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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
马克思主义经典著作读书交流会,是以班级为单位,师生共同围绕马克思主义经典著作进行交流讨论的一种读书活动。在马克思主义基本原理概论课程教学中开展读书交流活动,通过对马克思主义经典著作的阅读和交流,对于激发学生的马克思主义经典著作阅读兴趣,迅速提高他们的马克思主义理论水平,真正发挥思想政治理论课对大学生思想政治理论教育的主渠道和主阵地作用,有着重要的实践意义。  相似文献   

2.
俄罗斯联邦共产党中央委员会组织编写、中共中央编译局马列著作编译部翻译的《列宁生平画传:事件与回忆》(中央编译出版社2020年12月版)一书主题鲜明,观点深刻,风格清新,内容朴实,身份独特,阵容庞大,对于我国广大党员领导干部、马克思主义理论教育工作者和青年大学生具有深刻的教育和启发意义:一是要像列宁那样为党和人民鼓与呼,全心全意为人民服务;二是要像列宁那样求知若渴,广泛阅读马克思主义和人文社科经典著作,矢志为共产主义事业而奋斗;三是要像列宁那样严谨治学,做马克思、恩格斯的好学生,活学活用马克思主义,推动马克思主义中国化、时代化、大众化。  相似文献   

3.
<正> 大学图书馆,作为高校的第二课堂,最直接地感受着青年大学生的读书生活。如何透过大学生的阅读表象,分析研究其阅读的规律,从而正确地引导和掌握大学生读者的阅读倾向,这既是高校图书馆工作的一个基本要求,也是新时期高等学校如何对青年学生进行马克思主义思想教育所面临的重要课题。回顾和分析几年来涌动在大学生读者中此起彼伏的阅读  相似文献   

4.
推进马克思主义大众化途径探悉   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校是传播马克思主义的主阵地,当代青年大学生有责任有义务去学习并且研究马克思主义,然而当代青年大学生对马克思主义的掌握程度偏低,这严重影响了马克思主义大众化的进程。在青年大学生中推动马克思主义大众化是一项长期的系统工程,本文从高校校园文化、学生社团、青年大学生不同年级的需求特点等七个层面来研究在青年大学生中推动和提高马...  相似文献   

5.
从根本上说,马克思主义是一种崭新的世界观,世界观是全部马克思主义的基础。因此,要学好马克思主义,最根本的就是要以世界观为切入点阅读马列经典,这样才能达到对马克思主义的整体性理解。学好马克思主义哲学世界观,是研读马列经典的主轴。学好经典著作是我们党的“看家本领”,但是,要学好马列经典著作,必须遵循以下基本原则:反对“只言片语”,抓“精神实质”;系统而非零碎、实际而非空洞地学;始终坚持为“自己弄清问题”而学;提升读书境界,把学习经典养成生活方式。正确处理好文本和历史的关系、矛盾与范畴的关系、主题和话语的关系以及词句和精神实质的关系是研读马列经典著作时应当遵循的方法论原则。  相似文献   

6.
在高校,推进马克思主义大众化的主体对象应当是大学生,但主体力量应当是大学生中的青年马克思主义者.因为他们是大学生中的先进分子,具有较高的素质,能够承担起推进高校马克思主义大众化的独特作用.为此,我们应当从理论武装和实践砥砺两个方面加强对大学生青年马克思主义者的培养.  相似文献   

7.
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。青年作为党和国家的接班人、建设者,应自觉加强对马克思主义经典著作的学习和研究。在具体研读的过程中着重把握和处理好"外"与"内"相统一的关系、"取"与"舍"相协调的关系以及"知"与"行"相衔接的关系,把握好这三种关系,有利于广大青年科学学习和研究马克思主义。  相似文献   

8.
在我国,马克思主义经典著作引用率高,不准确率亦高。人工核对费时费力,又难以做到全无差错。开发"马克思主义经典著作引文自动校核系统"本属轻而易举之事,但是其中涉及的版权问题令人望而却步。其实,自动校核系统只是内嵌于经典著作,作为工具,并不可直接阅读,并非以电子文本形式传布经典著作,故而不存在侵权问题。  相似文献   

9.
青年大学生的成长方向是马克思主义青年观的重要问题,在当前,要引导青年大学生健康成长,最重要的思想理论就是"三个代表"重要思想.青年大学生要认真学习"三个代表",实践"三个代表",这样,青年大学生才能形成正确的世界观,才能成长为有丰富的科学文化知识、有服务祖国服务人民精神的新一代青年.  相似文献   

10.
高校马克思主义大众化的有效途径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
谁拥有青年,谁就拥有未来,青年是社会主义建设事业的接班人。大学生是青年中的优秀分子,在高校中推进马克思主义大众化无疑具有重大的现实意义。高校要用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑,占领学术阵地;思政课教师要不断改进工作和教育方法,促进马克思主义在高校的大众化传播;作为大学生,也应该对自己的历史使命有清晰的认识,以主...  相似文献   

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