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道路运输类职业人才教育培训是一项综合性强、涉及面广的系统工程。推动教育培训工作健康有序发展,探索职业人才的教育培训管理模式,有利于促进道路运输类职业人才的专业技能和综合素质的提升,从而更好地服务于行业发展。 相似文献
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为适应多型号、多任务交叉的管理机制,调动科研技术人员承揽项目的积极性,南京机电按照项目导向型职业发展道路建设思路,以项目为牵引,以项目定职位,以承担项目及业绩情况定人。以项目导向的职业发展道路设计,有力地保障了南京机电重点型号任务的研制,稳定和激励各类人员,为各类人员特别是专业技术人员,提供“跑道”和发展平台。 相似文献
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企业员工职业发展通道设计研究,涵盖企业员工职业发展通道的的国内外研究现状,员工职业发展通道设计的作用和意义,以及指导思想、设计原则和操作步骤;多元化职业发展通道的具体设计、任职资格能力的界定;员工职业发展通道设计的实施保障以及相关的发展趋势。 相似文献
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职业生涯规划在高校师资培养中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用人力资源管理中的职业生涯规划理论,探讨如何根据高校教师职业生涯发展的 不同阶段,建立合理的培养体系,并进一步从人力资源管理层面分析在不同发展阶段如何利 用现有资源,设计多种形式的培训项目,为人才成长创造良好的发展环境,打造个性化职业 发展道路。 相似文献
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乡镇社工站的全面建设,开启了我国社会工作规模化实践的新形态,极大推进了社会工作向县域和乡村发展。数万名乡镇社会工作者“先上岗再培养”,其职业发展与专业效能备受关注。对湖南省乡镇社会工作从业者的抽样调查显示,与既往社会工作人才相比,乡镇社会工作者在数量规模、来源渠道、分布场域、职业认同等方面均发生了较大变化,对我国社会工作人才结构和城乡分布产生了重要影响。从职业分层视角看,乡镇社会工作者在乡村场域中具有较高的社会声望和较丰富的政治参与机会,同时存在经济收入较低、专业技能不足的突出问题。促进乡镇社会工作者职业发展和专业提升,需要基于其职业特征和工作任务,从家庭生活、机构环境、经济收入、社会声望、政治参与、职业技能等维度提供支持,探索全覆盖模式下适合县域和乡村的社会工作发展道路。 相似文献
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高校辅导员队伍逐渐呈现高学历化,其担任辅导员有其优势,也有其不足。高学历辅导员中有的在个人职业发展中存在着自我定位不准、缺乏明确的发展目标方向的问题。因此,高学历辅导员走职业化、专业化、专家化道路也未尝不是个好的职业发展方向。做好个人职业生涯规划对职业发展是十分必要的。 相似文献
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员工职业生涯的管理是企业人力资源管理的一个重要管理模式,而企业员工职业发展通道的设计研究有利于促进员工职业生涯的发展,让员工树立自己的发展目标。本文就企业员工职业发展通道的设计作用和意义、优化职业通道的设想、职业发展通道设计的发展趋势展开讨论。 相似文献