专家评估

近年来,河南省的艾滋病疫情及其影响引起了全社会的广泛关注,河南省各级政府对艾滋病患者、 家属以及艾滋病患者遗孤采取了积极的救治、帮扶和救助措施,为疫区和全社会的稳定发挥了有效的 作用。在全省艾滋病救助的一系列政策中,对艾滋病致困群体“三个层次、三个标准”的救助政策和 对艾滋病致孤人员“四个途径”的安置政策,被誉为艾滋病救助工作的“河南模式”。 为了客观公正地评价河南省艾滋病救助政策的体系,河南省民政厅特邀国内知名专家学者对救助 政策进行评估论证。通过会议介绍、咨询和现场考察,各位专家认真回馈了评估结论。     

评估设计及评估计划书的撰写——社会服务评估步步学之四

评估设计及计划书撰写是评估的一个重要环节,就好像造一座房子需要有设计,需要画图纸一样,好的设计会使执行过程事半功倍。评估设计一般需要考虑如下几个方面:设计中呈现与评估相关的一些事项,如目的、资源、预算、时间、希望的结果等;对评估的项目有一些基本的了解,并做文献综述;列出主要的评估问题;确定评估的方法和评估的工具;决定分析的策略;考虑如何展示评估成果。     

社会服务评估步步学之三：评估方法

在2011年第9期实务版和11期实务版，本刊介绍了社会服务评估的概念、类型，并重点介绍了“程序逻辑模式”。为大家提供了做评估的基本知识，但要深入掌握评估的流程，要从评估方法逐步掌握。下面开始学习社会服务评估步步学之三的评估方法篇。     

评估实施篇——社会服务评估步步学之五

一、评估人员确定及评估训练实施一项评估工作,首先要确定由谁来做,理论上来讲就是挑选合适的人员来完成此项工作。根据评估人员与评估项目的关系,可以分为外部评估和内部评估。由在所评估的项目中未曾参与工作的人员进行的评估称为外部评估,他们可能是具备评估技能的专家,但因他们未曾参与项目     

论企业信用评估

在全国各地工商银行开展企业信用评估工作中,遇到了一些新问题,诸如在现阶段对信用评估的认识,信用评估与贷款掌握的关系,评估的原则、方式、内容以及今后发展意向等。本文拟对上述有关问题在理论和具体方法上进行探讨。一、信用评估的现实意义和作用1.信用评估是商品经济条件下企业的内在要求大力发展社会主义商品经济,是我国经济体制改革的重要内容,而发展商品经济离     

发展计划评估

许多发展计划都要经过评估来确认它们的有效性。但这些评估本身是否有效呢 ?国际知名评估专家Ｍ .Ｑ .巴顿 (ＭｉｃｈａｅｌＱｕｉｎｎＰａｔｔｏｎ)近日在加拿大国际发展研究中心就这个问题陈述了自己的观点。对发展计划进行评估的意义何在 ?我们接受信息的过程往往歪曲现实 ,这是为社会科学所证实了的。我们总是受到情绪的左右而有选择性地接受信息。我们需要一种严密的技术来对所制定的计划进行客观冷静的评估 ;我们需要借助某种方法使自己免受偏见的干扰。您的评估方法有什么特点 ?区分不同的评估方法 ,途径之一就是找出某项评估的基本…     

美国工作福利制度评估

美国社会救助制度,经历着一个从福利救济发展到工作福利制的过程。1996年,克林顿宣称要"终结福利",提出"工作第一"战略,欲以就业取代福利救助;一时,工作福利制度大行其道。本文主要对美国工作福利制度的绩效作一简要评估。     

社区文化评估研究

社会资本特征无一不与特定地区的历史、传统和文化相关联,如果仅从价值观和信念的角度来定义.则可以用"文化特征"一词来替代社会资本的历史与传统内涵.社区社会资本的内涵外化为社区的文化特征,并直接影响着社区自组织对其治理模式的选择;社区文化特征,可以用"内部组合一外部反应"、"稳定控制一灵活适应"这两个成对的价值,划分出四个象限,分别对应社区文化资本的四种特质,即相容性、适应性、一致性和协作性,并分别对应四种社区类型,即自治型社区、合作型社区、控制型社区和引领型社区.社区文化特征是制约社区治理模式选择的首要因素.     

有效的课堂评估

课堂评估与评价在外语教学中发挥着重要作用 ,评估的目的是强化学生的成功意识 ,促进学习。课堂评估有其基本模式 ,对此应进行精心设计     

评估·操作·反思

社会工作是一门专业,是一门科学,更是一个科学助人的过程,其最主要的工作是处理人与社会的关系,解决人的问题,满足人的社会需求以达到构建和谐社会的目的。作为一门科学的助人方法,社会工作要有一个科学的过程：评估——操作——反思。这就要求工作者具备与这三方面相对应的专业技能。从这一过程来看,笔者认为,社会工作专业的学生应具备三种专业技能：评估、操作和反思能力。     

评估·操作·反思

社会工作是一门专业,是一门科学,更是一个科学助人的过程,其最主要的工作是处理人与社会的关系,解决人的问题,满足人的社会需求以达到构建和谐社会的目的.作为一门科学的助人方法,社会工作要有一个     

政府绩效评估与发展趋势

所谓政府绩效评估,是指依据政府绩效目标,按照既定的工作程序和方法,运用科学合理的评估指标,对政府职能部门及其公务人员履行职能职责的结果进行考量,划分出绩效等级,并通过评估结果督促其绩效不断提升的活动过程。尽管当今世界各国政府绩效管理存在诸多差异,但由追求效率转向追求效能却是发展的新趋势。我国在构建服务型政府的进程中,其绩效评估的发展趋势呈现为:评估的价值取向由政府本位转向社会本位;评估的定位目标由内部控制转向外部问责;评估内容由工作导向转向职能导向;评估方式由"运动式"、"自发式"转向"规范性"、"自觉性"。把握这一系列的新转向,对建立中国特色政府绩效评估制度具有重要的现实意义。     

社会工作机构评估制度建构问题研究——基于绩效评估的视角

本文拟应用绩效评估的有关理论和方法,对社会工作服务机构的绩效评估问题进行论述,以期对社会工作服务机构的评估制度建构有所贡献。     

论政府绩效评估计划

美国经过逐步的实践和立法,形成了一套较为完善的政府绩效评估制度,特别是以立法形式规定了政府绩效评估计划的具体内容,为政府绩效评估制度化、法制化打下了良好基础。这些做法对完善中国政府绩效评估有启发意义。     

社会工作机构评估制度建构问题研究——基于绩效评估的视角

本文拟应用绩效评估的有关理论和方法,对社会工作服务机构的绩效评估问题进行论述,以期对社会工作服务机构的评估制度建构有所贡献。     

试论决策的伦理评估

实施决策的伦理评估,是管理和决策实践发展的必然结果。决策伦理评估过程包括四个基本环节:确定利益相关者,分析利益关系变化;运用伦理规范进行决策方案的伦理分析;确定决策方案的伦理表现水平;根据"超越因素"对边际可接受方案进行评价。要提高伦理评估水平,必须健全伦理规范,建立标准工作程序,提高决策者的道德素质,创建良好的组织文化,建立决策伦理评估的保证机制。     

俄罗斯远东地区外向型经济发展潜力评估

俄罗斯远东地区自然资源丰富,具有发展外向型经济的地缘优势,对俄罗斯的经济社会发展具有潜在的、战略性的作用。但是,由于远东各联邦主体所处的地理位置、矿产资源拥有量和经济结构等方面有很大差异,外向型经济发展潜力也存在着很大差别。远东各联邦主体应该认清自己在国家经济中和亚太地区经济中的角色和责任,走一条符合本地区特点的发展之路,选择切合实际的发展模式,使外向型经济潜力得到充分发挥。     

从欧美高校评估体系的比较思考中国高等教育评估的发展

高等教育的发展要由高等教育评估体系来保证.本文主要研究了欧美高等教育质量评估体系,从而探讨其对中国的高等教育质量评估体系的启示和借鉴意义.     

社区教育评估原则研究

社区教育评估对于提高社区教育质量、规范社区教育发展具有重要意义。社区教育评估原则是社区教育评估的基础规范。社区教育评估原则包括导向性原则、整体性原则、科学性原则、发展性原则和教育性原则。