社会主义在实践中创新发展

马克思主义认为,共产主义社会分为高级的共产主义社会和第一阶段共产主义社会,在资本主义和共产主义之间有一个不可逾越的、漫长的无产阶级专政的过渡时期。无产阶级专政又分直接统治和间接统治两种形式。在无产阶级占多数的国家,无产阶级可以直接统治;在农民占多数的国家,无产阶级只可能间接统治。共产主义一般只能是在"世界历史性"的存在才有可能实现。列宁完全赞同马克思的上述理论观点,并提出共产主义的第一阶段是社会主义社会阶段,过渡时期是衰亡着的资本主义和生长着的共产主义彼此斗争的时期。这就是长期传统理论的认识观点,即共产主义分两个阶段———高级的共产主义社会阶段、社会主义社会阶段,之前有一个独立的无产阶级专政的过渡时期。毛泽东在领导中国革命斗争过程中,创立了新民主主义革命理论,并将无产阶级的间接统治理论发展为人民民主专政理论,就是无产阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政。邓小平在改革开放与社会主义现代化建设的实践中,创造性地构建了中国特色的社会主义理论,提出了中国处在社会主义的初级阶段,就是处在社会主义社会的初级阶段,这就把社会主义又分为社会主义初级阶段和社会主义社会阶段。认真辨析"过渡时期"和"初级阶段"的特征和历史任务,我们会发现它们都是初     

对社会主义初级阶段和改革关系的几点思考

对社会主义发展阶段的重新认识,是当今国际共产主义运动中的一大课题。社会主义初级阶段这个概念的提出和确认我国还处在社会主义初级阶段,则是我们党依据中国的基本国情对科学社会主义的重大发展。     

无产阶级要的是社会主义民主——学习列宁关于社会主义民主的论述

(一) 科学社会主义认为,民主不是目的,而是手段。它属于上层建筑,是为一定的经济基础服务的。我们要发扬的是社会主义民主,它必须有利于实现社会主义四个现代化。离开社会主义,要求西方的什么民主自由,是违背马克思列宁主义的基本原理和人民根本利益的。马克思主义者从来不抽象地超阶级地谈论民主。列宁在谈到民主问题时,曾尖锐地提出一个问题:究竟是哪一个阶级的民主?当考茨基恶毒攻击无产阶级专政“消灭民主”,鼓吹     

我国社会主义初级阶段的主要特征

正确认识和研究我国社会主义初级阶段的特征,是坚持从实际出发,制定执行正确路线和政策的根本依据,是建设具有中国特色社会主义的首要问题。 我国社会主义初级阶段。同马克思、恩格斯设想的“共产主义第一阶段”——社会主义阶段,既有共同点,又有不同点。所谓共同点,是指社会主义初级阶段作为社会主义的一个发展阶段,具有社会主义固有的本质。它以科学社会主义作为思想指针,坚持社会主义方向,走社会主义道路,加强无产阶级政党的领导。但是,作为社会主义初级阶段,它又有自己的特点。主要表现在:     

浅论我国社会主义初级阶段民主实现的基础

<正> 赵紫阳同志在党的十三大政治报告中,把建设社会主义民主政治,完善社会主义民主制度作为政治体制改革的目标和重要内容。社会主义初级阶段民主实现的基础是什么呢?在以往的历史唯物主义、科学社会主义、政治学和法学基础理论等教科书中,对社会主义民主的实现,只停留在实现的可能性认识上——即认为我国具有实现民主的可能     

试论社会主义初级阶段理论的重要地位

社会主义初级阶段理论的提出,是对科学社会主义理论的重大发展。社会主义初级阶段理论,进一步丰富和完善了科学社会主义理论,成功地指导着我国的社会主义建设,使我国的社会主义建设事业蓬勃健康地发展     

浅议社会主义初级阶段的主要特征

社会主义初级阶段理论的提出,是我们党对社会主义再认识的重大成果,是对国际共产主义运动长期经验的科学总结,是对科学社会主义学说的重大发展,是一次认识上的升华。社会主义初级阶段这个新命题,是在深刻分析了我国社会主义阶段的主要特征的基础上,对我国目前所处社会发展阶段的科学分析。只有正确认识社会主义初级阶段的主要特征,才能进一步认清我国的基本国情,制定出正确的路线和政策,建设有中国特色的社会主义。     

社会主义初级阶段论是对科学社会主义的重大发展

依据马克思列宁主义关于共产主义两个阶段的原理和我国的具体实践,确认我们所处的社会发展阶段是社会主义初级阶段,这是我们党对社会主义再认识的重大成果,也是对科学社会主义的重大发展。深入探讨和正确把握这一理论,对于建设有中国特色的社会主义,全面、正确地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,具有极其重要的理论意义和现实意义。     

我国进入初级阶段的生产力基础和经济政策研究

关于社会主义发展阶段的理论是科学社会主义理论的重要组成部分.本文首先回顾了关于社会主义发展阶段理论的发展进程,提出生产力标准是划分社会主义发展阶段的客观依据.其次,我国社会主义建设实践经验证明社会主义必须存在一个生产力快速发展的阶段,即社会主义初级阶段.在对理论和实践进行总结的基础上,作者提出了在社会主义初级阶段发展生产力的基本经济政策利用资本主义和社会主义的积极因素,发展生产力;利用制度创新,解放和发展生产力.     

民主社会主义探本

民主社会主义主流思想因其代表人物纷纭复杂和随实践不断修正而千变万化、极难把握,但是,万变不离其中,它总是围绕其所修正的科学社会主义而变化,其基本特征可以归结为三个方面:(1)社会主义基本价值:社会主义历史必然性之修正;(2)民主既是手段又是目的:暴力革命与无产阶级专政理论之修正;(3)混合经济、市场经济、经济民主与福利国家:公有制与计划经济之修正。     

评“人道的、民主的社会主义”

“人道的、民主的社会主义”与马克思的科学社会主义是根本对立的,它从抽象的人及抽象的伦理价值目标出发理解社会主义制度的本质,从而使其对社会主义的理解,在许多方面退到了当年第二国际的立场。“人道的、民主的社会主义”的实质是否定无产阶级专政,同时还全面放弃了社会主义的各个阵地。以“人道的、民主的社会主义”作为改革的指导方针已经给社会主义造成了严重的混乱,它的实践后果是使社会主义发生蜕变。哲学发展的人道化倾向是“人道的、民主的社会主义”的理论依据和哲学基础。     

社会民主主义与民主社会主义

民主社会主义既是社会党国际的思想体系,又是在这一思想体系指导下的一种政治运动,它的目标就是要建立一种叫做民主社会主义的社会制度。值得注意的是,一些执政的共产党也宣称要奉行民主社会主义。因此,研究和探讨民主社会主义的形成和发展的历史过程,剖析它的基本特点和阶级实质,对于我们识别真假社会主义,划清科学社会主义与非科学社会主义的界限,从而牢牢把握社会主义方     

民主社会主义民主与科学社会主义民主的区别

本文从民主的本质、指导思想、内容及实现途径四个方面阐述了民主社会主义与科学社会主义在民主观上的根本区别。文章认为,民主社会主义民主是“一般民主”,科学社会主义民主是无产阶级民主;民主社会主义奉行“中立世界观”、多元主义,科学社会主义以马克思列宁主义为指导思想;民主社会主义主张实行多党制,“混合经济”、社会民主和“国际民主”,科学社会主义要求在共产党的领导下实现人民当家作主,消灭私有制,实现共产主义;民主社会主义反对暴力革命,主张通过渐进政策实现民主,科学社会主义认为暴力革命是一般规律,夺取政权才能争得民主。     

关于不发达社会主义理论的一点认识

关于马克思恩格斯科学社会主义的理论,长时期以来,流行一种观点,认为:马克思恩格斯的科学社会主义理论是特指发达的社会主义阶段,而象苏联和中国这样的国家的社会主义革命取得胜利,是超出了马克思恩格斯的设想的。并认为,迄今为止,所有通过无产阶级革命建立的无产阶级专政的社会主义制度,都没有达到马克思恩格斯设想的社会主义社会的水平。这些认识,我认为是不全面的,值得商榷。     

简论确立社会主义初级阶段观点的理论和现实意义

党的十三大报告首次系统深入地阐明的社会主义初级阶段的理论,肯定了目前我国社会的社会主义性质,明确在这一阶段我们所面临的主要矛盾,提出了党的初级阶段的基本路线。这是对科学社会主义理论的重大发展,它对我国社会主义建设,对整个国际共产主义运动都将产生深远的影响。本文拟就全面准确认识确立社会主义初级阶段观点的理论和现实意义,试作探讨。     

试论社会主义初级阶段的民族问题

社会主义社会的发展阶段问题是世界社会主义实践提出的重大理论课题。党的十三大在认真总结国内外历史经验和深刻认识国情的基础上,从理论与实践的结合上系统地论述了社会主义社会的发展阶段,提出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断,发展了科学社会主义理论。社会主义初级阶段理论,是引导我们建设具有中国特色的社会主义的指南,是党和国家制订路线、方针、政策的依据。运用党关于社会主义初级阶段的理论和基本路线观察和处理民族问题,是民族工作战线的首要任务。本文拟从社会主义时期仍然长期存在民族问     

列宁的社会主义概念

第一,列宁论述了社会主义革命在几国、甚至一国首先取得胜利的可能性和世界分裂为两大社会体系。社会主义社会的建设和发展与两大体系间的斗争同时展开。为了取得斗争的胜利,必须在无产阶级专政和确立社会主义生产关系的基础上充分发挥社会主义的全部优越性和推动力,用列宁的话来说,就是“巩固社会主义”。所有这些任务决定了社会主义乃是一个长期的历史发展阶段。第二,列宁全面地论述了工人阶级和其它劳动者的民主和民主斗争在社会主义革命中的作用,说明了社会主义民主与资产阶级民主是两种根本对立的民主形式。     

划清民主社会主义与科学社会主义的界限

民主社会主义是不是社会主义,它与科学社会主义有什么不同,这不仅是一个重大的实践问题,而且也是一个重要理论问题。本文通过对民主社会主义产生、发展以及它与科学社会主义的本质区别等方面的论述,指出民主社会主义实际上是一种资产阶级改良主义,民主社会主义要否定的不是资本主义而是社会主义,我们必须从理论上与之划清界限,在实践中坚持和发展科学社会主义。     

坚持无产阶級专政 发揚社会主义民主

党的十一届三中全会公报在谈到新时期中的无产阶级专政和社会主义民主时说,我们“决不能削弱无产阶级专政”,并针对过去一个时期民主集中制没有真正实行,离开民主讲集中,民主太少的倾向指出:“当前这个时期要特别强调民主,强调民主和集中的辩证统一关系,使党的统一领导和各个生产组织的有效指挥建立在群众路线的基础上。”在新的长征路上,正确认识坚持无产阶级专政和发扬社会主义民主的重大意义,克服那种否定社会主义、无产阶级专政、党的领导、马列主义毛泽东思想四项基本原则的错误倾向,分清理论是非,是非常必要的。     

谈谈资本主义民主的虚伪性

关于资本主义民主的本质、资本主义民主的虚伪性问题,本来在50—60年代就已经基本解决了的问题。可是,近年来资产阶级自由化的鼓吹者竟然又来美化资本主义民主,宣扬以至在青年学生中煽动资本主义民主思潮。所谓创新的民主社会主义者,则主张在社会主义国家实行西方的多党制和三权分立的议会制,主张取消无产阶级专政,放弃共产党的领导权和执政地位,用资本主义的民主取代社会主义民主。鉴于此,今天我们仍有必要用历史和事实