团队理论视域下导师与研究生关系的建构

研究生师生关系是影响研究生培养质量的重要因素，针对现有导师指导作用不足、师生关系情感缺失、师生关系从属化和师生关系雇佣化等师生关系问题，利用团队理论并依据相应原则组建研究生师生团队，通过建构良好的团队氛围，发挥团队成员之间协作伙伴关系的作用，促进师生关系的和谐、提升研究生的培养质量、实现师生共赢。     

现代师生关系的和谐发展

教师与学生构成教学的重要因素,师生关系是否和谐直接影响到学校的教学效果。从以往的几种师生关系观中可以看出,和谐发展的师生关系有着重要的意义,针对构建和谐的师生关系提出原则和途径。     

浅谈和谐师生关系的构建

和谐的师生关系是形成良好学风,提高教学质量的关键。本文主要对如何建立和谐的师生关系作了粗浅的探讨。笔者在本文主要发表了四点看法:一是转变教师角色是构建和谐师生关系的基础;二是教师融进学生生活圈是构建和谐师生关系的关键;三是教师诚意做学生的听众是构建和谐师生关系的保证;四是强化学生自主管理作用是构建和谐师生关系的核心。     

浅析“和谐师生关系”的功能

构建社会主义和谐社会需要和谐的教育,和谐教育更需要和谐的师生关系,和谐的师生关系对教师和学生双方都具有高效、激励、创造、教化和心理保健等功能.     

高校师生关系的现状与对策研究

高校师生关系是一个由多种层面构成的关系体系，高校和谐师生关系的构建需要各种关系相互协调、相互促进。本文根据高校师生关系的内涵和现状特点，提出了构建和谐高校师生关系的对策。     

构建和谐校园的重要“章节”刍议——和谐师生关系的构建

构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,而和谐师生关系的构建则是和谐校园构建的重要"章节",本文从理论和实践出发,阐述了构建和谐师生关系的三个关键环节.     

对构建高校和谐师生关系的几点思考

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是建设社会主义和谐社会应有之义.和谐的高校师生关系是实现和谐校园的前提和关键.要构建民主、平等、和谐的高校师生关系,需要从校园文化建设、教育方式、学生和教师自身素质提高等方面抓起.     

当前高校师生关系的现状、反思与重构

高校师生关系是大学校园里最基本最主要的关系.高校师生关系的稳定、健康、和谐是促进高等教育可持续发展的关键.当前我国高校师生关系存在诸多现实问题,我们应从传统观念、经济体制、多元文化等相关方面对影响师生关系的因素予以反思.并在此基础上重构和谐的新型师生关系模式.     

主体间性视野下高校和谐师生关系的建构

和谐师生关系在大学发展中有着极其重要的作用。目前,我国高校师生关系仍然是传统的＂主—客＂关系或＂客—主＂关系,消解了师生之间应有的教育涵义。而主体间性的提出,为创建和谐互动的师生关系提供了理论依据。在主体间性视野下,构建和谐师生关系需要社会、学校努力创造师生交流的机会,加强教师学生的课堂互动。     

构建新型师生关系营造和谐大学校园

构建新型师生关系是建设大学和谐校园的必然要求，形成平等、民主、理解的师生关系是大学生健康成长的内在需求。营造和谐大学校园和构建新型师生关系的关键是建设一支奉献精神强，善于与大学生沟通交流，能成为大学生知心朋友的高素质教师队伍。     

构建和谐师生关系 提高数学教学效率

文章根据作者的教学实践,从构建和谐师生关系的重要性及途径两个方面对提高数学课堂教学效果进行了一些讨论.     

提高高等数学课堂教学效果初探

文章根据作者的教学实践,从建立良好的师生关系、提高学生学习兴趣、尊重学生主体性三个方面对提高数学课的教学效果做出了一些讨论。     

有效沟通是学生工作的重要途径

当代大学生已成为社会人群中一个相当特殊的群体，他们来自五湖四海，性格各异；他们精力充沛，有良好的知识文化结构，但他们缺乏磨砺和人生的阅历。如何引导和激发他们去追寻学习生活的意义和目标，有效沟通是重要途径。辅导员应独具慧眼，平时与广大学生建立良好的人际关系，经常深入学生，通过谈心、对话、咨询等多种渠道与学生进行有效的沟通，使学生在认识上产生认同，情感上发生共鸣。切实可行的有效沟通既可以建立和谐的师生关系，也有利于辅导员自身素质的提高，更有利于提高思想政治教育的实效性。     

马克思主义人学理论视角下的和谐个体探析

为了实现最广大人民的根本利益,党中央提出了"以人为本、全面协调可持续的科学发展观"。在科学发展观的指导下,深化改革,促进和谐社会,就必须培养出和谐的个体,使社会成员中的每一个个体都能享受到我国改革开放、经济繁荣、社会发展的成果。以马克思主义人学理论来看,和谐个体的内涵至少包括人与自然的和谐、人与社会的和谐、人的自我和谐这三个方面。论文从这三个方面分析了和谐个体的构成要素、辩证关系,并阐述了人与自然、人与社会、人与自我的矛盾及解决思路。     

手机媒介对高校构建新型师生关系的作用研究

高校师生关系是高等教育过程中最基本、最重要的人际关系,直接影响着高等教育教学的效果。师生关系建立的传统途径主要是当面的课堂沟通、个别沟通和以书信为媒介的间接沟通。网络信息时代,师生沟通方式呈现出多样化、虚拟化、快捷化、双向互动等特点。基于当代高校师生关系的消极特征,分析了理想师生关系应具备的特点。手机媒介以其强大的优势成为师生交往的重要工具,在高校师生人际关系建立和维护过程中起到了积极的作用。     

解析多媒体英语课堂上的互动

从分析多媒体英语课堂上的互动现象入手。经过探索与实践,发现尽管课堂上教师与学生的互动仍是主流,但多媒体的介入带来了人机互动的新现象。作者还提出了合理利用课件,增强学生自主意识和建立和谐师生关系等建议;由此可充分发挥多媒体资源的优势,增强课堂互动效果,提高教学质量。