唐山市科技信息资源共享现状、实现途径与对策

在分析唐山市科技信息资源建设和共享现状的基础上,探索完善唐山市科技信息资源共享的途径和对策,提出了"唐山市科技信息资源共享平台"的建设目标、建设原则、共享模式和建设步骤.     

共享经济模式下数字图书馆的转型探索

数字图书馆在储存图书资源与传播大众文化的过程中发挥着关键作用。随着共享经济模式的不断发展，数字图书馆的运营方式也面临新的挑战，其固有的运营理念已不适应新的社会环境，推动其转型发展尤为必要。通过分析共享经济模式下数字图书馆的转型必要和转型困境，探析加强数字资源版权保护、丰富馆藏内容、完善平台建设等方式对于数字图书馆转型的推动作用，以期为数字图书馆与共享经济模式的有机融合提供可行建议。     

唐山市区域信息资源共建共享体系建设

在分析唐山市信息资源建设共建共享现状的基础上,探讨了构建唐山区域信息资源共享体系的必要性及坚持的原则,并从组织管理、文献资源建设、共享平台及服务模式建设、人才队伍建设五个层面研究了唐山市区域信息资源共享的实施策略.     

基于公共财政视角的转基因生物知识产权共享模式研究

为研究符合我国科技创新投入机制、科技资源分布现状和知识产权运营规律的转基因生物知识产权共享模式,根据共享组织主体不同,结合已有知识产权运营实践,对转基因生物知识产权共享模式进行了设计、对比和优化。结果表明,公共财政视角下,政府介入的合作联盟模式能较好地适应政府为主的科技投入机制、无形财产权运营市场环境尚不成熟的阶段性特征和转基因生物知识产权权利主体多元、客体内容复杂的特殊性,有效解决联盟成员博弈带来的共享冲突,是现阶段我国转基因生物知识产权运营的理想模式。     

共享单车行业发展的若干问题探析

在共享经济进入单车行业之后,共享单车的发展引发了理论界定与管理实践等问题,对共享单车与共享经济的关系、共享单车市场横向与纵向竞合关系、公共单车与共享单车的经济社会影响、共享单车市场的规制政策等进行研究。研究认为,共享单车是人们出行方式在共享经济外延上的应用,共享单车市场上不同的营运模式引发不同程度的横向竞争,促使产业链从线上、线下的纵向整合实现资源优化配置;应利用市场资源对公共单车与共享单车进行合理配置,采用企业为主、政府为辅的协同合作模式;在借鉴网约车规制措施的同时,还需加强共享单车平台企业资产运营管理;针对消费者,共享单车企业应建立诚信制度和激励机制,政府应将消费者行为纳入社会征信体系,重点在于引导,消费者应加强责任意识和法律意识,履行相应的使用义务。     

大学物理实验课程共享平台设计与管理

根据教学工作实际需要,分析了构建大学物理实验课程和仪器设备等共享平台的必要性,阐述了共享平台建设工作中一些细节问题的处理,对高校资源共享平台建设和管理工作具有一定的参考价值.     

区域内高校虚拟仿真实验教学资源开放共享机制研究

虚拟仿真实验教学是高校实践教学环节中的重要组成部分,随着高校对虚拟仿真实验教学重视度的不断提升,仿真实验教学资源的开放共享逐步成为加强高校间教学资源分享,减少教学平台建设成本的手段。然而在实际教学活动中,不同高校的虚拟仿真实验教学中心存在着同质化建设、资源利用率不高、共享程度较低等问题。因此,高校虚拟仿真实验教学中心应遵从资源共建、有偿服务、互利共赢等原则,从顶层制度设计层面、共享标准制定层面、运营维护层面加强管理,从而实现教学资源的开放共享。     

构筑医疗合作平台,推进医药卫生事业发展

随着经济发展,我国医药卫生事业取得了长足进步,但医疗体制改革滞后于经济体制改革,在资源配置方面利用率不高,导致医疗费用不合理增长,通过医院集团化平台模式、检验结果共享互认、资源设备共享、远程医疗资源共享等模式实现优势互补,降低患者医疗负担,保障居民基本医疗服务需求。团结协作、资源共享,推进医药卫生事业全面发展,是贯彻落实科学发展观、促进经济社会全面协调可持续发展、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求。     

高职教育信息资源共建共享平台构建路径研究

随着"湖南数字教学资源中心"项目的启动,湖南省高职院校信息化教学资源库建设也已轰轰烈烈地展开。然而在建设中无形地出现了各校自成体系、信息孤岛的局面,离信息资源共建共享的目标还有一定的距离。为了实现教育信息化的真正意义上的共建共享,为了实现人才培养精准定位,为了推动教育教学和管理的深层次变革,共建共享平台的构建路径成了我们研究的重点。该平台层应给各类用户提供"平台教育"的服务模式,成为共建共享云体系下共享层的门户。     

以慕课为契机实现优质教育资源的优化配置

"慕课"模式是以网络技术为基础,以大规模在线学习为特色,以全球教育资源共享为目的,具有免费、开放、不受时空限制的新型教育模式,它弥补了现有模式的缺点.但由于诸多因素的影响,在慕课资源建设方面我们还存在一些问题,比如网络资源共享平台少、资源标准缺失、经济来源单一、受教育者身份界定模糊等问题,影响了慕课这一高校教育资源共享模式的发展.对此,本文提出应从推动网络技术发展、增加网络资源平台数量、建立和完善资源共享标准等方面,促进高校教育资源的共享.     

精品课程资源共享建设问题的探索与思考

优质教学资源的开放和共享是精品课程建设的核心,如何对现有精品课程资源进行转型升级是国家现阶段精品课程建设的主要任务之一。针对目前精品课程资源共享中存在的低效状态,分析了我国精品课程网络资源共享的现状,探讨了能够完善资源共享的版权保护、用户定位、动态监测等问题,提出了整合资源共享平台的建议和方法。     

共享出行的运营模式与核算探讨

共享经济的飞速发展对经济生活各个方面产生了重要的影响,在改变人们消费模式、促进经济变革的同时,也对传统的统计核算提出了巨大挑战.本文主要对共享出行的运营模式、账户编制与核算进行了探讨.首先比较分析我国传统经济下的出租车与共享经济下的网约车之间不同的运营模式,在此基础上,对网约打车交易的账户编制与核算进行探讨,通过案例展示了整个核算过程,旨在为目前共享经济统计核算提供参考,以期为共享经济核算的后续研究贡献力量.     

土木工程专业结构实验教学体系的构建与实践

结合土木工程结构实验课程的理论与实验教学经验，调整实验课程内容，深化实验教学改革，充分利用高校的实验设备资源，搭建了一个土木工程类多课程共享的创新性实验教学平台，构建了以综合性、设计性实验为主验证性、演示性实验为辅的多层次实验教学模式，同时介绍了该平台建设和实施所取得的效果。     

共享单车发展的多重困境与治理创新

共享单车带着重重问题悖论式向前发展,虽然不断调整运营方式,但是依然面临停放管理、维护修理、回收处理、清退资金、治理能力等困境,这些困境不仅制约着共享单车的发展,而且引起巨大的资源浪费和社会损失。研究认为,造成共享单车发展困境的根源在于共享单车赢利模式与微利属性、技术手段与管理目标、社会依赖与现实条件、公共服务性与市场化运营之间的深刻矛盾。只有立足租赁自行车行业属性,重造商业逻辑,加强技术创新和应用,打造共建共治共享的治理模式,共享单车才能摆脱或超越发展困境,才能成为城市交通体系中常态的交通工具,更好地解决城市“最后一公里”交通难题。     

重庆市教育信息资源公共服务平台的运行研究

重庆市辖区地域辽阔,大多为山区和丘陵区,交通不便,各地教育发展很不平衡,主要表现为教育信息资源分布不均,低层次重复建设教育资源现象普遍,并且现阶段的教育信息资源建设的开发标准、管理规范、结构框架都不一致,造成资源共享力度不够,严重制约了重庆教育资源建设的效率与质量.如果能结合教育信息化的浪潮,针对我国教育区域性分布的态势,由第三方建立区域性的教育信息资源共享平台,必能大力促进区域内的教育信息资源的建设与共享,取得良好的应用效果.     

体育特色小镇PPP项目运作模式研究

针对体育特色小镇的运作模式进行研究,提出了I+P模式、BTOT模式、PFAS模式等三个全新的运作模式.这三种模式各有其特点,I+P模式利用互联网达到资源和信息的共享,大大节约了人力、物力和时间;BTOT模式在项目的设计、规划、定位、布局、融资、建设、运营等方面进行资源的共享,同时也对基础设施公共服务提供者、消费者和生产者三方关系进行重新定位和塑造;PFAS模式的现金流稳定,风险较低.三种模式的最终目的是能够减缓政府的财政压力,把投资风险降到可控范围内,同时可以保障投资者获得相应的收益.     

基于云平台的网络案例教学模式研究

在对传统案例教学与网络案例教学优劣势进行比较的基础上,提出了一种基于web2.0平台架构的共享式案例教学平台模式。阐述了云服务平台的互动共享案例库建设、互动共享性平台案例教学、O2O(online to offline)学习交互模式的实现方式;研究了如何构建基于教材、展示平台、拓于网络的立体化教学环境,以实现案例教学资源的共享;提出三级点评模式,并辅于实例探索网络案例教学实践方式,旨在提高案例教学的质量。     

网格环境下开放式信息资源共享体系的建立

本文对维基百科全书、百度知道、新浪爱问等以维基模式为基础建立的信息资源共享运行机制进行了研究分析,借助网格这一目前最先进的信息资源共享平台,引入共享权与贡献度挂钩的激励机制,健全信息审核和发布机制,建立开放式的全员参与、全员共建的开放的信息资源共享体系,以期让更多的高质量信息资源供更多的人们共享。     

动员项目融资多元化的关键问题与可行模式

推进国民经济动员项目建设融资多元化有利于解决国民经济动员建设投入不足、缓解财政压力、调动多方参与建设积极性、盘活国民经济动员项目资产、服务市场经济、建立军民融合型国民经济动员体系等作用.在实现国民经济动员项目建设融资多元化的过程中,应把握的关键问题包括:国民经济动员项目功能的多元融合,国民经济动员项目的产权界定与安排,国民经济动员项目建设的融资方案与使用合约,项目规划、融资、建设、维护、运营、管理的一体化,中央、地方政府及民间投资主体在国民经济动员项目建设中的责任分摊与信息共享,从观念与体制上消除民营资本进入国民经济动员项目投融资建设的障碍等.实现国民经济动员融资多元化的可行模式包括:政府投资、政府运营模式,政府投资、公司运营模式,政府补贴、公司运营模式,项目融资、特许经营模式,股份融资、公司化运作模式,整体打包开发模式,期权合约模式等.     

黑龙江省农村信息化发展情况研究

农村信息服务体系不健全,农民信息意识差,重平台建设轻服务内容成为当今农村信息化发展的主要制约因素。因此,要充分发挥政府的领导力,大力整合各种信息资源,完善农村信息服务体系,配合市场化运营模式,以实现农村信息化的持续健康发展。