高校计算机辅助教学改革初探

分析了当前计算机辅助教学(CAI)存在的主要问题,提出了改变CAI教学软件的开发模式、将CAI教学软件的开发由"课件"转移到"积件 "、积极稳步地推进CAI教师培训、深入探索CAI教育理论等计算机辅助教学改革的思路.     

以CAI为起点,优化教学效果

现代教育理论是提倡以学生为主体教师为主导的新的教育观念,也使得计算机辅助教学快速普及.以CAI应用于数学教学为起点,探讨在实际教学应用中CAI的应用策略.     

CAI系统教学模式分析与探讨

一、引言 计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称CAI)是随着计算机技术的发展而出现的一门新兴教育技术,也是计算机技术在教育领域中开拓出的一门新应用技术学科。计算机辅助教学这个名词虽广为人知,但一些教师,尤其是广大中小学教师对其教学模式还颇感陌生,因而无法进行CAI课件的设计。本文试图和大家一起探讨CAI系统的教学模式。     

CAI与商务英语教学

计算机辅助教学 (ComputerAssistedInstruction)简称CAI ,是指用计算机及其技术替代或帮助教师执行全部或部分教学任务 ,模拟教师的教学行为 ,形成有序的教学信息 ,向学生传授知识 ,训练技能。CAI以“教师是主导、学生是主体、计算机辅助是手段”为教学原则 ,以激发学生的学习积极性和主动性 ,提高教学效率和增强教学效果为教学目的。随着课程改革的全面开展和信息技术的迅速发展 ,CAI在理论研究、实践研究、课件制作等方面取得了丰硕的成果 ,这预示着一场CAI热正在校园内兴起。一　CAI的特点将CAI引入商务英语教学 ,教师可借助多…     

浅谈CAI与教师的关系

通过比较传统教学和现代教学中教师的地位和作用 ,阐述了教师作为教学活动的主导 ,在计算机辅助教学活动中的地位和作用 ,指出了由于计算机技术的广泛应用 ,CAI作为现代工具 ,极大的改进了原有的教育模式 ,使现代教育形式多样、风格迥异 ,同时也提出了教师在计算机辅助教学活动中应具备的条件和应注意的几个问题     

计算机辅助教学(CAI)及其思考

计算机辅助教育(CBE)是一种现代化教育手段,文章介绍了计算机辅助教学(CAI)的五种模式,讨论了在实际制作CAI课件时应注意的几个问题.     

“水力机组辅助设备”MCAI系统

<正> 计算机辅助教学CAI技术,是计算机应用的一个重要分支,CAI意味着试图用计算机程序来模拟教师的教学行为.但早期的计算机运行速度、存储空间等受到技术限制,使CAI     

CAI——信息时代的教育手段

计算机辅助教学是信息时代的教育手段之一。本文介绍了CAI系统及其应用,并探讨了目前CAI在学校应用中存在的问题、发展策略,说明CAI在学校教育中的重要性和作用。     

浅谈CAI在数学教学中的运用

计算机辅助教学(CAI)在数学教学中能帮助教师突破教学难点,协助学生加深对数学概念的理解,为教材改革提供教学手段上的保证.通过对中学数学教学改革需要CAI和CAI如何走进课堂的介绍,提出了数学教学中要大力推进CAI的应用.     

大力开发计算机辅助教学课件加快高校教育教学现代化的步伐

文章主要阐述了,通过计算机辅助教学(CAI)课件的开发,推动高校教育教学现代化的发展.利用计算机强大的功能实现,集视频、音频、动画等大量的教育教学信息,使抽象复杂的理论更加形象、便于理解.积极调动大量的、富有教学经验的专业教师参与到CAI课件设计与制作的工作中,电教工作者充分发挥自己现代教育技术方面的技能,共同协作,大力开发CAI课件,推动高校教育教学现代化的快速发展.     

CAI的发展及应用

文章简要回顾了计算机辅助教学(CAI)在国内外的发展状况,介绍了CAI在高等教育中的地位和作用,以及它的具体应用形式,论述了现代教育中发展CAI的重要性。     

多媒体CAI课件的制作经验和体会

中华女子学院计算机系的部分教师通过积极研制和使用多媒体计算机辅助教学(简称 CAI)课件,率先在计算机文化基础课中实施以CAI为主的教学模式,受到学生的普遍欢迎,取得了预期的成效,对推动学院的教学改革、推动现代化教育技术的普及起到了一定的示范作用.     

浅析教师多媒体CAI辅助教学课件的设计

应用现代教育技术手段从事教学已成为当今教育界的热门话题,随着计算机多媒体技术的飞速发展,许多教师已经尝试计算机辅助教学,并取得了较好的教学效果.笔者就多媒体CAI课件的设计结合自身感受,提出了课件制作中应注意的问题,以期提高教师课件的设计技术,促进我国教育事业现代化的发展.     

教育理论在CAI课件设计中的指导作用

计算机辅助教学(CAI)是当前国内外教育技术领域中最活跃、最重要的组成部分之一。现在,探索怎样在现代教育科学理论指导下,完成计算机辅助教学课件制作显得十分有意义。计算机辅助教学课件是教学内容和教学策略以计算机作为教学媒体的体现,它是为进行教学活动而设计开发的计算机软件,其特点是在教学上通过采用这种易接受的方式,更为灵活地来调动学生和教师的积极性,高质量完成教学任务。怎样依靠现代教育科学理论的良好指导,来完成计算机辅助教学课件制作过程中的整体策略、模式选择,制作出高质量、符合教学规律的课件,是当前急需研讨的课题。根据制作课件的应用实践效果以及相应体会,进行了相关方面的积极探索。     

计算机辅助教学的误区及其对策分析

随着计算机的迅猛发展，计算机辅助教学（简称CAI）走入课堂已成为历史的必然，随之而来的一场由现代信息技术引发的教育革命已迫在眉睫．可以说，多媒体是今后计算机辅助教学的主要发展方向，对于我们这些新世界的青年教师来说，了解和掌握CAI就显得尤为重要．目前众多学校在CAI方面进行了非常可贵的尝试和研究，取得了许多成功的经验和成果．     

论计算机辅助教学

计算机辅助教学方兴未艾 ,越来越引起人们的重视。从计算机辅助教学模式、CAI课件的设计与标准、国内 CAI课件的开发现状、CAI课件的开发平台等四方面研究 CAI教学模式 ,以使大家更深入地了解计算机辅助教学的优势 ,不断提高教学质量     

计算机辅助教学模式的演变及前景

计算机辅助教学（CAI）是指应用现代教育技术学来变革传统的教学方式。典型的CAI模式是基于软件的辅助教学、基于局域网络的多媒体教学和基于Internet的远程教学。随着信息技术的发展,CAI体系将日益走向网络化、智能化、协同化。     

计算机辅助教学模式的演变及前景

计算机辅助教学（CAI）是指应用现代教育技术学来变革传统的教学方式。典型的CAI模式是基于软件的辅助教学、基于局域网络的多媒体教学和基于Internet的远程教学。随着信息技术的发展，CAI体系将日益走向网络化、智能化、协同化。     

CAI的基本模式与结构综述

计算机辅助教学（ComputerAssistedInstruction CAI）是利用计算机来模拟教师的教学行为，通过学生与计算机间的交互活动来达到教学目的。CAI向学生提供各种各样的教学环境，控制着各种各样的教学活动。按照CAI所进行的教学活动的特点，通常将CAI课件分为指导、操练与练习、模拟、游戏、咨询及问题求解等基本模式。本文结合我们CAI课件研制的一些体会加以综述。     

创建体育实践课CAI素材库的必要性与可行性分析

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,CAI)是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。CAI作为一种新的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学的各个领域。本文通过对体育实践课多媒体CAI课件制作及在教学实践中应用的现状进行了调查,提出了创建体育实践课CAI素材库的必要性,并对其可行性进行了分析,旨在为体育实践课课件的制作实现资源共享,以推动现有的体育教学手段的改进。