谈谈历史图示教学的功能

图示是一种由文字语言、符号语言和图形语言组成的传输教学信息的媒体。图示表述形式可分为图表型和文字型。运用图示教学具有提高历史课教学效率的功能。一、图示教学能加大教学信息传输的强度运用图示教学加大教学信息传输强度的功能表现在两个方面:1、增强讲授历史的启导力。讲授是历史课堂教学的主要形式,也是课堂教学的中心环节。要增强讲授历史的启导力,除教师加强语言信息的强度外,还可以运用图示手段来增加形象信息的强度。在实验班     

从原始文字到现代图案:象形文字的图形创意研究

从原始文字到现代图案,象形文字作为原始文字的一种对象形文字图形的运用与设计研究,一直是现代图案设计的重要研究课题。作为一种原始文字,象形文字有着独特的原始形式,因此为图形创意提供了丰富的想象空间,具有无穷的魅力。通过分析原始文字的图形语言表达和图像的文化感知,进而以古代甲骨文字、东巴象形文字和克雷特文字为例,进行象形文字图形创意的可变性研究,最后将结果运用到创意设计中,实现象形文字资源的推陈出新。     

论文字图形化在现代设计中的应用

文字作为一种特殊的图形语言,以其强大的艺术表现力与视觉感染力常被应用于现代设计领域。设计师可以利用错觉、"图—底"因素、异质同构原理及运动感等因素的不同作用进行文字图形设计。     

文案策划的含义及其思考

"文案策划"是一个新出现概念。根据《现代汉语词典》关于"文案策划"相关字义的解释,它的含义可以这样表述:将文字以及语言经过谋划后组成的文本,以实现某种实用目的。而在实际运用中,这种文本主要是指与广告有关联的文本,与其他文字文本没多少关系。     

中国传统吉祥寓意纹样对现代标志图形设计的影响

标志图形是人们用来交流情感、语言、信息的文化符号。现代标志图形影响着人类的生活、工作及各种社会活动，并使其秩序化和统一化。中国优秀的现代标志图形设计从不同的侧面体现出优秀传统文化因素。学习、发掘、运用中国吉祥寓意纹样对现代标志图形设计有着积极的促进作用。     

文字的定义

文字的定义应是"人类记录信息的书面符号",这个定义界定了文字的两个特性:载体属性和功能属性.文字的裁体属性是书面符号,文字的功能属性是以书面为裁体记录信息.记录信息的文字与表述信息的语言都是人类交际的工具.     

口译的渊源（发展）及职业化研究

口译,不同的人有着不同的认识。但是有一种定义是宽泛的,即：凡是通过一种语言听到或看到的信息用另一种语言说出的就是口译。口译是一门很古老的技艺,先于文字出现。它可以上朔到人类开始交往的蛮荒时代。现代口译的教学、研究和职业化起源于20世纪的欧洲。中国的口译得益于西方口译的传入。口译职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化。也就是说在合适的时间、地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事情。     

图形思考与英语教学

思维依赖于五官接触外界事物,从而反映客观物质世界。视觉是哺乳动物最重要的感觉器官。以上是图形思考的基础。图形思考运用图形、关键词和箭头等,创造性地提取、重构节点信息,抓住问题核心,直观显示不同信息间的关联。它可以克服线性文字长于表达细微的不足,激励左右脑协同思考,从而有利于创造性地发现和解决问题。英语教学的微观层面,如词义辨析、概念理解、词句形态结构分析、语篇分析与构建等,都可运用图形思考以获取较好的认知效果。     

汉英比喻手法运用的比较

语言是人类社会的产物,修辞格是语言表达的一种技巧。随着人类社会的发展,语言愈加丰富和完善,修辞格也得到了发展。“比喻”这一修辞格的普遍运用,对于构成语言的生动性和形象化方而起着独特的作用。比喻无论在现代汉语还是现代英语中都得到了广泛的运用,可以说比比皆是。汉语和英语尽管隶属不同的语系,是两门体系完全相异的语言,而且它们的使用者有着不同的生活习俗和文化背景。然而,     

图形的传达与魅力

视觉传达设计中的图形设计,作为一种语言是以视觉形象出现的,它和文字的表达概念有所区别.现代图形设计在形式上日趋符号化,绝对不允许多余的装饰,它必须言简意赅,直指人心,并成为我们生活当中人与人、人与社会相交流和沟通的工具,它在世界通用,并展现出迷人的魅力.     

图形思考与英语教学

思维依赖于五官接触外界事物，从而反映客观物质世界。视觉是哺乳动物最重要的感觉器官。以上是图形思考的基础。图形思考运用图形、关键词和箭头等，创造性地提取、重构节点信息，抓住问题核心，直观显示不同信息间的关联。它可以克服线性文字长于表达细微的不足，激励左右脑协同思考，从而有利于创造性地发现和解决问题。英语教学的微观层面，如词义辨析、概念理解、词句形态结构分析、语篇分析与构建等，都可运用图形思考以获取较好的认知效果。     

隐性知识与显性知识的界定研究

隐性知识与显性知识的科学界定是知识管理理论发展与实践的基础。目前,研究者根据三个标准对其进行了划分和定义,即可表、易表和已表标准。但根据Nonaka的SECI模型分析其提出的面包机案例,可发现这三种划分方法都不同程度地存在局限性。而且,通过该案例可以确立新的对隐性知识与显性知识划分的标准,即是否已经通过文字、公式、图形等表述或者是否已经通过语言、行为表述并体现于纸、光盘、磁带、磁盘等客观存在的载体介质上。     

从语义、词义看英译汉

翻译是跨语言、跨文化的交流。“语际转换”不可理解为单纯的、机械的两种语言的转换。首先 ,任何一种语言都有其特殊的规律和法则 ;其次 ,语言与文化不可分 ,任何一种语言都有其独特的文化内涵。翻译是把具有某一文化背景的发送者用某种语言 (文字 )所表述的内容尽可能充分地、有效地传达给使用另一种语言 (文字 )、具有另一文化背景的接受者 ,以达到交流的目的。因此 ,必须克服两种不同语言所造成的障碍 ,这样才能使交流完成。所以翻译绝不是一种机械性的工作 ,而是一种创造性的工作。一个好的翻译不但要精通两种语言 ,还要了解与这两种不…     

“天”的文化内涵及其英译表现手段初探

什么是翻译,不同的译论家都曾经给出过不同的定义。一般说来,它是牵涉到两种语言之间转换的过程和效果,但不管怎样,翻译决不仅仅只是两种语言在文字符号形式上的转换,在更多的情况下,翻译涉及这两种语言所处的文化。 许国璋说过:“语言是人类特有的一种符号系统,当它作用于人与人的关系的时候,它是表达相互反应的中介;当它作用于人和客观世界的关系的时候,它是认知事物的工具;当它作用于文化的时候,它是文化信息的载体和容器。”     

数学语言与学习能力培养

数学语言，按不同的表达方式可分为文字语言、符号语言和图形语言．运用数学语言的能力是数学素质的重要反映，也是影响学生学习的重要方面．有些同学在数学问题面前望而却步的主要原因是感到语言抽象难懂．近年来高考数学试题加强了数学语言的的考查，如信息阅读、应用题等．离开了数学语言，数学思维无法正常进行，一切数学问题都无法解决，     

浅谈平面设计中图形、文字及色彩的运用

在平面设计中基本元素相当于你作品的构件,每一个元素都要有传递和加强传递信息的目的。图形、文字和色彩更是平面设计的主要构成部分。简洁明快的图形语言,是达到强烈视觉冲击力的必要条件;文字在平面设计中同样重要,其本身具有图形要素。色彩的合理运用可以使平面设计作品更加精彩。     

汉民族身势语初探

一、身势语的性质人类表意的信息符号,复杂纷繁,种类众多,如语言、文字、旗语、数学符号、工程图表、路标、汽笛、红绿灯及身势语等等。人类靠这些信息符号来交际和交流思想,组织和调节社会生活与生产活动,进行科学研究。人类世界是一个充满信息符号的世界。在这些众多的信息符号中,常用的是语言、文字和身势语。语言是靠声音模式来表意的信息符号,文字是靠书写语言的点线模式来表意的信息符号。身势语是靠人体的动态模式来表意的信息符号。这三种信息符号,前两种不是人人都能理会的,也不是人人都能运     

用图形语言说话的时代

图形是设计作品的表现形式 ,是设计作品中的视觉灵魂。因而 ,好的图形创意更显得重要。图形设计强调发散型思维 ,需要我们从多个角度 ,以及多方面来观察理解我们的表达对象。比方说标志的设计 ,就需要我们用简单明了的图形来表达整个群体的理念 ;在海报的设计中 ,我们可以在不使用一个文字的情况下 ,清楚的用图形语言表达出我们需要表达的信息。好的平面设计作品正是用恰到好处的图形语言来说话 ,我们在信息传递中就需要一种至真、至善、至美 ,用简洁而准确的图形语言来与人沟通 ,与外界沟通     

现代哲学中的语言学问题

艾耶尔在《二十世纪哲学》一书中将现代哲学称为“证据研究”的阶段,同时他承认,的确有许多传统哲学问题已经被认清其本身是与语言问题紧密相关的……”在从前的哲学家手中,语言是作为一个表述工具来使用的;存在、思想或者意识是哲学思辨的主题,而语言之出现,只是因为它可以“说出”思辨的内容而已.但在摩尔、罗素、维特根斯坦、海德格尔、伽达默尔等现代哲学大师那里,语言本身上升到人类意识之本质的地位,语言成了人生存于世的一种方式,或者说成了人与世界溶合的一种中介.即使是那些打着回到传统哲学的旗号的理论,也把语言当作一种人类意识的形式来讨论.如新黑格尔主义者克罗齐把语言学     

试论世界一语两文现象及其背后的政治和宗教因素

语言的存在和使用的目的是为了交际（交流），而文字的产生和使用是为了语言的储存和文化的传承。语言与文字的相互关系是复杂的。语言和文字有联系，但又相对独立。语言是文字的表达形式，文字是语言的记录符号。不同语言可以用同种文字表示，同一种语言也可以用不同的文字表示。现今世界上绝大多数情况下，同一种语言只对应一种文字，但有些相邻的国家或民族地区却存在着同一种语言采用两种不同文字的情况。本文通过列举具体事例来说明和分析造成这一现象的政治和宗教因素。