高校图书招标采购多目标综合评价方法的应用

针对目前高校图书招标采购中普遍存在的问题,提出了应用多目标综合评价评标,用德尔菲法由专家确定图书招标采购的多目标综合评价指标体系,使评价指标定量更为科学、准确,较好的实现了高校图书招标采购目标。     

西安市装备制造业供应商选择模型构建

供应商与采购商关系是供应链研究中的重要问题。本文以西安市装备制造业为研究对象,建立西安市装备制造业供应商评价指标体系,建立评价模型,在已建立的评价模型得到供应商排序结果的基础上,以采购总成本最小的目标,建立基于多产品的供应商数量选择模型并求解,从而给出企业供应商选择方案,通过具体企业实例检验模型有效可行。结果表明,该模型可有效为采购决策提供支持。     

高新技术产业化风险投资评估决策模型的研究

讨论了高新技术产业化风险投资评估决策的特点，构建了风险投资评估决策的过程模型和多目标综合评估指标体系，建立了该综合评估指标体系的定量评价数学模型，并对评估指标权系数的求取进行了简要的说明．     

人因视角下的核安全文化评估指标体系与评估方法研究

为了建立核安全文化的评估指标体系与评估方法,文章通过实地调查与访谈,基于人因视角从决策层、管理层和执行层建立更为详细和具体的核安全文化评估指标体系。另外,为克服专家判断带来的不足,基于Z-number方法建立核安全文化评价技术,考虑了指标评估的复杂性、模糊性和不确定性,使评价结果更为客观真实。建立的核安全文化评估指标体系和评估方法对于加强核电厂人因失误管理、核安全文化建设以及提升核电厂的安全水平提供了理论支持。     

商业银行信用风险的灰色关联评价研究

文章针对商业银行信用风险评价中多目标决策的复杂性,建立了商业银行信用风险评价指标体系,运用层次分析法来确定评价指标的权重,并以风险指标的灰色关联度为评判准则,提出了一种评价商业银行信用风险的新方法,实例证明该方法是可行的。     

中国图书发行业发展评价指标体系构成

中国21世纪前20年的发展目标是实现小康社会,图书发行业的发展及其评价指标的研究必须结合全社会的发展目标进行.文章阐述了小康社会的基本属性及其对图书发行业的基本要求,在分析小康社会图书发行业指标体系的设计目标和原则的基础上,构建了小康社会图书发行业发展的评价指标体系.     

高校图书馆书刊采购工作研究

高校图书馆书刊采购应在分析其决策因素、选书决策模式、藏书体系与书刊采购分析的基础上来确定自己的采购原则,应该立足实际需要,克服主观判断,强调针对性、实用性原则,结合经费不足的困难和高校教学的特点进行书刊采访工作,这样才能以最少的经费采购到最好的、最适用的图书,满足高校教学和科研的需要.     

对提高高校图书资源共享率的若干思考

随着我国高校招生规模的不断扩大,高校图书馆普遍存在图书资源紧张和图书共享率下降等一系列问题,这制约了高校教育教学和科研的正常进行。高校图书馆可通过提高图书网络化程度,加强与读者的信息沟通和交流,建立弹性的图书借阅期限调控系统,加大图书采购力度和建立长效图书捐赠机制等措施充分挖掘图书资源共享的潜力,缓解图书资源紧张状况,提高高校的图书资源共享率。     

浅议高校图书馆网络采购

经济全球化和社会信息化给高校图书馆的图书采访工作带来了新的契机,网上图书采购将逐渐成为高校图书采访工作的新模式,这种模式将改变过去图书采购周期长和图书采购过程复杂的状况,拓宽图书采购渠道。     

高校图书馆中文图书采购招标分析

随着高等院校的合并及扩招,很多高校图书馆的生均藏书量及生均年递增图书量都不能达到教育部本科院校教学评估的指标,因此各图书馆的采购经费得到了空前的增加,为使图书馆采购资金得到更好的利用,规范图书采购渠道,避免采购过程中不合理现象的发生,图书馆中文图书采购招标应运而生。已有越来越多的高校图书馆采用这种模式来确定图书供应商。笔者结合本馆的招标实践,就中文图书采购招标这一方式的意义、存在的问题以及招标中应采取的对策进行探讨。     

管理信息系统的质量评价指标及体系研究

探讨了管理信息系统评价指标体系的建立原则和指标体系以及综合评价模型的建立,为企业管理信息系统项目决策提供理论依据.     

高校 图书馆如何在图书招标采购中保证质量

为了保证高校 图书馆在图书招标采购中的图书质量,要认真撰写招标文件;严格选择图书供应商;严格控制选书目录;只招资质。不招份额;合理确定图书供应商数量;做好招标准备与监管工作;高校图书馆与供书商合作共赢;招标采购与自行采购相结合;建立学科馆员制度。     

试析高校图书馆图书招标采购中选择供应商的标准

图书招标采购是目前高校图书馆逐步采用的一种图书采购方式,图书采购是藏书建设中的一个极其重要的环节。文章根据高校图书馆图书采购的特点,提出了招标采购中选择供应商的标准应包含的内容。     

建立大学评价指标体系的原则及其在高考生填报志愿中的应用

高校评价指标体系是对高校进行评价时的关键环节,而且不同的评价目的要建立不同的评价指标体系,同时,在指标的选择上也有很多值得注意的问题。本文具体地讨论了评价指标体系建立的一些问题,并从为高考生报志愿服务的角度出发,对建立的评价指标体系作了具体的分析。     

模糊决策在高校辅导员绩效考核中的应用

如何科学地对辅导员进行绩效考核日益成为高校迫切需要解决的任务之一,本文尝试将模糊决策综合评价方法应用于高校辅导员绩效考核中,构建“职能部门、教师、学生评价”相结合的评价指标体系,建立模糊评价模型,通过实证分析,表明模糊决策综合评价方法在绩效考核中是行之有效的.     

江苏高校科技产业状况的可拓综合评价

江苏高校的科技产业取得了令人瞩目的优异成绩，2002年江苏高校通过各种渠道争取科技经费22．76942亿元。借助于多指标非线性可拓数学综合评价方法，对江苏高校科技产业发展的各种影响因素进行分析。并利用主成分分析法确定10个评价因子，建立了江苏高校科技产业发展状况可拓综合评价的物元模型。将江苏高校科技产业发展状况水平评价中多参数因子的目标评价归结为单目标决策，利用综合关联度反映江苏高校科技产业发展状况的综合水平。     

大数据背景下的高校图书馆图书采购模式探析

高校图书采购的传统方式在书目选取和采购方式上都有一定的不足之处。大数据环境下的图书馆服务将产生巨大变化。其背景下的高校图书馆图书采购的特点是图书需求的动态获取、书单的个性化推荐和复本数量的多样化。表现为个性化、实时性和以用户需求为中心的智能化采购模式是未来发展的必然趋势。     

一种基于不确定语言变量的房地产投资风险评价方法

房地产风险评价是房地产项目管理的重要组成部分,对降低企业风险,提高企业核心竞争力具有重要作用。采用专家打分法,基于房地产项目开发阶段建立房地产投资风险评价指标体系,并根据评价指标的模糊性和不确定多准则决策理论,建立基于不确定语言变量的房地产投资风险评价方法。实证研究表明,该评价指标体系和评价方法是有效的,为房地产企业开展投资风险评估提供了一种可行的方法。     

高校图书馆图书采购存在的问题及对策

图书馆馆藏图书多少、品种是否齐全、质量的好坏等关系,高校人才培养的质量和科研水平的提升,而图书采购是其决定性环节。针对当前图书采购中存在的问题,提出了提高采购人员素质,规范采购程序,增加图书采购的数量和加强质量管理等解决对策。     

基于集对—双基点分析的大学生学风综合评价方法研究

针对大学生学风评价问题,运用德尔菲法建立了高校大学生学风评价指标体系,根据集对分析联系度的同异反关系刻画了评价方案,提出了贡献度概念来修正集对模型的"集对—双基点"大学生学风建设工作综合评价方法。该方法非常适合解决复杂系统评价问题,能够为高校学风建设决策提供参考。并针对某校学风创优活动给出相应算例。