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相似文献
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1.
国民政府时期保甲制度在江西的推行及其影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
国民政府时期,保甲制度在江西的推行经历了"剿共"、建设、抗战和全面内战四个时期,从推行、完善、进一步加强到最后崩溃历经了18年时间.保甲制度的推行对江西的政治、经济、文化教育和社会生活产生了相当大的影响.  相似文献   

2.
回顾美国人权外交的演变历程,分析其不同时期的人权外交可以看出美国推行人权外交的实质是推行其“霸权”政治。  相似文献   

3.
中共与民盟共同探索中国特色民主政治的历程可分三个阶段。在新民主主义革命时期,中共与民盟在探索中国特色民主政治的问题上共同语言越来越多,民盟不断地向中共靠拢并最终接受了中共的领导;在社会主义建设时期,中共与民盟在探索中国特色民主政治的问题上积累了许多有益的经验,但也有深刻的教训;在改革开放时期,民盟积极配合中共推行的社会主义政治体制改革,做出了许多有益的共同探索并不断奋斗。历史证明,探索中国特色的民主政治既是中国共产党的政治追求,也是民盟努力的目标,他们的共同奋斗必将促进并不断改善中国的民主政治建设。  相似文献   

4.
秦始皇统治时期是中国历史上的大变革时期,其中政府组织大规模移民活动成为这一时期政治发展的重要内容.秦始皇广泛推行的移民活动对秦王朝统治的建立和巩固、国家统一、政治制度确立和边疆的开发有积极作用.移民政策成为秦始皇维护政治统治和消除内部矛盾的重要手段.  相似文献   

5.
[摘要]“二十七年时期”,少数民族小说表现出对主流政治文化的一体化认同倾向,这与代表了先进政治文化的中国共产党长期推行的一体化文学进程密切相关,尤其与为了促进并维持一体化文学格局而制定的各类文艺方针政策密切相关。这为今天民族文化身份的认同与建构,留下了诸多值得反思的问题。  相似文献   

6.
抗战时期是中华民族凝聚力逐步形成的历史时期 ,也是中国共产党在抗战时期成功地实施的科学的领导方略 ,制定的抗日民族统一战线政策、持久抗战方针及人民战争政策 ,并推行民主政治的结果。  相似文献   

7.
在中国西北地区的开发历史上 ,蒙元时期占有比较重要的地位。大蒙古国时期 ,成吉思汗、窝阔台、蒙哥等蒙古统治者就已经有了开发西北的思想意识。元朝时期 ,本着建立“天下一家”的大一统王朝 ,以忽必烈为代表的元朝统治者积极推行多元统治方式为政治一体化服务和推动西北与内地经济交流与互补的开发思想 ,促进了西北地区和内地的一体化 ,为西北开发作出了历史贡献  相似文献   

8.
民主政治建设体现了社会主义的本质要求和社会全面进步的根本需要。发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是新的国际背景下巩固和发展社会主义的重大战略抉择,对于在国际共产主义运动处于低谷时期重新振兴社会主义事业,挫败西方国家借助经济全球化推行全球政治与文化一体化的企图,在新的国际环境下深入推进改革开放,不断强化社会主义的韧性和活力,无疑具有极其重要的意义。  相似文献   

9.
国内政治的运作是一国对外政策的决定因素之一。作为在世界政治、经济、军事、文化等领域长期领跑的美国,其对外政策备受关注。通过分析美国里根政府时期对尼加拉瓜干涉这一政策的国内因素,阐述国内政治的运作对美国对外政策制定和推行的影响,并概述一国制定外交政策应遵循的原则。  相似文献   

10.
五代时期的社会局势,大致是北方长期战乱频繁,南方则较长治久安。这是南方九国推行保境安民政策的结果。持续的战乱使社会满目疮痍,统治者需要医治战争的创伤,割据统治者需要巩固既得权位,儒士们的积极倡导等,是南方九国推行保境安民政策的原因。南方割据政权推行的保境安民政策涉及政治、外交、军事、经济等多个方面。南方各国推行的保境安民政策,使战争减少,社会相对安定,经济得到恢复发展,文化也取得一定成就,为我国古代经济文化中心的南移奠定了基础。  相似文献   

11.
地方民族院校研究生思想政治教育在社会转型时期呈现出一些新的特征,突出表现在学习动机复杂、重专业轻政治、个体意识突出、功利倾向明显等方面。当前应积极推行"五个结合",即研究生思想政治教育应与国家政策地区发展规划相结合、与科学研究相结合、与就业相结合、与培养实践能力相结合、与增强抗压能力相结合,从而更好地增强研究生思想政治教育的有效性。  相似文献   

12.
日据时期的台湾新文学虽一直处于殖民统治的政治高压之下,但却始终高扬着不可征服的中华之魂.唯其如此,它才能顶着殖民宗主国所推行的皇民文化运动,自觉追随着祖国新文化运动的历史步伐奋然前行,表现出强烈的政治上的反抗品格和文化上的革新品格,形成了中华民族的、反殖反封建的、现实主义的和台湾乡土的基本品性,成为中国新文学悲壮而珍贵的海上篇章.承传日据时期台湾新文学的民族文化血统,有着多方面的重要现实意义.  相似文献   

13.
关于尧舜禹时期的社会组织,学术界存在多种看法.笔者认为,尧舜禹时期的中国社会已经形成了以君主为中心、由百官组成的统治集团,集团内部职责明确、分工协作,在全国推行政策法令,地方上形成了具有行政区划意义的分级管理系统;君主与各级官员之间存在严格的等级,并受到礼仪制度的约束;用以维护社会秩序的法律制度已经建立,成为君主与各级官员享有特权的政治保障.尧舜禹时期已经具有较为完备国家特征,管理制度也基本上趋于完备.  相似文献   

14.
20世纪的最初十年(1901-1911),是清王朝的最后十年。这是一个非同寻常的时期。内忧加外患交加,危机与生机并存。当时在中国政治舞台上并存着三股重要的政治势力,他们各自设计了不同的政治方案;革命派主张民主革命,立宪派宣扬君主立宪,清政府推行新政改革。正是这三股势力的较量与消长才决定了近代中国政治的新走向。  相似文献   

15.
汉末世乱,社会经济遭到严重破坏,曹操为强兵足食而推行屯田措施,从而刺激了曹魏时期水利工程的建设。曹魏的农田灌溉水利工程为曹魏经济的恢复和发展奠定了坚实的物质基础;军事漕运水利工程的兴修为曹魏、西晋的伐吴提供了保证。曹魏的两淮水利工程对三国后期政治格局的变动产生了重要的影响。  相似文献   

16.
中国奴隶社会时期推行过重视商业发展的政策,重农抑商思想是在进入封建社会后才逐渐形成的。西方奴隶社会的商业政策比较复杂,政治上存在过压制商人的行为,主要表现为禁止商人参政。经济上往往对商业采取鼓励和保护政策。  相似文献   

17.
学生公寓思想政治工作是高校思想政治工作的重要组成部分,关系到高校的安全稳定。高校只有激发学生主体能动性,创新工作载体,才能取得公寓思想政治工作的新发展。本文从推行寝室导师制、加强学生自我管理组织建设、推行公寓辅导员助理制度、提高后勤管理人员素质等方面进行了高校学生公寓思想政治工作载体创新的尝试。  相似文献   

18.
日本侵华时期,为了彻底地摧毁中华民族的抗日决心与意志,日本侵略者在对中国进行残暴的军事占领、政治控制和经济掠夺的同时,还在文化上进行野蛮的侵略。这一时期沦陷区文化最突出表现在奴化教育上。奴化教育具有奴化性、利用孔孟之道推行、突出职业教育、隐蔽性的特点。对奴化教育罪恶特点的揭露,分析其带给中国人民的严重危害和影响,从而昭示日本侵华时期奴化教育的狰狞面目。  相似文献   

19.
由于可资利用的资源和所受的结构限制的不同,社会主义政治建设形成了以政权建设、制度建设和责任建设为中心任务的不同时期,也相应地选取了一体化、市场化和社会化的政治建设战略。一体化战略的落实规定了大众动员、单位化、组织化和整风的策略组合;市场化战略的推行规定了分权、法治化、政治吸纳与安抚和地方化实践的策略组合;而社会化战略的实践则规定了公共精神的培养、社会组织的培育、政治信任的构建、政府改革和公民参与深化的策略组合。政治建设战略的变迁反映了政治建设的发展逻辑,这就是社会主义政治建设经历了一个政治建设的领域从中心到内核、可资利用的资源从单一到复合、落实战略的策略从分立到耦合的演化过程。  相似文献   

20.
唐朝贞观君臣吸取隋朝灭王的教训,推行"仁政德治"的国策,使贞观时期政治清明、经济发展、刑法宽平、秩序井然,成为历史上有名的冶世.贞观统治集团行"王道"、倡"民本"本质上是在儒家思想指导下建立理想社会的政治实践,把握住这一精神实质,也就会透过历史表象洞悉贞观冶世的全貌和特质.  相似文献   

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