江泽民论社会主义社会建设和管理

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,结合中国国情,坚持解放思想、实事求是,与时俱进,在社会主义经济、政治、文化建设理论与实践方面进行了积极的探索、发展和创新,创立了“三个代表”重要思想,提出了较为完整的关于社会主义社会建设和管理的理论观点与战略部署,是我们加强马克思主义社会建设理论研究的最新理论指南。     

论邓小平理论对马克思主义的继承与发展

马克思主义是发展的科学。把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，闪耀着马克思主义真理的光辉，是对马克思主义的继承和发展。邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系，是马克思主义在中国发展的新阶段。以江泽民同志为核心的第三代中共中央领导集体，坚持和发展了邓小平理论     

对毛泽东诞辰一百周年的最好的纪念

纪念毛泽东一百周年诞辰的主题是坚持和发展毛泽东思想,用邓小平理论指导改革和建设。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,战略家和理论家,他把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,创立了毛泽东思想,坚持和发展了马克思列宁主义。在当代的中国,坚持和发展了的毛泽东思想,就是邓小平的理论,邓小平同志是坚持和发展毛泽东思想的光辉典范。他不仅在长期组织、领导中国革命的实践中,参与了毛泽东思想的创立,而且在新历史条件下,对继承和发展毛泽东思想做出了历史性的贡献。邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。纪念毛泽东诞辰一百周年,当前的首要任务,就是要坚持贯彻以江泽民同志为核心的党中央作出的重大决定,认真学好《邓选》第三卷,用建设有中国特色社会主义理论也就是邓小平理论武装全体党员,教育干部和群众,做好各项工作,这是最好的纪念。     

伟大的理论创新--学习江泽民同志"七一"讲话札记

江泽民同志的“七一”重要讲话，坚持以马克思主义为指导，在一系列重大问题上创造性地提出了许多重要的新思想、新观点、新论断，在许多方面进一步丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，通篇闪耀着理论创新的光芒。 　　一 　　在对党的八十年的实践启示的论述中，江泽民同志指出：“以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，带领我们党坚持把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际紧密结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论。这两大理论成果，是中国化了的马克思主义，既体现了马克…     

“三个代表“重要思想对马克思主义的继承和发展

"三个代表"重要思想从基本立场观点方法、基本理论和基本实践这三个层面上继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论."三个代表"重要思想是当代中国化的、发展着的马克思主义,是以江泽民为核心的第三代中央领导集体运用马克思主义基本原理解决中国实际问题的重大理论创新和实践创新,是马克思主义在中国的第三次历史性飞跃.     

论新形势下的党建工作

党建工作是一项非常严肃的重大课题。中国共产党历来重视在革命和建设的实践中不断加强自身建设。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体 ,注重把马克思列宁主义的党的政党学说与中国革命的具体实践结合起来 ,在中国这样一个特殊的环境中 ,建设起一支团结统一、纪律严明、英勇善战的工人阶级先锋队伍。以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体 ,在当代中国改革开放和现代化建设的伟大实践中 ,高屋建瓴 ,围绕“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题 ,勇于实践 ,勇于探索 ,进一步开创了党的建设新的伟大工程。以江泽民同志为核心的…     

邓小平建设第三代领导集体思想初探

邓小平同志是我们党和国家第一代领导集体的重要成员,第二代领导集体的核心,在第三代领导集体建设中,发挥了十分重要的作用。他把马克思主义普遍真理与中国实际相结合,经过长期的实践摸索与理论探讨,逐步形成了关于第三代领导集体建设的思想。这些思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是对马克思主义、毛泽东思想的极大丰富与发展。我们今天认真学习和探讨这一思想,无疑具有十分重大的理论和现实意义。     

论邓小平理论的鲜明特性

作为中国改革开放总设计师的邓小平同志在继承和发展以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体开创的事业中，表现了过人的领导智慧和非凡的政治勇气，开拓了建设有中国特色社会主义的道路，形成了建设有中国特色社会主义的理论。邓小平理论内容丰富，观点精辟，有着十分鲜明的时代特性。一、坚定性马克思列宁主义、毛泽东思想是全党全国的指导思想，对此，小平同志在任何时候都是非常坚信的．具体表现为，一是坚定不移地信仰马克思主义。小平同志一直认为“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”；建国以后取得的成绩，“靠的…     

简论邓小平的实事求是观

邓小平作为我们党的第一代领导集体的成员和第二代领导集体的核心,在长期的革命和建设的实践中,特别是在党的十一届三中全会以来创立和完善建设有中国特色的社会主义理论、领导我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,坚持马克思列宁主义同中国实际相结合的原则,运用辩证唯     

毛泽东与建设有中国特色的社会主义——纪念毛泽东同志诞辰100周年

党的十四大确定以建设有中国特色的社会主义理论作为我国社会主义事业的指针,这是在认识我国社会发展规律方面,继毛泽东提出新民主主义理论之后的又一次历史性飞跃。无疑,这个理论主要是在十一、届三中全会之后,以邓小平同志为核心的党中央第二代领导集体,在新的历史条件下,领导我国人民进行改革开放和现代化建设实践过程中所作出的伟大创造,但它又是站在以毛泽东为核心的第一代领导集体肩上的创造,是对毛泽东思想的继承与发展。毛泽东和以他为核心的党中央第一代领导集体,对这个理论作出了重大贡献。因此,在纪念毛泽东诞辰100周年之际,探索毛泽东与建设有中国特色社会主义理论,坚持走有中国特色的社会主义道路,无疑具有非常重大的理论和现实意义。     

建设有中国特色社会主义的理论是毛泽东思想的继承和发展

江泽民同志在十四大报告中指出,“建设有中国特色社会土义的理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富”。他还指出,“学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义的理论”。     

毛泽东哲学思想唯物论是以实事求是为特征的唯物论

在中国革命的长期斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义基本原理,把中国革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想——毛泽东思想。毛泽东哲学思想是毛泽东思想的理论基础,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的经验的哲学总结和概括,是马克思主义哲学在中国条件下的继承和发展。毛泽东哲学思想是由唯物论、认识论、辩证法、历史唯物论各部分组成的有机整     

马克思主义中国化的最新理论成果

中国共产党的历史 ,以及中国新民主主义革命与社会主义革命和建设的历史 ,就是马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的历史 ,也就是马克思主义中国化的历史。马克思主义中国化产生了两大标志性理论成果 :毛泽东思想和邓小平理论。而在新的历史背景和历史条件下 ,以江泽民同志为核心的第三代领导集体 ,高举邓小平理论的伟大旗帜 ,在理论和实践中不断丰富和发展邓小平理论 ,取得了一系列的重大理论建树。江泽民同志“七一”重要讲话 ,是党的第三代中央领导集体一系列重大理论建树的集中体现     

论邓小平的思想政治教育思想

邓小平同志是我党第二代领导集体的核心,是我国改革开放和现代化建设的总设计师.作为一代伟人,他不仅运用马克思列宁主义的基本原理,结合中国的实际,提出建设有中国特色的社会主义的伟大理论,而且对新的历史时期思想政治教育工作也作了精辟的论述,成为邓小平思想体系中的重要组成部分.研究邓小平的思想政治教育思想,对搞好新时期的思想政治教育工作,具有深远的指导意义和现实意义.一、邓小平的思想政治教育思想的理论来源认真研究邓小平的思想政治教育思想,我们不难发现,它的理论来源于马列主义、毛泽东思想,来源于对中国革命和建设的经验总结.1、邓小平的思想政治教育思想的理论来源于马克思列宁主义、毛泽东思想马克思列宁主义从它们诞生之日起,就非常重视思想政治教育工作,在他们毕生的革命实践中.不仅创立了无产阶级如何夺取革命胜利的光辉学说.而且还奠定了思想政治教育这门学科的理论基础,成为世界各国无产阶级思想政治教育工作的理论基础,成为世界各国无产阶思想政治教育工作的理论依据.早在1843年,马克思就指出:“批判的武器不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量.理论只要说服人,就能掌握群众,而理论只要彻底,就能说服人.”①1847年,马     

邓小平社会主义民主法制建设理论在实践中的继承、丰富和发展

在具有深远历史意义的中国共产党第十五次全国代表大会上，江泽民同志明确指出：“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”“坚持邓小平理论，在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论，这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任。”以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体正是这样正确对待基本理论与新的实践的关系的光辉典范，在改革开放和社会…     

毛泽东与党的民族区域自治政策

我国是一个多民族的大国,我们党不但成功地领导了中国革命和建设,而且在解决中国民族问题上也取得了举世公认的重大成就。以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体,把马克思列宁主义关于民族和民族问题的基本原理与中国革命的具体实践紧密结合起来,实行民族区域自治,将其作为在我们多民族国家中解决民族问题的基本政策,作为我国少数民族地区的一种基本政治制度和基本政权形式,从而成功地解决了我国的民族问题。这在我国历史上和国际共产主义运动史上都是一个创举,发展和丰富了马克思列宁主义关于民族和民族问题的基本理论。新中国成立以来四十多年实践充分证明,     

第三代中央领导集体对党的思想理论宝库的丰富

我党在领导中国革命和建设的过程中，产生了毛泽东思想和邓小平理论，构建起了指导我们党 的事业的思想理论宝库。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，面对社会主义现代化建设的新形势， 在实践中解放思想，实事求是，提出了一系列新的思想，从多方面丰富和发展了我们党的思想理论宝库，已成 为其中重要的组成部分。     

浅析两次历史性飞跃——兼谈新时期创业精神

中国共产党诞生以来,我们党坚持马克思主义与中国革命实际相结合,对中国革命和建设规律的认识,产生了两次历史性飞跃。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期,以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,在总结成功经验和失败教训的基础上,创立了新民主主义革命的理论,指引中国革命取得彻底胜利。第二次飞跃发生在社会主义时期,以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,在总结过去革命和建设正反两方面经验的基础上,创立了建设有中国特色社会主义的理论,指引中国社会主义建设事业不断开拓前进。本文试图通过剖析两次历史性飞跃,揭示贯穿这两次历史性飞跃始终的创造精神及其现实意义。     

从民族平等、民族发展到全面建设小康社会——论新中国三代领导核心对民族理论政策的探索与创新

新中国建立后,为了加快民族地区的发展,新中国三代领导人先后提出了关于少数民族发展的战略思想.民族平等是毛泽东民族理论体系的核心,邓小平同志在继承原有民族理论的基础上提出了民族发展理论,从而确立了具有中国特色的民族理论体系.以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,把大力发展社会生产力作为社会主义时期民族工作的根本任务,最终确立了"全面建设小康社会"的理论.     

毛泽东思想活的灵魂与建设有中国特色社会主义的理论

<正> 在党的十四大的报告中,江泽民同志指出:建设有中国特色社会主义的理论“是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。邓小平同志