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1.
澳、英、美高等教育国际化的基本经验及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
周焱 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):106-110
中国加入WTO ,重庆高等教育国际化进程必然加快 ,面对高等教育国际化市场的激烈竞争 ,重庆高等教育国际化该如何定位 ?如何进行 ?澳大利亚、英国、美国等发达国家的高等教育国际化的基本经验值得我们学习和借鉴 相似文献
2.
陈尚义 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2003,17(1):89-95
我国加入WTO后,作为具有政治和经济双重属性的教育服务贸易特殊行业的高等教育,将面临严峻挑战和发展机遇.国际高等教育市场的激烈竞争,要求我国高等教育应当制定应对"入世"的战略与策略,要求我国高等教育应当国际化、多样化和产业化,应当大众化、民主化和法制化,加速我国高等教育的发展. 相似文献
3.
我国加入WTO后,这对高等教育来说,是一个双赢的结果,既带来了挑战,也带来了机遇.在经济全球化的时代,国际高等教育市场的竞争将更加激烈,我们要抓住机遇,迎接挑战,深化政府改革,转变政府职能,使高校国际化、产业化、大众化、多样化,加速我国高校发展,增强高校的竞争力. 相似文献
4.
娄南平 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(3):119-121
高等教育服务贸易的发展呈现进一步扩大和自由化的趋势,高等教育服务贸易在跨境交付、境外消费、商业存在、自然人流动四种方式的承诺中给我国成人高等教育带来自我完善的契机、竞争激烈的挑战、国际化进程的促进和师资结构的优化。 相似文献
5.
新时期,人类社会步入科技日新月异、经济迅猛发展、社会不断进步、竞争日益激烈的时代,我国的教育改革与发展将出现一个新的历史转折点。加入世贸组织带来的高等教育国际化、个性化、服务化、可持续发展理念的冲击,使我国高等教育面临新的机遇和挑战。当今的国际竞争归根到底是 相似文献
6.
高校教师国际化问题研究 总被引:2,自引:0,他引:2
国际化是高等教育发展的必然趋势。随着国际化进程的日益推进,各国、各高校之间的合作与竞争也日渐频繁和激烈。实施国际化战略是高等学校发展的必然要求与战略选择。教师队伍的国际化在高校国际化建设中处于核心地位。因此,大力提高教师队伍的外语水平,引进外籍专家和优秀海归人员,鼓励教师队伍"走出去",创建良好的学术生态环境,以推进教师的国际化对于提升学校的国际知名度和国际竞争力非常重要。 相似文献
7.
树立先进教育理念适应高等教育发展趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
司书忠 《西北工业大学学报(社会科学版)》2004,24(2):66-68
21世纪的教育将随着经济、科技及社会的发展发生深刻的变革.尤其是高等教育全球化、市场化竞争日趋激烈,我们必须树立国际化理念,以学生为本、以教师为主体,加强教育技术现代化,适应高等教育国际化发展趋势,大力推动促进我国高等教育改革. 相似文献
8.
加入WTO,带来了激烈的国际人才竞争。开放和国际化的人才工作模式对于我们的人事制度和人才培养机制正在形成深刻的冲击,对我国人事制度,乃至高等教育的人才培养,也提出了更高要求。要适应这种要求,就必须深化人事制度改革,从观念和政策措施各个方面做深刻的变革。同时也要在高等教育领域配套进行改革,以便为人才队伍建设打好基础。 相似文献
9.
加入WTO与高等教育改革发展对策 总被引:4,自引:0,他引:4
卢铁城 《四川大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):5-11
全球化的市场竞争实质是科技的竞争、人才的竞争,竞争的焦点最终归结为教育的竞争,尤其是高等教育的竞争。中国加入WTO后中国高等教育该如何抓住机遇,迎接挑战?本文从素质教育、科技创新、加速高等教育国际化等十个方面进行了深入分析,提出对策。 相似文献
10.
对地方师范院校办学特色的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
寇冬泉 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,25(2):88-91
在高等教育国际化大背景下 ,面对越来越激烈的高等教育竞争 ,地方师 对地方师范院校办学特色的思考 范院校的生存策略必然指向办学特色。地方师范院校办学特色主要由前瞻性的办学理念、准确的办学定位、特色的学科专业建设和优良的学生素质等成分构成 ,它们有助于地方师范院校优化人才成长环境、有助于学校的发展和丰富教育教学理论 相似文献