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高职院校网络营销专业的人才培养应以就业为导向,以优化适合高职网络营销专业的课程体系为平台进行教学内容、教学方法的改革。结合市场需求和高职高专人才培养的目标,分析了对于高职网络营销专业的课程改革与建设思路。 相似文献
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项目课程改革是当前高职教育课程改革的基本取向。会计专业作为多年的老牌专业,如何在不断要求就业为导向的职业教育中继续保持专业优势,项目教学改革势在必行。本文试图通过对高职院校会计项目课程中所遇到的问题,提出相应的对策建议。 相似文献
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高职教育是我国教育体系的重要组成部分,其以就业为导向的办学理念要求对学生加强客户关系课程的实践能力培养。通过对高职客户关系课程的重要性进行了阐述,就高职客户关系课程教学普遍存在的问题进行了分析,进而对客户关系课程改革进行了尝试。 相似文献
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高职专业核心课程是培养学生专业技能的重要环节,科学的考核方式有利于学生专业技能的培养和就业能力的提升。本文深入分析了高职专业核心课程传统考核方式的弊端,以技能培养为目标,以就业为导向,就其考核方式改革进行了较深入地探讨。 相似文献
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本文探讨了高职院校会计专业结合区域发展定位办学,结合会计学专业建设的实践,对高职院校会计专业的教学模式及课程改革进行了简要分析,指出今后高职院校会计专业建设须深化以就业为导向,不断提高学生会计专业实践操作能力。 相似文献
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高职院校会计专业课程设置应突出高职教育特色,坚持以就业为导向,以市场人才需求为目标。本文针对目前高职院校会计专业课程设置存在的问题,阐述了高职院校会计专业课程设置应遵循的原则,并对高职院校会计专业课程设置提出建议。 相似文献
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众所周知,物理教学将会对学生专业技能和职业素质的培养产生重要影响,所以必须坚持以就业为导向的课程观,深化高职教育物理教学改革。本文从当前高职院校物理课程现状分析入手,介绍对物理教学模式、课程内容、教学方法、物理实验、考核方法等改革的的一些看法和做法。 相似文献
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学生职业能力培养,是高职院校落实以就业为导向的办学定位必须解决的问题。因此,必须从加强实训基地建设,“双师型”教师队伍建设方面加大力度,坚持以就业为导向改革教学方法,将学生职业能力培养作为高职院校教育教学的重要内容来抓。 相似文献
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高职人力资源管理专业的应用性要求其人才培养模式必须以就业为导向,适应社会和市场需求。在这样的要求下,我们对目前的人才培养模式进行教、学、做一体化的改革,改变原来那种课程设置缺乏特色,实践教学单一,教师团队教学能力有限的现状。以就业为目标准确定位培养目标、课程设置科学化、特色化、形成系统的实践教学思路、优化教师培养方式和方法,提升教学硬件条件。 相似文献
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近年来,大学生就业形势日趋严峻,妥善解决好大学生的就业问题,不仅关系到我国高等教育的可持续发展,也直接关系到社会的稳定与和谐,同时还决定着高等院校尤其是高职院校的生存与发展。解决高职院校学生就业难的问题,需要在就业机制上进行改革与创新,以市场为导向,建立能够科学有效地提高高职院校学生就业率与就业质量的就业机制,是高职院校改革与发展的重要课题。 相似文献
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以就业为导向、能力为核心的高职课程体系改革研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
高职课程体系改革是高等职业教育的一项重要内容.本文拟通过构建以就业为导向、能力为核心的高职课程体系,结合重庆城市管理职业学院商务管理专业课程体系改革的实践,对高职课程体系的开发模式、开发原则、开发途径等问题进行研究. 相似文献
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随着高职学生就业市场竞争日益加剧,高职院校的会计专业课程设置需要突出专业的特色,以加强其核心竞争力,从而满足用人单位对人才技能的全面要求,因此,如何高效的完成高职院校会计专业课程改革,成为了高职院校在完善会计专业教育过程中的重要问题。本文通过分析目前高职院校会计专业课程设计所存在的问题,针对问题为高职院校会计专业的课程改革提出新路径。 相似文献
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当前在素质教育的宏观背景之下,高职院校的"工业分析"课程必须坚持以就业为导向,以"工学结合"的现代职教理念为切入点,通过撷取其中的精髓——典型职业工作任务分析法,在工业分析的课程教学上渗透职业核心能力训练,构建目标指向职业综合能力的课程教学改革势在必行。本文从课程建设、教学模式、教学方法和手段、考核模式上针对该课程的改革,提出了自己的几点建议。 相似文献
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以美院建筑设计专业人才培养目标为导向,实施3+2人才培养模式改革,构建双师型教师队伍,深化课程改革,推行建筑师业务实践课程,切实提高学生就业能力。 相似文献