关于对高校学生进行感恩教育的思考

感恩教育是一种情感教育、道德教育、生命教育。针对一些大学生的感恩意识缺失，道德滑坡现象，为了提高学生的道德修养、促进个体的自身发展，增强社会的信誉度，我们应努力引导大学生树立正确的感恩意识，巧妙激发其感恩情感，积极开展感恩实践活动。     

塑造校园感恩文化 培育德智双馨人才

在素质教育日趋主导的今天,大学生感恩意识的缺失让人担忧。因此,探究大学生感恩意识缺失的原因,探求感恩教育的有效途径,积极构建以感恩为内涵的校园文化,培育德智双馨高素质人才,成为健全高校育人机制的重要内容。     

论大学生感恩意识教育及其实效性的提升

大学生感恩意识教育有其特别的含义与现实价值。当前大学生感恩意识教育式微原因是多方面的。我们要从革新感恩教育理念，倡导立体多维教育观念等方面提升感恩教育的实效性。     

积极心理学视域下的贫困大学生感恩教育模式探索

目前,已有对大学生感恩教育的研究都是建立在以问题为核心的消极心理学基础之上,不能从根本上激发大学生的感恩意识和感恩行为。提倡积极人性论的积极心理学的兴起为贫困大学生感恩教育的困境指明了方向。从三个层面打开了贫困大学生感恩教育工作的新模式:主观层面上注重积极情绪的体验;个体层面上锻造积极人格品质;组织层面上构建积极有效的社会组织系统。三个层面有机结合,为贫困大学生的感恩教育搭建了一个颇具潜力的平台。     

人文关怀视野中加强高职学生感恩教育的思考

感恩是中华民族的传统美德,感恩教育是高职院校德育的一个重要组成部分.当代高职学生感恩意识的缺失应引起广泛的关注,要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行感恩教育,使学生知恩于心、报恩于行.     

人文关怀视野中加强高职学生感恩教育的思考

感恩是中华民族的传统美德,感恩教育是高职院校德育的一个重要组成部分.当代高职学生感恩意识的缺失应引起广泛的关注,要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行感恩教育,使学生知恩于心、报恩于行.     

中等职业学校感恩教育的探究与思考

感恩教育是学校德育的基础,是构建和谐校园的基本要求.感恩是中华民族的传统美德,是我国传统文化的重要组成部分,感恩意识在中等职业学校的缺失,应引起广泛关注.感恩教育要注重培养学生感恩意识,通过活动引导学生感恩行动,使学生知恩于心,报恩于行.     

对当代大学生感恩教育的思考

感恩教育是加强大学生思想政治教育的有效途径之一。在加强素质教育的今天，高校德育应重视大学生的传统美德教育，并引导学生培养感恩意识和责任意识，使大学生成为知恩图报、能自觉担负责任和义务的全面发展人才。     

高职学生感恩意识现状分析及对策探究

本文通过对重庆正大软件职业技术学院学生感恩教育问卷的抽样分析,提出了目前该校学生感恩意识现状及在教育中实施感恩教育的有效途径.     

中职学生感恩教育初探

本文分析了中等职业技术学校学生感恩意识较差的现状以及形成的原因,指出了在现阶段进行感恩教育的必要性,提出了教师感恩教育的具体方法.     

大学生敬业精神缺失的因素分析及对策

当前，高校大学生敬业精神缺失已经成为人才培养中亟待解决的一个问题，本文从大学生自身意识发展水平、社会变革的影响、学校教育的忽视、用人单位体制的弊端等方面，分析了影响大学生敬业精神缺失的主要因素，进而，从课程体系改革、完善实践环节、营造敬业教育氛围、建立激励、评价机制等方面提出了高校培养和提高大学生敬业精神的几点对策。     

浅析学校对留守儿童的感恩教育

留守儿童感恩缺失的原因是多方面的,首先是由于家庭感恩教育的缺失;其次是学校缺乏及时正确的教育引导;此外,还在于我们整个社会的主流媒体将注意力都放在了对留守儿童的关爱行动中,却很少去关注留守儿童被关爱后作出的积极性的表现和改变.学校作为感恩教育的主阵地,就要充分利用好各种契机,适时的对留守儿童进行感恩教育.比如,让留守儿童在责任的承担中学会感恩、在特殊的日子里表达恩情、营造感恩氛围提升个人品质等     

高校大学生个人信用档案建设的思考

大学生信用意识的淡漠和缺失,迫切要求建立大学生个人信用档案,本文对通过对大学生学业、求职、经济上的信用缺失分析,指出大学生个人信用档案的必须应有的内容,提出大学生个人信用档案具有完整性,真实性、动态性,必须要从意识上、信用评级标准上、法律制度上加强建设,并从管理上对大学生个人信用档案提出全程管理。     

大学生法制意识缺失成因及教育对策

近年来我国大学生群体犯罪率略有上升,各种恶意犯罪事件均有大学生参与其中。表面上,大学生犯罪是个人行为缺失造成的,本质上是由于大学生缺少法制意识,导致其个人行为违背了法律法规。高校是大学生接受专业知识教学的主要平台,不仅要重视专业课程教学活动,还需重视法制观念教育培养工作。本文分析了大学生法制意识缺失成因,提出切实可行的教育改革对策。     

感恩教育在中职德育教育中的应用方法探讨

感恩是中华民族的传统美德之一,"滴水之恩当涌泉相报"是我们代代相传的名言俗语。感恩教育就是教育者运用教育方法创造一定的教育氛围对受教育者实施知恩、感恩、报恩、施恩的教育[1]。对于感恩意识较为薄弱的中职学生,怎样将感恩教育应用与德育教育中,本文从支持系统、认知干预、融入教学、重视细节管理、实践中巩固和升华等方面予以探讨,让学生知恩、感恩、报恩、施恩。     

感恩教育与挫折教育的互动研究

独立学院是在近年来发展较快的一种新型办学模式,学生群体具有其特殊性,感恩意识缺矢,再加上受整体素质、学生特征、个人心理问题等因素影响,学生的抗挫折能力较差,开展挫折教育,有利于巩固感恩教育的实效。大学生是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,在构建社会主义和谐社会的今天,高校开展感恩教育及挫折教育,对于提高大学生的思想道德素质及责任感,培养良好学风,完善学校素质教育体系,促进学生全面发展,构建和谐校园具有重要的意义。     

关于当代大学生诚信问题教育体系的思考

诚信教育是我国公民道德教育的基本内容,是教育当代大学生做人的一项重要准则。当前,大学存在着严重的诚信危机,并且大学生的诚信危机已经给高校的思想政治工作提出了新的挑战。本文在列举大学生诚信缺失的具体表现的基础上,还进一步分析了大学生诚信缺失产生的原因,从而对大学生诚信缺失的现状提出了相应建议和对策。     

感恩教育在中职德育教育中的应用方法探讨

感恩是中华民族的传统美德之一，“滴水之恩当涌泉相报”是我们代代相传的名言俗语。感恩教育就是教育者运用教育方法创造一定的教育氛围对受教育者实施知恩、感恩、报恩、施恩的教育[1]。对于感恩意识较为薄弱的中职学生，怎样将感恩教育应用与德育教育中，本文从支持系统、认知干预、融入教学、重视细节管理、实践中巩固和升华等方面予以探讨，让学生知恩、感恩、报恩、施恩。     

浅议高校师范生感恩教育的科学内涵及其研究意义

感恩教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,对构建和谐校园和促进大学生健康成长具有重要作用.师范生作为大学生的特殊群体,将是未来教师的主体,发挥教书育人的作用,对师范生感恩教育的科学研究,将对高等师范院校思想政治教育产生重要意义和影响.     

部分大学生诚信缺失原因分析

大学生诚信教育是加强和改进大学生思想政治教育,促进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的重要内容。本文结合大学生诚信状况问卷调查统计结果分析了当前大学生诚信缺失的原因,提出了加强大学生诚信教育的建设性意见。