基于学生积极品质培养的高校学风建设探析

学风建设历来是高校建设的一个重要内容,优良学风的建立离不开以学生发展为本的现代教育理念,本文尝试将西方的积极心理学理念运用到我国教育中,探索以培养大学生积极品质为导向的学风建设,这对于创建优良学风在加强高校学风建设中起着重要的作用。     

在创优迎评条件下学风建设的实践与思考

学风建设是高校改革和发展中一个永恒的主题,优良学风是提高教育质量的重要条件.本文试图在学风建设实践的基础上,探索创建优良学风的有效途径,以努力提高办学水平和人才培养质量.     

把思想政治教育融入高校学风建设

思想政治教育是引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要途径,它对推进高校的学风建设有着十分重要的作用。高校应大力把思想政治教育融入高校的学风建设,同时将学风建设作为学生思想政治教育工作的切入点和着力点,建立以优良学风建设为主要内容的思想政治教育工作新思路,不断提高学生思想政治教育工作的水平和实效。     

谈新时期大学生学习道德修养与学风建设

学风是影响高校人才培养质量的重要因素 ,优良的学风能够积极促进人才培养质量的提高 ,而学风败坏 ,则人才培养质量下降 ,这是毋庸争辩的事实。因此 ,我们在搞好高校其它各项建设的同时 ,必须高度重视加强学风建设 ,树立起优良的学风 ,积极推动教育质量的提高。一、学风的现状和问题　　当前 ,我国高校的学风总体来说是较好的 ,特别是一些重点大学 ,都具有传统的优良学风 ,并且随着形势的发展 ,又取得了可喜的成绩 ,有力地促进了教育质量的提高。但也应当看到在学习方面仍存在着不少的问题。如学习动机多数基于眼前实惠趋向社会庸俗时尚 ,追…     

对高校学风建设的再思考

优良的学风是保证高校提高教育教学质量的重要条件.通过分析当前高校学风建设中存在的问题及形成因素,提出怎样充分调动大学生学习的积极性和主动性,从根本上激发学生的学习动力,营造良好的学习氛围,如何建立起一种促进高校学风建设工作持续发展的长效机制,促进高校优良学风的形成.     

对高校学风建设的再思考

优良的学风是保证高校提高教育教学质量的重要条件.通过分析当前高校学风建设中存在的问题及形成因素,提出怎样充分调动大学生学习的积极性和主动性,从根本上激发学生的学习动力,营造良好的学习氛围,如何建立起一种促进高校学风建设工作持续发展的长效机制,促进高校优良学风的形成.     

浅析高校学籍管理工作对学风建设的促进作用

优良的学风是高校培养高素质人才的重要保证,是高校文化底蕴和办学水平的集中体现。而学籍管理是高校教育学生和管理学生的重要内容,对学风建设也有着十分重要的促进作用。本文结合对高校学风建设现状的调查与研究,分析学籍管理对学风建设的促进作用,提出通过加强学籍管理构建优良学风这一主要措施。     

新建本科院校学风建设新探

学风建设是一项创新的系统工程.优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,也是教育质量的重要内涵,是高校培养合格人才的重要保证.关于新建本科院校学风建设的问题,着重从办学理念与特色选择、党建与思想政治工作、创新课堂教学、强化质量管理和校园文化等方面阐述.     

加强学风建设：从大一新生抓起

学风是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志,加强学风建设是推进素质教育的客观要求。在高校学风建设中,应以学生为主体。针对大一新生的特点,全面分析新生学风中可能存在的问题以及根源,提出加强高校学风建设,关键在于从大一新生抓起。在此基础上,积极探索在大一新生中加强学风建设的各项措施：加强思想教育,激发学习动力;树立浓厚的学习氛围;加强教师队伍建设,以优良的教风带动学风;学风建设的制度化与管理的人性化相统一;充分发挥家长的作用。     

发挥高校学生干部示范作用促进班级优良学风建设探析

学风建设是高校育人的一项基础性工作,直接影响着大学教育的质量和水平。当前,大学生中存在着学风滑坡的问题。班级作为高校最基础的管理和教学单位,发挥班级学生干部的示范作用是促进优良学风建设的重要方面。     

加强地方高校学风建设刍议

学风是一所高校的灵魂。加强学风建设，努力创建优良学风，是促进高校各项工作的前提，是提高人才培养质量的重要保证，也是衡量地方高校办学水平的基准，更是其核心竞争力的具体体现。近年来，受各种因素影响，地方高校学风建设仍存在一些不容忽视的问题。因此．地方高校要落实科学发展观，以生为本，从理念、文化、制度、队伍等方面加强学风建设，提高人才培养质量。     

围绕学风建设,做好新时期高校政治辅导员工作

优良学风能够促进高校教育事业长久健康地发展和学生综合素质的提高。本文分析了创建优良学风的重要性在于：学风是校风的重要组成部分;创建优良学风是当前高校开展学生综合素质教育的内在要求;知识经济时代的来临,赋予学风新的内涵。同时,指出高校政治辅导员工作是创建优良学风的关键一环,提出围绕学风建设,政治辅导员必须做好几方面的工作：坚持正确的政治方向,教书育人;从新生入学抓起,打好基础;抓好班级建设,促进学风;做好在学生中发展党员的工作,以点带面;通过各种途径和载体,营造氛围     

高校学风建设的途径探讨

针对当前高校学风建设的现状,分析影响学风建设的各种因素;结合本校学风建设的成效,积极探索学风建设的四个有效途径:教书育人、管理育人、服务育人、专题教育,以促进优良学风的形成。     

高校教风与学风建设的关系及对策研究

教风与学风建设是高等学校基本建设的重要内容。良好的教风与学风是学校宝贵的财富,也是反映高校办学水平和体现学校品味和格调的重要标志,加强教风、学风建设对于提高本科教学质量有着极其重要的意义。该文认为教风与学风是相互制约、相互促进的,在高校教风建设和学风建设过程中应当理顺教风与学风的关系,狠抓教风,以优良的教风带动学风建设,同时还要不断完善制度建设,营造校园文化氛围,创造优良的育人环境。     

以党建工作为统领全面推进学风建设

学风建设是高校教育教学质量的根本保证,是高等教育改革的基础.在学风建设中,高校要充分发挥党建工作的积极作用,在“三观”教育上寻求突破口,创新党建工作机制,发挥学生党员的先锋模范作用,全面加强大学生思想政治教育,实现以党建工作为统领,全面推进学风建设.     

高校学风建设问题与对策研究

学风是高校各项工作的整体体现,高校学风建设已引起社会的广泛关注,目前学风建设存在的问题主要表现为高校缺乏创建优良学风的积极性以及学生不能充分利用学习资源。强化学风理念,完善学风监管制度,倡导良好师德师风,贯彻大学生涯规划,促进学生全面发展,发挥榜样作用,实施全员育人是目前高校学风建设的突破口。     

高校学风建设的途径探讨

针对当前高校学风建设的现状，分析影响学风建设的各种因素；结合本校学风建设的成效，积极探索学风建设的四个有效途径：教书育人、管理育人、服务育人、专题教育，以促进优良学风的形成。     

加强学风建设 提高人才培养质量——兼论学风的内涵和特性

学风是影响高等学校人才培养质量的重要因素,良好学风能够积极促进人才培养质量的提高。通过以下四个方面可以对建设优良学风有所裨益：（１）加强调查研究,全面了解和掌握学风的现状和问题,以确定学风建设的具体内容;（２）转变教育观念是建设优良学风的先导;（３）加强培养和提高教师素质,是搞好学风建设的关键;（４）培养、改善并形成校（院）的独特人文生态环境     

高校学风状况调查探究

以某高校为例,通过问卷对高校学风调查分析,总结来自学生、教师、学校等因素对高校学风建设的影响,以期对建设高校优良学风提供依据.     

以专业思想教育推动学风建设的思考

高校学风建设,是高校教育工作的重要内容。培养良好的学风是推进素质教育的客观要求。以专业思想教育为着力点,将专业思想教育和学风建设有机结合,把专业思想教育融入大学生学习阶段的全过程,充分发挥学生在学风建设中的主体地位,构建特色学风。