浅析传统汉字书法在现代艺术设计中的应用

中国汉字书法是最具中华民族特色的传统艺术。它从汉字开始被书写的一刹那萌芽，随着汉字发展的成熟，汉字书写也从实用性逐渐向装饰性的艺术目的发展。不论是甲骨文、金文，还是玺印或简册上的汉字，都是对汉字字体的一种设计。对于现代艺术设计而言，继承书法艺术中的优良传统，汲取书法艺术中的文化内涵也是一种创新。本文试图通过对传统书法艺术在现代艺术设计中的应用分析，指出要发展具有民族特色的现代艺术设计，从传统汉字书法中汲取营养是行之有效的途径。     

浅谈中国书法艺术的现状与展望

中国书法是一门古老而又富有生命力的艺术,历经三千多年沧桑,总以不同的风貌反映出时代精神,表现出永葆青春的强大生命力.面对浩如烟海的书法文化、群星璀璨的传统书法艺术宝库,如何科学衔接传统与创新、创新与流行之间的关系,是书法文化发展急待解决的重要课题.     

小学书法艺术学科中的德育教学模式

培养良好的书写习惯,掌握基本的书写技能,发挥书法教学育人作用,是学校书法教学的根本任务.笔者在长期的书法教学中,总结出了书法艺术学科教学中的德育教学模式:情境导入-提问引探-点拨归纳-异步指导-展评反馈-引导拓展.     

继承书法传统发挥书法艺术的教育功能

书法教育是现代素质教育的重要组成部分,它在陶冶学生情操、开发学生智力、增长学生知识、培养审美情趣等方面具有十分重要的作用.本文以小学书法教育为研究视阈,从立足传统书法教育思想的角度,对小学书法教育提出了自己的见解,以提升对书法艺术教育的功能和价值的认识,发挥书法艺术教育的教育功能,促进小学书法教育科学、健康发展.     

初中语文教学要重视写字教学

能写一手正确、清楚、流畅、美观的好字，不仅对学生学习有好处，而且是一种文化素养的体现。义务教育阶段练好写字的基本功对学生今后学习和工作、提高全民素质都有重要作用。然而要想写手好字不是一朝一夕的事情。初中阶段正是学生练习写字的黄金时段。学生在小学经过六年写字练习具备了一定的书写字基础、书写速度、书写技巧，但距《新课标》提出的“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上学写规范通行的行楷字、提高书写速度”“临摹名家书法体会书法的审美价值”要求差之甚远。由此可见，在初中语文教学中重视写字教学，继续提高学生的写字技能、书写技巧及欣赏水平、审美能力尤为重要。这也是实施素质教育培养学生全面发展一个重要内容。     

浅论书法艺术与秘书工作

书法艺术是中华民族的艺术瑰宝,是世界文化艺术的璀璨明珠,是独一无二的线条艺术。这简单而又复杂的线条艺术有着几千年的悠久历史,也曾风靡一时,可如今由于＂计先生＂（计算机）的介人而坐起了冷板凳。这在各单位的办公室显得尤为突出。如何重振书法艺术雄风,让秘书人员更好地利用书法为秘书工作服务,是秘书部门要解决的一个难题。     

浅谈中学书法教学

书法是一门古老的艺术,书法在五千年历史中经历无数次的发展与创新。在科学技术高度发展的今天,中华儿女有责任将书法艺术发扬光大,让学生爱上书法,学习书法,让书法走进学生心里,是我们老师不可懈怠的责任。这里,笔者谈谈中学书法教学中的几个问题。写字教学是初中美术教学的一个重要组成部分,它不仅可以提高学生的书法水平,还可以锤炼学     

关于书法艺术的几点感悟

书法是人们在长期书写汉字的实践中，使用我国特有的工具和材料，按照一定的法度，在书写时有意识地进行渲染和加工，通过运笔中疾、涩、顿、挫等技巧，以及笔画的粗细、转折的方圆、结构的疏密、位置的经营和墨色的浓淡枯润等变化，创造出的一种艺术形式。书家要在创作的过程中掺情于法，融法于情，从而抒发和寄托自己的情感意趣。笔者在多年书法临习和创作的实践中，有了一点粗浅的体会，现录于下，以就教于方家。     

格高迩雅 卓尔不群

作为中国书法家协会会员、合肥市书法家协会主席柯大林,人们对他的书法艺术并不陌生。按照时下的审美观念,他的书法风貌无疑是属于碑学的范畴。在书法艺术中,碑尚古,写气质;帖尚韵,写性情。我们审视柯大林的书法,实际上也是融合了碑和帖的成分,他的作品中常以碑之奇崛帖之雅韵流连其间,卓尔不群,颇见境界。柯大林自上世纪70年代初先自颜楷入手,继学"二王"、米芾,再学汉隶、魏碑。从80年代初起,他用了整整三年的时间,潜心临习《爨宝子碑》、《爨龙颜碑》,手摹     

夯实五大工程彰显特色成效--重庆市垫江县高峰小学校书法艺术教育纪实

垫江县高峰小学校是一所农村中心小学,距离垫江县城14公里,现有教职工78人,学生1256人。自2008年以来,学校以书法艺术教育为载体,努力打造独具特色、质量上乘、环境优美的精品学校,先后成功创建成为了重庆市书法艺术教育特色学校、重庆市首批义务教育阶段体育艺术(书法)特色学校,书法艺术教育工作取得了一定的成绩。几年书法教育之路,我们实施五大工程,彰显特色成效,有探索、有思考,有辛酸、更有喜悦。     

关于中职书法教学评价体系建设的思考

中职学校的书法课是提升学生综合素质的基础课程，学好书法对于中职学生来说，不仅可以帮助他们感受书法艺术气息、了解中华传统文化，还可以塑造学生良好个性，提升个人素质。书写是一个手眼脑全身心投入的过程，在整个学习过程中需要教师的理论教育与学生书写有机结合，要使学生学好书法，就需要有配套的评价体系作为保障。     

中国当代红色文学作品的思想政治教育价值——评《思想政治教育价值研究》

正《思想政治教育价值研究》(闵绪国著,人民出版社2017年版)一书从思想政治教育价值研究的现实考量与历史进程、进展与展望,思想政治教育价值的内涵与特征,思想政治教育价值生成的根源、要素等方面对思想政治教育价值进行梳理与论证。红色文化是充实高校校园文化生活的重要资源,是对大学生开展思想政治教育的有效载体,是对大学生进行理想信念教育的重要纽带,是对大学生开展社会主义核心价值观培育的重要素材。深入提炼中国当代红色文学作品中的文化价值、思想价值,对大学生思想政治教育有着至关重要的作用。     

书法艺术有容乃大

苏轼云：“退笔如山未足珍，读书万卷始通神。”为什么书读得多字就会写得好呢？自宋至今尚未见到一个明确的答案。我认为，书读得多就能大搞“拿来主义”。读书多少与拿来多少成正比例。书法艺术也同江、湖、河、海一样，有容乃大。     

书法、人品、艺术——浅析张济海的书法艺术

张济海,字迅夫,教授,硕士生导师,解放军大校。国家一级美术(书法)师、荣宝斋特邀书画家、西泠印社签约书画家、中国兰亭书画院副院长、北京华兴嘉艺书画院名誉院长、河北厚朴书画院院长。张济海幼承庭训,七十年代因书画特长十五岁被部队特招入伍。八十年代先后毕业于天津茂林书法学院、中国书画函授大学、河南书法研修生院并加入中国书法家协会河北分会。他主张在广泛继承优良传统基础上的创新思想,创造性地提出了“因义生情,由情赋形“的创作理念并付诸于书法创作实践,形成自己独有创作方法。诸体皆备且风格多变,字里行间洋溢着浩然正气,充盈着军人的豪迈气势。其书法作品先后百余次获金、银奖。代表作品“厚德载物“已永久性地镌刻于北京八达岭长城居庸关口,部分作品被日本、韩国、新加坡、加拿大、美国等外国朋友收藏。被文化部及其他有关机构授予“中国杰出人民艺术家“,“当代中国书画收藏市场最具收藏价值艺术家“等荣誉称号。《中国书法》、《中国书画》“、《书法报》、《书法导报》、《中国收藏》、《世界名人录》、中央电视台、北京电视台、广东电视台、河北电视台等上百家专业报刊、大型典籍和新闻媒体先后刊登或播出其艺术成就。著有《书法教程》、《教师板书入门》、《...     

《易经》的领导学

自领导学在中国兴起以来,从《易经》中探析中国式领导的思维方式、领导方法等内容的学者并不在少数。进入新世纪,以《易经》为基础的领导学理论研究进入了一个全盛时期。将《易经》与领导学理论结合是中国学者对传统文化在领导学理论中的作用的一种肯定,是阐释中国式领导的一个必要途径。然而,关于《易经》对领导理论的影响尽管被广泛阐释与引申,却没有形成一个动态的、完整的理论框架,并且更多的是侧重于现实中的企业管理,而对领导学理论的整理和总结显得不足。     

笔墨风骨万古存——颜真卿《祭侄文稿》赏析

领导干部于工作之余,晚灯之下,展读碑帖,是很文雅的事情,也是一种精神上的享受。中国书法源远流长,名家代出,流派纷呈,传世精品甚多,读者可以根据自己的喜好,选阅不同的作品。这里介绍一件法书——颜真卿行书《祭侄文稿》。这是一件既开一代书艺新风,又饱含爱国主义精神的书法艺术瑰宝。 《祭侄文稿》书成于公元758年。唐玄宗天宝十四年(公元755年),安禄山、史思明叛唐,史称安史之乱。时任平原(今山东境内)太守的颜真卿     

书法与立品教学

中国的书法艺术,已有三千多年的历史,是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠.翻开任何一本书法教材,研究任何一笔书法笔画,都能从中读到做人的道理.     

美术课如何增强学习兴趣 提高作业效率

中国的书法艺术，已有三千多年的历史，是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。翻开任何一本书法教材，研究任何一笔书法笔画，都能从中读到做人的道理。     

国民收入决定理论发展历程的研究综述和评析

凯恩斯在《就业、利息和货币通论》一书,创立了现代宏观经济学的核心理论——国民收入决定理论,实现了西方经济学演进中的第三次革命,这是西方经济学史上具有划时代意义的事件。该理论创立至今,国内外学者进行了各种补充、完善和发展,并提出了各种模型。但对于各种理论模型的优缺点和适用性,人们很难清楚的了解和辨析。本文在此基础上对国民收入决定理论的发展历程的研究做一简要的述评。     

卡斯特罗访谈:评判各国政坛明星

《卡斯特罗访谈传记:我的一生》一书是2003年初至2005年间,古巴领导人菲德尔·卡斯特罗与法国《外交世界》月刊主编、著名记者伊格纳西奥·拉莫内谈话的记录。卡斯特罗本人在病榻上为自传书写了《致中国人民》的序言。