用的法律法规的一致性单位财产的安全性提供合理保证。本文运用现代内部控制理论,从控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监督等五个方面对“大地之爱·母亲水窖”项目的内部控制进行分析与评价,旨在为完善项目内部控制制度,保证专项资金的安全、有效和增值服务,同时为捐资者和社会公众从内部控制理论的视角,了解项目专项资金的使用和管理情况提供参考。     

内部控制与风险管理关系辨析——基于概念演进的视角

内部控制与风险管理是关系密切又容易混淆的两个概念,有必要从演进视角对两者进行深入研究。在回顾内部控制与风险管理发展历程的基础上,采用比较分析的方法,指出内部控制与风险管理在职能定位、活动范围、风险内涵以及风险对策等方面存在差别;同时,内部控制又是实施风险管理的必要环节,两者都是为企业价值增值服务的。有效的内部控制可以提高企业全面风险管理水平,因此在企业实施全面风险管理过程中应加强对管理层权力制衡的内部控制制度建设、完善制订重大决策的内控流程、强化对各关键环节的风险控制。     

事业单位内部控制存在的主要问题、成因分析及建议

通过对高校内部控制现状采用调查问卷的方式进行统计、分析,指出事业单位在内部控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督等方面存在的主要问题,分析其主要原因在于没有一个权威的事业单位内控标准体系、信息需求者不明确、事业单位内部控制环境普遍较差以及管理层对内部控制设计与评价重视不够。提出事业单位内部控制制度建设的几点建议,包括高层领导的重视、职责分工明确、人员素质控制、职务分离控制、授权批准控制、财产保全控制、内部审计控制和控制范围控制等。     

浅析高校内部控制审计的难点及其突破路径

内部控制审计是对内部控制是否有效作出鉴定的一种现代审计方法。目前高校开展内部控制审计存在内部控制观念淡薄、业务管理活动种类多样化、内部控制评价标准不明确、风险管理审计较难开展等难点,针对以上难点提出了优化内部控制审计环境,开展灵活、多样的内部控制审计,完善内部控制审计评价标准,开展风险导向内部控制审计等路径。     

论内部审计在企业内部控制中的角色定位

现代企业内部控制框架下的内部审计应以企业经营合法性、经营效果性和财务报告规范性为目标,并以风险评估为其工作主题、以信息与沟通为平台、以日常审计和监控活动为依托,其本质属于内部控制中的监督要素。企业内部审计在现代内部控制框架下应在组织机构、人员素质和配备及工作流程等方面适应内部控制监督的需要。     

高校工程审计效率的影响因素分析及对策——基于内部控制理论的视角

工程审计是高校内部控制系统的一个重要组成部分.控制环境、风险管理、控制活动、信息与沟通、监督等内部控制五大要素会在一定程度上影响工程审计的效率.进一步优化内部控制环境、加强风险评估与管理、采取有效控制措施、畅通信息与沟通渠道、强化内部监督和外部监督等,使工程建设和工程审计的相关内部控制得到不断完善并持续有效运行,才能促进高校工程审计效率的提高.     

浅谈图书馆人员提高职业道德修养的重要性

道德是指人们行为应当遵循的原则和标准。职业道德是指人们在从事各种职业活动中,思想和行为所遵循的道德规范和准则。图书馆的职业道德是指图书馆工作人员,在从事文献资料的搜集、整理、交流、保存、利用的工作中,思想和行为所遵循的道德规范和准则。职业道德是调整职业内部,职业之间,职业与社会之间的各种关系行为的准则。是社会主义精神文明建设的重要组成部分。图书馆员具有良好的职业道德思想,是开展图书馆工作的重要保证。它具体表现在如下几个方面:     

新疆区级行政事业单位资金及资产内部控制的实证分析

文章以问卷调查的形式,运用实证分析的方法对我区区级行政事业单位资金及资产内部控制的业务招待费、会议费、差旅费、固定资产等五个业务循环中,各项控制活动与具体控制目标的相关程度进行了考察。并依据研究结果,对存在的问题及产生问题的原因进行了分析和探讨,并就如何改善和加强我区区级行政事业单位资金及资产内部控制提出了具体的对策性建议。     

企业并购的内部控制制度研究

企业并购包含内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督的企业并购等内部控制制度。实施中应注意并购内部控制的建设要与企业制度建设相结合,要协调好内部控制与效率之间的关系,要将并购内部控制与风险管理密切结合,以期为企业并购内部控制提供参考,提高并购的成功率。     

现行企业内部控制制度存在的问题及其对策

强化企业的内部控制已经成为发达国家治理公司的重要手段,在国际上对企业内部控制理论的研究已日渐成熟.本文从对企业内部控制的不同认识出发,深刻理解内部控制的内涵;通过对目前我国企业内部控制存在问题的分析,论述建立和完善企业内部控制的紧迫性和必要性;并从控制环境、风险评估、控制活动、信息与交流和监督评审等五个方面,研究建立健全我国企业内部控制制度的对策.     

对图书馆职业道德的认识

职业道德是社会道德体系中的重要组成部分，是人们在从事各种职业活动过程中所应遵守的道德规范，是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间各种关系的行为准则。在社会主义市场经济条件下，职业道德对规范社会秩序，保持社会稳定，有着举足轻重的作用。因此，党的十五大...     

内部控制分析的“流”方法

针对目前内部控制评价主要依赖于个人经验和一些定性原则的问题,提出了一种较少依赖于个人经验且很具一般性的评价方法。由于对于任何组织的活动,最终都可以归结为信息流、资金流和物流的运动。所以,在信息流和会计制度相关准则的基础上,对三个流的运行方式进行研究,得到了三个运行准则,进一步得到了实施内部控制分析的6个步骤。实例中,根据6个步骤对销售与付款系统的内部控制进行测试,发现了内部控制的若干不足,并且对不足给出了改进的方法。     

浅谈会计电算化对会计内部控制的影响

内部控制制度是指单位为了保证业务活动有序进行、确保信息质量真实可靠、保护资产安全完整、实现经营管理目标等而制定和实施的一系列控制职能的方法、措施和程序。由于电算化信息系统的建立和运行的复杂性,会计控制的范围相应地扩大了,使原有的内部会计控制制度失去作用。本文分析了会计电算化对会计内部控制的影响,尝试了一套适合电算化会计信息系统的内部控制制度,实现了电算化信息系统下的会计控制。     

财务控制方法在高校财务管理中的运用

高校可以借鉴企业财务控制方法,加强财务管理,实现高校的可持续发展。高校财务控制的重点是筹资、资金投放、内部分配等活动。高校筹资活动中的财务控制主要是控制筹资数量、筹资结构、筹资时间和筹资成本;高校资金投放活动中的财务控制主要是控制资金需求预测、资金投放决策、资金投放规模和资金投放结构;高校内部分配活动中的财务控制主要是以确保国有资产增值,处理好教职工收入、高校留存收益之间的协调关系为目标,控制分配比例、分配方式和分配标准。     

高校投入产出效益与内部控制

内部控制是为实现单位内部的各种业务活动目标而采取的一系列内部调控方法和监督措施,根据控制目标不同分为内部管理控制和内部会计控制,对防范风险、提高效益起着至关重要的作用。高等学校担负人才培养、科学研究、社会服务等职能,高等学校建立内部控制系统既有内部需求又有外部需求。文章以高校投入产出效益为对象,研究并分析建立高校内部控制系统的框架和内容。     

财务控制方法在高校财务管理中的运用

高校可以借鉴企业财务控制方法,加强财务管理,实现高校的可持续发展.高校财务控制的重点是筹资、资金投放、内部分配等活动.高校筹资活动中的财务控制主要是控制筹资数量、筹资结构、筹资时间和筹资成本;高校资金投放活动中的财务控制主要是控制资金需求预测、资金投放决策、资金投放规模和资金投放结构;高校内部分配活动中的财务控制主要是以确保国有资产增值,处理好教职工收入、高校留存收益之间的协调关系为目标,控制分配比例、分配方式和分配标准.