探索石油高校与石油企业协同开展继续教育的机制

面对石油行业目前人才培养的急迫形势,继续教育已成为石油企业人才培养工作的重要组成部分,石油高校与石油企业利用各自优势联合开展继续教育则可充分发挥双方资源及能力优势的合力,这符合中国石油行业人才培养的发展趋势,是切合实际、高效可行的教育模式.因此,亟须探索石油高校与石油企业协同开展继续教育的机制,提高人才培养的质量;发挥联合开展继续教育的"协同优势"效应;构建良好的继续教育机制,提高人才的整体效益.     

石油工程人才分类培养模式的构建与实践——以西南石油大学为例

面对国家油气发展战略重大调整新形势,传统模式培养的趋同化单一石油工程人才已不能满足国家及社会的多元化需求。依据国家中长期教改发展规划纲要、大众创业与创新政策导向以及学生专长与成才意向,西南石油大学石油工程专业开展了石油工程分类人才培养体制改革与建设,以实现高等教育“核心素养”培育、突出石油精神与文化主体教育为目标,界定“国际化、创新、卓越工程师”三类人才个性化特质,构建并实施三类石油工程人才培养体系,建立三类人才能进能出的动态运行转换机制,搭建服务于石油工程人才分类培养的软硬件配套教学平台,取得了良好的效果,为同类工科院校人才培养模式提供了参考和借鉴。     

论专业人才“五元培养”模式构建--安全工程专业综合改革的探索与实践

专业是人才培养最基础的平台。针对石油石化安全生产的特点,安全工程专业建设与人才培养必须在“尊重生命价值”的理念指导下,遵循“实践→认识→再实践→再认识”的教育教学路径,以“提出问题、主动思考、系统学习、实践体验、素质养成”五元为核心构建石油石化安全人才创新培养模式,凝炼出石油石化安全人才培养必须要解决的主要教学问题,实施解决教学问题的教学情景化、课程模块化、实训平台化、能力工程化、素质综合化、监控常态化的“六化”专业建设与人才培养方法体系,以提高人才培养的有效性。     

地方综合性高校石油工程专业人才培养模式

依据国内外石油工程专业发展现状和河北联合大学自身专业特色,分析了新成立的石油工程专业人才培养的目标、方向、专业定位和制约因素,提出了地方综合性高校石油工程专业国际化、复合型人才培养模式,制定了相应的培养体系和实施措施。通过在首届石油工程专业本科生培养过程中的实践和检验,初步达到了理想效果。     

石油工程创新型人才培养的探索

石油工程创新型人才应具有非常规思维和创造能力,具有较强的把专业知识转化为工程技术的创新能力,能够解决石油工业面临的重大科技难题,适应石油企业的国际化竞争。培养石油工程创新型人才,要以满足当前石油工业发展对创新型人才的需求为目的,以解决目前中国石油高校石油工程创新型人才培养中存在的问题为突破口,优化培养方案,建立教学质量保障体系,全面提高石油工程专业学生的综合素质和创新能力。     

关于石油高校国际化人才培养的思考

随着我国国民经济的高速发展,对石油和天然气的需求也在日益增加,这就决定了国际化是中国石油工业发展的必由之路。为适应石油类企业快速国际化的发展,就需要我国高校特别是石油高校培养出大批高素质的国际化专业人才。为此,石油高校应明确国际化石油专业技术人才的培养目标,以国际化的视野,为大学生搭建一个多元化的国家化教学平台,促进国际化人才培养和成长。     

石油精神是石油高校党建工作的宝贵资源

石油精神是新中国成立以来广大石油工作者在为祖国石油工业不懈奋斗的过程中所创造的行业精神,是中华民族伟大民族精神在石油人身上的体现和反映,是中国共产党和中国人民伟大革命精神在石油行业的传承和弘扬,是时代精神的鲜明体现,是中国精神的有机组成部分。石油高校与石油企业之间联系广泛、合作紧密,是石油工业不可或缺的人才资源和科技资源的源头活水。石油高校要充分发挥石油精神对师生员工的思想教育和精神激励作用,深入研究和学习弘扬石油精神,把党组织建设得更加坚强有力,为学校人才培养、科学研究等项工作提供坚强的政治、思想和组织保证。     

精心制订人才培养方案,稳步推进专业教学改革

论述了制订人才培养方案的指导思想和确定培养目标的依据.在合理设计石油工程高等技术人才应具备的知识、能力和素质结构的基础上,提出了适应可持续发展要求的发展型石油工程师培养模式.介绍了我院近几年石油工程企业在教学改革过程中注重优化课程结构、加强人文素质教育、强化工程设计训练和进行教学内容与教学方法改革的做法和认识.     

石油企业海外市场年轻干部培养选拔链的构建

随着我国石油队伍跨出国门开拓海外市场的步伐逐步加大，打造一支能征善战、敢打必胜的高技能人才队伍迫在眉睫，也是保证祖国石油事业长远发展、抢占石油制高点的战略要求。本文就构建来自海外石油市场人才培养选拔链进行专题研究。     

论石油企业人才资源可持续开发

石油企业人才资源可持续开发应借鉴西方先进的人才资源管理经验,应以人才资源可持续开发理论为指导,建立石油企业人才资源可持续开发“6S”系统,即可持续人才观念开发、可持续人才引进、可持续人才培养、可持续人才使用、可持续人才激励、可持续人才文化运营;要结合石油企业改革发展实际,实施人才资源可持续开发的应用策略。     

石油企业招聘效果评估与优化——以Z石油集团公司为例

随着石油行业的不断发展,各个岗位对人才的要求逐渐升高,招聘有效性就显得尤为重要。通过构建招聘评价指标体系对Z石油企业过去5年的招聘效果从四个维度进行分析,结果表明企业招聘体系存在招聘数量制定不合理、招聘质量逐年下降、招聘渠道和招聘方法单一以及招聘支持工作落后等弊端。建议企业在提高招聘效率方面采取相应的改进举措,以业务导向确定招聘数量;建立大学生培养项目等人才培养跟踪机制,切实提高招聘质量;搭建石油行业招聘平台,拓宽招聘渠道和方法;培训招聘人员专业技能等,以保证招聘体系的优化。     

西安石油大学体育专业建设与学生就业接轨的研究简

采用文献资料法,针对石油大学社会体育专业建设的研究,对学生就业接轨问题进行综述。结果表明,社会体育专业建设应以社会需求和就业为导向。尤其体育健身指导专业方向的设置应充分考虑社会需求,如通过更新人才培养理念,构建产（业）、官（方）、学（校）三方联系平台,探索＂订单式＂人才培养的模式与途径等,促使供求结构基本趋于一致。以此为体育专业学生提高就业率提供理论依据。     

电子商务环境下石油石化行业物流解决方案

物流一直被认为是电子商务的一大瓶颈,随着石油石化行业网上采购数量的逐年增长,其物流问题也日益凸显.我国石油石化行业的物流要真正适应电子商务的需要,应充分认识物流变革和再造的重要性与必要性,设立相关物流实体,建立石油石化物流联盟,重视物流信息化建设,同时重视物流研究和物流人才培养,从而更好地发挥电子商务带来的优势.     

发挥优势学科的辐射作用，全面提高研究生的培养质量

本文重点探讨与矿产资源（含能源资源）领域密切相关的研究生人才培养的重要性和途径问题。就如何发挥国家级重点学科一矿产普查与勘探学科一在研究培养过程中所起的辐射与带动作用,以实现相关和相邻学科（或学位点）研究生培养质量的快速提高展开论述。由矿产普查与勘探学科领域研究生的成功培养到石油与天然气工程、土地资源管理、海洋科学以及煤及煤层气工程领域的研究生培养的规划与实践等工作来论述如何依托资源类传统优势学科的人才培养及其成功办学的实践与成果来带动新学科、新学位点的人才培养．Y-作,探讨了使之快速、健康发展并培养出优秀的研究生人才的途径与方法。     

浅谈成品油末端销售

在比较国内外成品零售行业的基础上，从零售和特许经营两个领域分析了成品油零售公司今后面临的严峻挑战。提出了应充分利用我国加入WTO后几年保护期的这段时间，尽快缩短与外资石油公司的差距，并建议引入连锁经营，建立管理信息系统，加强人才培养，改革用人制度和分配机制，并在竞争中加强合作。     

石油高校实验室几项主要工作探讨

一、从人才培养的需要出发,切实改革实验教学,继续加强教学实验室建设。 实验教学改革是实现当代人才培养目标的需要,是全面教学改革的重要环节,也是当前加强本科教育的重要措施。石油高等院校工科4年制本科生的培养目标,多数专业是培养适应社会主义建设需要的、德智体美全面发展的、获得工程师基本训练的高级工程技术人才。学生毕业后主要去石油工业生产第一线工作。智育方面的要求是能成为既有基础理论知识,又能解决工程技术问题的工程技术型人才,注重培养获得知识,综     

石油物流的成本和风险管控策略思考——基于陆海域统筹视野

石油对国家的安全与发展有着举足轻重的作用。石油物流作为石油进口的关键要素,其成本和风险关系着石油进口的安全。当前,在保障石油正常供应的基础上,科学地规划和制定我国石油进口的采购策略、运输路线和储备计划,降低石油物流成本成为石油供应链管理的重点。鉴此,通过分析我国石油进口量、海外主要进口来源地构成和进口流网络布局现状,探究基于陆海域统筹战略的石油物流网络及流程,深入研究石油进口供应链上的各个环节和成本影响因素,同时在统筹考虑石油进口的海域路线和陆域路线的基础上,从油轮队伍创建、运输路线优化、进口来源地多元化、现代化油港建设等方面提出石油物流成本和风险的管控措施,以期为政府和相关企业制定合理的石油进口策略提供决策依据。     

石油高校国家安全教育的新路径——以石油安全教育为切入点

高校国家安全教育是培育大学生“总体国家安全观”、提高大学生国家安全意识的必需手段。在我国石油安 全形势日趋严峻的背景下,石油高校以石油安全教育为重点和亮点,是石油高校探索特色国家安全教育新路径、提升 石油高校大学生国家安全意识的必然要求。石油高校开展石油安全教育,有助于培育大学生的全局长远眼光,增强大 学生的忧患意识和责任意识,提高大学生的创新意识和国际意识。石油高校应通过提高石油安全教育地位、优化石油 安全教育课程体系、开展石油安全教育“第二课堂”活动,构建石油高校安全教育协同机制,加强和改进大学生石油安 全教育,确保石油高校大学生牢固树立保障国家石油安全的大局意识。     

石油企业软实力影响因素及提升策略

随着知识经济和信息化时代的到来,石油企业的发展不仅要依赖资源、资本、技术和劳动力的投入,而且也受到企业软实力的巨大影响。石油企业软实力的强弱,直接关系到企业的可持续发展。针对全球石油行业发展的五大特征,石油企业应从打造卓越石油企业文化力、持续提升石油企业科技创新力、不断提高石油企业管理创新力、大力践行石油企业的社会责任、重点强化石油企业的资源整合力、全面塑造石油企业形象等六个方面提升石油企业软实力。     

关于建立我国石油储备体系的探讨

国家石油储备是能源与经济安全的稳定器.随着我国经济对石油需求量的快速增长,国内石油的供需缺口越来越大,我国已成为石油净进口国.因而建立国家石油储备势在必行.借鉴国外的经验和做法,我国建立石油储备应采取以下措施走"要储备,先立法"的道路 ;明确适当的石油储备规模;建立符合我国国情的石油储备管理模式;完善石油统计和报告制度等.