企业成长过程中信息资源的开发和利用

企业管理的理论和实践已经证明,信息资源是企业可持续成长的动力源。因此,信息资源必须紧紧围绕需求来开发,也就是说,企业信息资源需求阶段的演进规律成为信息资源开发的指导性规律。在面向对象信息工程方法论和信息资源管理理论的指导下开发的企业信息资源网,作为信息资源整体及其生产体系、营销体系和管理体系的综合体系,可以为企业成长过程中的不同阶段的生产和经营提供有力的支持。知识转移、知识创新和知识经营是企业成长中信息资源利用的阶段性策略。     

论要素资本理论中的技术、信息和知识

随着知识经济、信息经济时代的到来和现代技术的迅猛发展，知识、信息和技术已经成为现代企业必不可少的资源。在财务上，作为生产要素的技术，就是生产过程中的技能、技巧和技艺，以及其术用载体。信息是社会和自然系统的组织有序化与生产过程相关性发生变化及其后果的信号讯息。人们愿意支付一定的成本获取信息，在于信息具有很高的收益性。知识则是经过证实了的真的信念。经济知识的基础范畴是知识产权。财务学上的知识是具有知识产权的知识。新生产要素的竞争是企业竞争力的核心内容。要素资本理论的形成为公司财务理论研究指出了新的方向。     

企业经营资源积累特性与企业内生成长

企业是经营资源的集合体,企业成长归因于企业经营资源的成长,企业经营资源之间相互依存又相互制约;企业经营资源中有外源成长要素和内生成长要素之分。企业成长的内部因素是经营资源增值能力的增长,经营资源依不同的积累特性分为可逆积累与不可逆积累资源两类。可逆积累通常发生在与财力、物力直接相关的资源当中,而不可逆积累通常发生在与人力、时间和信息相关的资源当中;在企业的长期战略策划中,对人力资源和市场信息的投入度会优先于对生产线的投入度。企业内生成长建立在不可逆积累资源之上,其核心是知识。企业永续成长的途径是经营创新,在经营创新中必须重视经营者和管理者的角色分担。     

试论企业管理者信息意识

本文从信息的性质、功能及其对企业管理的重要作用论述了企业管理者增强信息意识的必要性。无论是企业的科学管理、开发新产品、沟通市场、协调产销或制定竞争策略都离不开信息。精明能干的企业管理者除具备必要的工业经济管理知识,精通生产和经营业务外,还必须具有强烈的信息意识,善于开发信息资源;具有搜集、处理和利用信息的技能。这是企业管理人员在新形势下面临的新课题,也是评价当代企业管理者的一个重要标志。     

浅议知识管理是企业管理发展的新阶段

在知识经济的时代,企业生产经营的基本要素得到了修正,即企业生产要素除了劳动力、资本和管理外,还有一种独特的、无限的资源——知识。我们可以预示,未来企业的发展必将从依靠资本积累转向依赖于知识的积累与更新。而知识管理也必将作为企业管理的新模式,成为最富有发展前途的一种管理范式,企业管理理论也必将进入知识管理理论阶段。     

基于组织嵌入视角的企业知识员工管理

从组织嵌入的角度论述了企业组织对知识员工管理的效果和途径，在对相关理论回顾的基础上，运用了案例实践和递进演绎分析的方法。研究认为知识员工的物质追求、成就等需求是以其所拥有的知识技能为基础的，如果企业为知识员工提供知识技能发挥以及知识技能持续增长的平台，使得知识员工的自我成长依赖于企业提供的平台，形成组织嵌入，必然会取得良好的管理效果。     

我国企业信息化建设存在的问题及对策建议

企业信息化是企业在生产、流通等多项活动中充分利用现代信息技术，通过对信息资源的深度开发和广泛利用，建立信息网络系统和开展信息服务，不断提高生产、经营、管理、决策的效率和水平，进而提高企业经济效益和企业竞争力的活动。经过二十多年的改革开放和现代化建设，特别是计算机在企业管理中的普及应用，信息技术应用程度不断提高，企业信息化建设已经有了一定的基础和成效。但由于多方面的原因，目前我国企业信息化进程仍比较缓慢，存在很多问题。本文就当前企业信息化建设存在的问题及对策谈谈自己的认识。一、当前我国企业信息化建…     

知识经济下的经营创新研究

知识经济是一种以知识为基础，在创造物质财富的同时、也创造知识财富的经济。在这种经济形态中，知识将取代劳动和资本，成为主要的生产力要素。从创造需求的角度看，知识显示出一切有形要素无可替代的价值，知识经济开创的是一个全新的知识、产业和消费体系。具有软体化特征和无形化表现的知识，更多的反映在以方法和思想为主要形态的企业经营之中，我国当前更应当提倡建立在现代经营理念和创新基础上的“知识经营”。并主要对知识经营的定义、特点和经营思想进行了分析，对知识经营的方向与体系构建作了探索。     

知识管理能力对新产品开发绩效之影响

该研究拟探讨知识管理的内涵、架构，以及知识管理能力对于企业经营绩效的影响，经由实证研究的方式，了解国内组织推动知识管理的情形。由于知识经济时代，组织的经营重心是在创新上，而新产品开发又是在创新上最具体的成果，因此该研究以新产品开发绩效作为企业经营绩效的一种代表，并以技术资源管理能力和产业之技术竞争强度为中介变数做实证研究，探讨其间的相互关连。     

试论知识企业的界定

:知识企业是指以科学技术为基础对信息和知识进行生产、存储、应用和传播的企业。知识企业在资本结构、管理方式、组织形式、技术类型、生态发展等方面不同于传统企业。应该利用 7项描述性信息指标和信息强度、信息技术效率、信息空间与信息子空间 4种数据指标来界定知识企业     

知识转移、企业边界与中国企业的跨国经营

基于知识的观点将企业看作专门从事知识的创造和内部转移的社会团体,其在内部转移知识及向外部企业转移知识的相对效率,决定了企业的边界。跨国经营是一个知识创造和转移的渐进过程,知识转移成本而非交易成本,能够更好地解释这一过程的演进机制。知识转移是企业成长问题的核心。构建一个与西方企业接轨的、高度流程化的、建立在IT系统上的知识体系,克服知识体系的难以编码性、难以传授性、结构性缺失和结构不对称,应当引起中国企业的重视。     

文献信息资源的开发与有效利用

本文阐明了信息作为一种资源的特殊性，论证了文献信息的发展、老化规律和数量特征，从而提出：根据不同读者群体的各种信息需求，指导书刊采编；要深化宣传，有效利用馆藏，建立地区馆际信息网络，开发现有文献信息资源；利用信息老化的规律和信息发展的数量特征，更新剔旧，为实现图书馆的现代化管理，向读者提供最新和有效的信息而努力。     

论知识管理与信息管理

知识管理是知识经济时代的一种全新的管理理念 ,其出发点是为了充分利用公司的知识智慧、创造能力以提高自己的竞争能力。信息管理是知识管理的基础 ,知识管理是信息管理的最新发展阶段 ,与信息管理相比 ,知识管理通过管理知识资源和人力资源使单位内部的知识资源加强交流 ,其目标是知识创新和知识共享。知识管理主管是公司内部负责知识管理的高级行政官员 ,其工作重点是确保公司的最重要的资产——知识发挥最大效益 ,而信息主管的工作重点则是技术与信息的开发利用     

论知识经济时代企业经营的新理念与对策

知识经济是以智力为支柱，以高新技术为依托，建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。在知识经济时代，智力资源是企业竞争的焦点，综合国力的关键。企业必须改变经营理念，把创新视为企业的生命。企业应成为技术创新主体。企业竟争力的优势来源于高素质的人才群体和知识的学习与更新。企业要面向全球建立开放、合作体系，掌握更多的知识产权     

浅论信息资源开发在企业技术创新中的作用

科技创新是企业提高自身竞争力的有效手段,也是企业发展壮大的有力保证。为了完成创新任务,实现创新目标,企业必然会形成对特定信息的需求,而开发利用信息资源是满足企业技术创新信息需求最重要也是最根本的途径。同时,随着信息产业和知识经济的兴起,企业的技术创新活动也必然会越来越依赖信息和知识资源。     

企业能力理论、假定与模型

文第一部分认为基于对信息和知识的不同的基本假定，可以区分三种不同的企业理论，并进行批判性评述。第二部分将构建一个基于企业能力理论的企业模型，这个模型可以将其他的企业理论作为一种特例加以包容，因而具有更强的解释能力。第三部分讨论这个模型的一些理论含义，它可以解决交易成本经济学在企业边界决定问题上的缺陷。该模型可以对企业的性质和企业边界问题做出更好的说明。企业能力理论扬弃了新古典经济学对信息和知识的不符合实际的假定，对正在努力增强自身竞争能力的我国企业具有重要的现实意义。     

企业核心能力的隐性知识特性

随着经济一体化和竞争全球化时代的到来，企业的成长乃至生存都越来越依赖于企业的核心能力，企业所拥有的核心能力是企业可持续竞争优势的源泉。同时，面对知识经济时代的来临，知识资源已成为企业的核心资源。知识分为显性知识和隐性知识。企业隐性知识，由于其符合了企业核心能力的本质内涵，成为提升企业核心能力的关键。     

企业信息资源的内涵特征与构成体系

企业信息资源是企业在"供绐-生产-销售-服务"等各环节所获取和产生的一切有用信息的集合,其特征是以盈利为目的,具有风险性、竞争性、可控及知识产权保护性.企业发展阶段不同,其信息资源构成也不同.文章分别对处于"家庭手工业"历史阶段、"工场手工业"历史阶段、"工厂"历史阶段、"大型企业、垄断企业与集团企业"历史阶段及"企业战略联盟及虚拟企业"历史阶段的企业的信息资源构成进行了论述.文章认为,在当今IN-TERNET环境及WTO背景下,无论我国各企业现处于何种发展阶段,其信息资源构成都是全方位的、复合型的、动态的.     

面向知识创新的高校图书馆信息资源服务探讨

知识创新是促进经济社会可持续发展的基础和引擎。图书馆作为高校的文献信息资源中心,应当面向知识创新需求,提供高效快捷的知识服务,促进高校教学与科研工作的顺利开展。文章分析了知识创新时代信息资源服务面临的挑战,以及信息资源网络化服务的特点,探讨了网络环境下,高校图书馆开展信息资源网络化服务的主要内容。     

从“学说”到“思潮”的知识演进:马克思主义在中国的早期传播(1917—1921)

从知识成长的视角重新审视马克思主义在中国的早期传播史，可以发现马克思主义传播的完整图景不仅包括先进知识分子学习、阐释知识的过程，还包括这种知识转化为现实的过程，体现为：知识群体的成长与理论“承载者”的扩大；呼应“实境”的知识资源的集合带来的知识体系的更新；“制度性媒介”构建起超越个体、到达组织的知识生产模式与社会网络。三者融汇，推动了马克思主义由一种曲折而至的“学说”演进为与中国社会变革同频共振的“思潮”。建立知识视野下的马克思主义传播史叙述，将为历史经验与现实实践的汇通提供更多元的研究进路。