以人民为本位的理论体系及其自我调适与完善过程──论毛泽东文艺思想的中国特色

毛泽东文艺思想，把世界、艺术家和欣赏者视为人民的同位语，将文艺与人民的关系当作自己的基本问题，是一种以人民为本位的文艺思想。逻辑地看，它是包括文艺反映人民生活的本源论、文艺为人民服务的功用论、文艺工作者大众化的主体论、文艺的人民生活内容与民族形式相统一的创作论、以人民利益为标准的批评论和文艺为人民推陈出新、普及提高的发展论在内的完整关系；历史地看，它又是最初由毛泽东创立，中间经周恩来等调适、而今又为邓小平坚持和发展，在自我更新中日臻完善的生命过程。     

藏族体育源流及发展探微

藏族体育源流及发展探微方协邦民族体育是中华民族文化宝库中琳琅满目的丰富珍品，而藏族体育则是其中重要的组成部分，它是藏族人民在生存、生产、斗争中的智慧结晶。同时，它也为藏族人民的生产、生活服务，成为藏民族繁衍生息中不可分割的基本文化内容。本文试从藏族体...     

鲁西地区在京九经济带中的地位与作用

鲁西地区在京九经济带中的地位与作用翟忠义京九铁路即将于１９９５年建成通车，这是铁路沿线十省市人民的一件喜事，也是山东人民特别是鲁西地区人民的一件大喜事。京九铁路是北京至香港九龙铁路的简称，它北起北京，向南经霸州、任丘、衡水、临清、聊城、菏泽、商丘、毫...     

论毛泽东伦理思想的核心

毛泽东论理思想是马克思主义伦理学在中国革命和建设实践中的具体运用和发展，它包含着极其丰富的内容。毛泽东伦理思想自始至终贯穿着一个标心，即“全心全意为人民服务”的思想。“全心全意为人民服务”之所以是毛泽东论理思想的核心。其根据在于：第一、它是毛泽东伦理思想的出发点和归宿。是党的政治宗旨在道德观上的反映；第二、它是毛泽东关于社会主义集体主义道德原则的最高表达；第三、它是毛泽东对无产阶级革命人生观的高度概括。毛泽东同志关于“全心全意为人民服务”的思想、武装了广大党员干部和群众、促使了社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利。在发展社会主义市场经济的新形势下，进一步坚持和发扬“全心全意为人民服务”的思想，对于克服党内出现的不正之风和腐败现象，对于加强党风度政建设，具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

“以人民为中心”视域下人类文明新形态的伦理向度

人类文明新形态是在解决不同阶段而尤其是当前阶段主要矛盾的基础上不断创建、丰富和发展起来的，它离不开党的全面领导和中国式现代化的行稳致远，它代表了站在历史正确一边、进步一边的新兴人类文明形态。中国式现代化是创建人类文明新形态的根本途径，推进中国式现代化就是在创建人类文明新形态，人类文明新形态是中国式现代化的本质要求之一。无论是从中国式现代化的目标、过程还是结果来看，无不都在彰显人类文明新形态“以人民为中心”的伦理向度，根本地区别于那些否弃“以人民为中心”的其他传统文明形态。“以人民为中心”的人类文明新形态符合中国人民和全世界人民对现代化的伦理追求，它是人类历史上从未出现而今天新出现的追求社会公平正义和国际社会和平发展的新兴人类文明形态，在21世纪的中国爆发出了强大的生机和活力。     

论邓小平的群众路线思想

群众中路线是我们党的根本工作路线，密切联系群众．是我们党的优良传统和作风，是我们党领导全国人民不断走向胜利的根本保证。邓小平同志一贯注重坚持群众路线．反复要求全党密切联系群众，继承和发展了毛泽东同志的群众路线思想．一、什么是群众路线？什么是党的群众路线呢？邓小平同志根据对毛泽东群众路线思想的深刻理解，在党的八大上作出了全面而又具体的河答：“它包含两方面的意义：在一方面，它认为人民群众必须自己解放自己；党的全部任务就是全心全意为人民服务；党对于人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向…     

历史的昭示，永远的警钟——从日本“购岛”闹剧谈起

2012年9月10日，日本政府不顾中国人民的坚决反对和国际法规定，公然实施钓鱼岛“国有化”，演了一场“购岛”闹剧。它不仅严重侵犯了中国的主权，伤害了中国人民的感情，而且公开藐视和颠覆国际法，否定二战胜利成果，挑战国际秩序。这是日本政府右倾化、军国主义复活的一个显著标志和重要象征，给世界人民尤其是亚洲和中国人民敲起了警钟。     

邓小平文艺思想是一种人民本位主义文艺思想──学习邓小平文艺思想的体会

邓小平文艺思想是一种人民本位主义的文艺思想。它在坚持和发展毛泽东文艺思想的过程中，以文艺与人民的关系为一元化框架，形成了一个包括文艺反映人民生活的文艺本源论、文艺为人民服务的文艺功用论、文艺工作者个人的创作自由与其对于人民的社会责任相统一的文艺创作论、以及文艺由人民来评定的文艺批评论等在内的完整体系，成为历史新时期全党和全国人民建设有中国特色的社会主义文艺的指导思想。     

藏族民间谜语琐议

藏族民间谜语琐议谈士杰民间谜语，是民间文学的一个门类。它是民间表现人民智慧、测验人民智慧、培养人民智慧的一种口头语言艺术的特殊形式。藏族民间谜语，古藏语称“德乌”。在现代藏语中，因地区差异，称谓不一。安多藏语称“楷”，西藏口语称“嘎凑”，玉树地区至今...     

萨岁崇拜与侗族抗暴自卫

侗族萨岁崇拜是一种自卫的宗教，也是斗争的宗教，它通过榜样精神、认同凝聚、组织动员、鼓舞安慰等功能方式，千百年来一直激励着侗族人民反暴自卫、顽强生存，历史上在参与、帮助侗族人民反抗民族压迫和阶级剥削、抗匪御贼、维护社会治安等方面立下了功劳，同时也具有负面的影响。当前形势下，我们应该对它正确引导，趋利避害，使之为民族地区的市场经济建设服务。     

简述回族舞蹈动作与形式特征

简述回族舞蹈动作与形式特征刘无怠回族舞蹈艺术源远流长。它是回族人民在生活和劳动中创造的精神与文化的结晶。回族舞蹈是经过前辈人民艺术性的创造、发展和后代人民的历史性继承，不断创新、逐渐成熟、趋于完美的。迄今，已经成为民族气息浓郁、形式风格独特的一种舞蹈...     

试论我国的人民代表大会制度

试论我国的人民代表大会制度朱广东人民代表大会制度是中国人民管理自己国家的组织形式，是我国最基本的政冶制凰它充分体现了人民是国家的主人，人民行使国家的一切权力。然而，近年来，某些西方国家在政治上竭力推销他们的“三权分立”制度，低毁中国的人民代表大会制，...     

新时代中国共产党的人民健康观探析

新时代中国共产党的人民健康观，是中国共产党人科学把握人民健康发展的客观规律，在新时代人民健康的伟大实践中创造的观念体系。它是化解人民健康困境的锐利思想武器，是推进马克思主义中国化时代化的天然载体，是内化习近平新时代中国特色社会主义思想的精神法宝。中国共产党人应立足当下，坚持人的自由而全面发展的大健康观，走人与自然和谐相处的生态健康路径，构建人民健康公平公正的制度体系。     

“以民为本”与政府治理——近几年中国政府的惠民政策分析

惠民政策是近些年中国政府的一项重要举措，它标志着政府治理理念的重大转变，其内在依据则是“以民为本”。“以民为本”理念有一个形成过程，它是中国共产党人在学习、借鉴古今中外优秀成果的基础上，进一步发展马克思主义人本思想的必然结果。惠民政策主要有十大方面，其立足点和目标都是急人民所需，解决与人民群众切身利益息息相关的问题。惠民政策是一项历史性和革命性的举措，对于中国的现代化建设无疑具有重要意义。当然，它也存在着随意性、功利化的不足，应赋予其更多的制度建设和文化内涵。     

人民城市重要理念下思想政治教育的视域创新

人民城市重要理念不仅是新时代中国特色社会主义城市建设的重要论断，而且也开拓了思想政治教育理论研究的新视域。人民城市重要理念融入思想政治教育研究的可能性在于，它从活动场域、政治意蕴、过程策应三个方面切合思想政治教育框架。在此基础上，人民城市重要理念一方面推进了思想政治教育研究视域的前沿性和直观性，另一方面又为思想政治教育研究提供了空间意向和实践具象。从整体而言，人民城市理念对思想政治教育的视域创新体现在：它在经验层面强化了思想政治教育的人民主体性导向，并通过人民主体性优化了思想政治教育的环体和载体，完善了思想政治教育的系统性思维。就未来而言，人民城市理念指导下的思想政治教育理论的视域创新将更有针对性地为建设有中国特色社会主义的人民城市提供思想定位和价值指引。     

浅论大冶苏区歌谣的思想艺术特色

大冶苏区歌谣是扎根于人民斗争生活土壤的红色歌谣，它真实地反映了在党的领导下，大冶人民在土地革命、三年游击战争、抗日战争和解放战争的战斗历程，强烈地表现了群众的感情、愿望和要求，并以其深刻的思想和艺术魅力给人以教育和感染。     

民生视野中的高等教育热点问题探讨

民生视野中的高等教育热点问题，是人民群众对高等教育需求过程中普遍关注、利益相关、亟待解决的问题。它表现为高等教育在满足民生需求中的矛盾冲突。明晰民生视野中的高等教育热点问题，对于进一步推进高等教育改革与发展，满足人民需求具有重要的理论价值和现实意义。     

内蒙古民间艺术二人台的表演初探

二人台诞生在土默川这块土地上，已有200多年的历史。它是流行与内蒙古西部的一种地方戏曲，它根植于民间，为蒙汉人民共同创作，并深受广大人民的喜爱，目前已被列为我国非物资文化保护遗产，是我国民族文化遗产中的一笔珍贵财富。本文从梳理二人台的历史渊源流变切入，对其表演特点、音乐特色等进行初步剖析，以深入研究“非物质文化遗产---二人台的表演与发展。     

民族歌曲《苗岭的早晨》的艺术特征与演唱

<正>《苗岭的早晨》是苗族飞歌的代表作品之一，它具有显著的地域性，是对苗族生活风貌的描写，听众从中不仅可以领略到苗岭豪迈的自然风貌，也可以体会到苗族人民的热情奔放与勤劳勇敢。它是一首将人民的生活情感和艺术表现形式融合在一起的优秀歌曲，让人们在体会生活美好氛围的同时，领略到艺术创作的超时空性，故此它的流传至今对我国民族歌曲的保护和传承有极其重要的借鉴意义。     

音乐课教学与传统美德教育

一、利用课堂教学为契机，渗透民族之精魂课堂教学内容，是深化教育的基础。上好一节课，学一首优秀歌曲，是对学生进行一次深刻的教育。民族的素材，产生于民众之中，然而来自民众之中的词与曲，更能激发起全民族的向上、向心力。在学唱《国歌》时，启发学生分析歌曲，《国歌》是一首无产阶级的赞歌、颂歌，它刻画出中国人民不屈不挠的革命精神，它鼓舞着亿万人民奋勇向前。它是中国人民灵魂的象征!同学们该从中得到启迪──无论是什么时候，中国人都不能丢掉那种不屈不挠的精神。长江黄河是中华民族的骄傲，视为各族人民的母亲和摇篮。通…