我国管理心理学发展现状探索

本文对我国管理心理学近30年的发展进行了全面回顾,综合分析了我国管理心理学的发展历程和现状,并提出研究中存在的主要问题及相应的解决方法。在此基础上又对管理心理学的发展趋势提出了自己的看法:重视组织层面的变革研究,强调对人力资源的系统开发,注重在当前经济社会发展的实际应用。     

组织评价研究所

北京交通大学组织评价研究所成立于2009年12月,是致力于推动中国企业管理规范化,提升企业核心竞争力,理论与管理实践密切结合,相互促进的专门研究机构。研究所运用组织行为学、人力资源开发与管理等现代管理理论与方法,从管理学、心理学、社会学和自然科学等多学科角度对各类组织（企业）发展过程中的管理行为,经营行为等进行系统研究。     

管理心理学研究现状和本土化前景

本文介绍了我国管理心理学的研究状况,其中包括管理心理学起源研究,中国传统文化中管理思想的研究,西方管理心理学理论发展及学科流派的译介工作,管理心理学本土化面临的困境。在此基础上作者通过分析比较不同研究者的观点,提出了管理心理学学科理论本土化的研究方法,以及研究领域的拓展,对学科的发展前景进行了展望。     

走和平发展道路的中国式现代化之世界意义

走和平发展道路的现代化是党的二十大报告确认的中国式现代化五个特色之一。这一确认是从人类现代化历史比较维度上概括的。这一特色的中国式现代化创新了传统现代化的价值理念与行为方式，为国际发展与世界和平作出了理论与实践贡献，具有重要的现实意义与长远的历史意义：走和平发展道路的中国式现代化拓展了人类现代化的新路径，走和平发展道路的中国式现代化推动了世界经济新发展，走和平发展道路的中国式现代化维护了国际和平新格局。     

论区域经济可持续发展

本文在论述可持续发展一般理论的基础上 ,阐明了中国区域经济可持续发展的正确道路 :1)加快建立社会主义市场经济体制 ,充分发挥市场机制在区域资源配置中的基础作用 ;2 )依靠科技进步 ,走集约型区域经济增长之路 ;3)遵循区域经济系统的运行规律 ,维护、调整和优化区域经济空间     

动机的自组织目标理论及其管理学蕴涵

动机是一种复杂的心理现象,动机研究经历了一个艰难曲折的过程。现代心理学关于动机与目标关系的研究为我们理解人类动机开辟了一条新的道路,现代系统科学的自组织理论为动机研究提供了新的理论模型和方法。本文综合运用心理学与自组织理论的有关成果,探讨了人类需要与动机发生的自组织机制,提出了一种新的人类动机理论———动机的自组织目标理论,并讨论了它对现代管理理论发展的启示。     

陈独秀社会经济思想的演变轨迹(1920—1927)

在1920—1927年间,陈独秀对中国经济发展道路问题作出了艰辛的探索。随着其自身世界观的转变及政治斗争实践的发展,陈独秀的社会经济思想大致经过了三个阶段的演变过程:1920年1月至1922年7月,直接提出用社会主义生产方法来发展经济;1922年8月至1923年2月,初步形成其社会经济思想的架构;1923年5月至1927年7月,最终形成了一个较为完整的经济思想:中国经济的发展要走社会主义道路,并且要分两步走      

当前我国教育心理学发展中的问题透视

当前我国教育心理学发展中的主要问题有 :内容体系缺乏系统性和整体性 ;研究方法和手段缺乏创新 ;理论与实际相结合的程度不高 ;研究缺乏足够的中国化。解决教育心理学现存问题的途径主要是 :用整体的观点研究教育心理现象 ;建立内容体系的基本“范式” ;创建适用于学科研究的新方法 ;建立理论和应用两个层面的教育心理学 ;加强研究的应用性 ;逐步建立具有中国特色的理论体系。     

中国体育理论研究的发展趋势

认识和预测中国体育理论的未来发展,其价值决不低于认识过去和现在.哲学家孔德曾经说过:“认识为了预见”.当然,预见不是凭空臆造,而是对历史和现实发展趋势的规律性的把握.根据现代科学研究发展的总趋势和体育理论研究发展的历史,中国体育理论研究的发展趋势将如下表现.一、走中国化的道路是必由之路四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路.这已成为我国各民族人民的共识.我国年轻的体育理论要茁壮成长,也必须不断改革,面向世界,学习和借鉴世界各国一切有益的东西.但这种学习和借鉴必须结合中国的国情,走中国化的道路,不能照搬照抄外国,更不能全盘西化.所谓中国的国情,无非是三个方面:一是有中华民族5000年的体育文化传统; 二是经历40多个春秋的新兴的社会主义共和国;三是我国人口众多,城乡差别大,体育发展不平衡,生产力不发达,科学文化还很落后.基于上述情况,我们在学习和借鉴外国体育理论研究经     

中国古代心理学思想与辩证唯物主义

中国五千年的历史文化和丰富的哲学心理学遗产对全世界物质和精神文明建设曾有重大贡献。我国古代思想家的著作中早已记载着许多朴素的唯物论观点和辩证法思想以及二者相结合的辩证唯物主义。本文从以下诸方面分析论证中国古代心理学思想与辩证唯物主义的关系 :一 ,心理学研究的对象 ;二 ,心理学研究的任务 ;三 ,心理学研究的历史和范围 ;四 ,心理学研究的现实任务 ;五 ,心理学研究的基本理论和原则 ;六 ,心理学研究的具体方法     

管理伦理与人本管理

分析了管理伦理与一般伦理学和管理心理学的关系,指出管理具有伦理特性、伦理具有管理功能;管理伦理规定和影响着管理实践和管理理论的基本问题,管理伦理能弥补规章制度的局限性,能激励和调动人的主观能动性,能稳定和协调组织与社会、组织与员工的关系,有利于创造合作效益,促进社会的进步和人的全面发展;管理伦理和人本管理在内在本质上是辩证统一的,搞好管理伦理是实现人本管理的重要手段。     

从时间知觉到时间心理学的研究

时间心理学的发展趋势是：随着研究方法的不断进步和研究视野的不断扩大,研究的领域逐渐拓展,逐步走向多方法多取向的、全面综合的研究。在早期的时间知觉阶段,研究了刺激的时间特性的影响;在时间认知阶段,研究了个体的认知因素的影响;在时间心理学阶段,研究了个体的人格特征的影响。我国时间心理学的发展趋势是起步较晚,但进展较快。在时间知觉阶段,我国的研究相对较少,而到了时间心理学阶段,我国的研究已经走在世界的前列。     

对推动我国高校管理体制国际化进程的探讨

推动我国高校管理体制国际化进程是提高办学水平的客观需要。目前我国高校管理体制在思想观念、组织结构、管理队伍、依法治校等方面与教育国际化的要求还有较大差距。为推动我国高校管理体制国际化进程，我国高校应从以下方面加以探讨：树立科学发展理念、规范管理组织结构、提升管理队伍专业水平、建立依法治校运行机制，     

组织危机管理与咨询心理学家的潜在作用

现代组织危机管理领域大量涌现很大程度上归因于对1982泰诺胶囊氰化物篡改的响应,从那时起,产生了大量学术研究和实践智慧。尽管危机管理学者运用了心理学的研究成果,但在心理学本身之内,组织危机管理基本上很少引人关注。组织危机管理既有实际危机的操作管理又有危机之前后的企业管理,组织可通过促进组织健康、一级预防、二级预防和三级预防三种水平管理危机。咨询心理学家可以通过改变组织的错误认知、为组织提供危机预防和管理的培训与咨询以及进行风险评估或危机后审计等途径帮助组织进行危机管理。     

刘兆吉美育心理学创建研究

刘兆吉创建了美育心理学,提出“美育心理”和“美育心理学”学科概念,致力于美育心理学科建设,使之逐渐成为教育心理学的一门独立学科。这一学科的创建和发展,是对中国心理学和世界心理学做出的独特贡献,是刘兆吉的心理学思想、崇高的学品和人品有机统一的结晶,也是西南师范大学校史上永远值得骄傲的一页。     

外语教学中管理策略培训有效性研究

笔者的一项关于外语教学中对学生进行管理策略培训有效性的研究,在一定程度上证明了管理策略培训的可行性和有效性。值得注意的是,本实验的结果证明了情感管理策略培训对学生有较为显著的积极影响,这是以前的研究所忽略的问题。此外,本次研究还提醒我们,管理策略培训应当与语言学习策略培训结合起来进行,才能达到更好的效果。     

再谈人格研究的中国化

中国文化与西方心理学对人格概念理解上存在着明显的差异,西方心理学强调个人的独特性,中国文化强调"天人合一",强调人际关系的和谐、人与自然的和谐;中国人与美国人在基本人格结构和人格动力上是不同的.要进一步推进人格研究的中国化,就必须突破西化心理学的框架,到生活实践中去解决我国经济社会发展中有关人格心理学的问题,采用多取向多方法开展创造性的研究.     

心理学中国化研究的学术分歧与立场

心理学中国化研究议题是中国心理学未来发展不可回避的问题,中国心理学早期在学习、模仿和跟随西方心理学研究过程中初步形成了较为完善的学科体系,但早期对西方心理学的过度借鉴,导致中国心理学逐渐失去对中国人民心理本真的研究,学术界在心理学中国化研究过程中出现学术分歧。通过西方和中国心理学发展脉络对比分析,对心理学中国化研究中的科学观、研究范式、研究内容、实证资料等进行研究。研究认为,中国心理学研究者要在学术立场上形成统一认识,构建心理学本土化研究的学术传统:在科学观方面,心理学中国化应该以大科学观统摄小科学观,注重对心理规律实体性和心理规律精神性的研究,弱化方法中心论的倾向,强化问题中心论的立场;在研究范式方面,对待客观研究范式与主观研究范式应该采取“适度原则”,保持研究的科学性、有效性;合理性,从多维视角开展心理学中国化研究;在研究内容方面,以本土文化传统为根基,突破对自然科学模式或人文科学模式的依赖,改变过于强调外在形式的观念,注重对中国本土文化中的心理现象开展具有现实解释力和价值引导力的研究;在实证资料方面,在实证资料积累的基础上逐渐加强理论反思与坚守能力,使基于本土文化的心理学研究用来指导实践和服务学术发展。     

中国外交研究的三种视角：国际结构、国家、社会

随着国际关系学科的深入发展、国家实力的日益提高、经济社会的深刻变迁,中国学者正在逐渐推进中国外交研究的系统化、理论化与中国化。重点考察中国外交研究的三种研究视角,即以结构为中心的分析视角、以国家为中心的分析视角、以社会为中心的分析视角。然而不少中国学者在具体分析中侧重综合运用此三种研究视角,但是中国外交研究者需要关注不同理论视角在不同问题领域、政策选择以及不同层次的适用性,历史因素、文化与观念等话语,国内结构与国际体系间互动等方法。     

蔡元培的心理学思想及其贡献

作为中国知识界的卓越先驱,蔡元培的心理学思想和实践对中国心理学乃至中国近代社会发展都产生了广泛而深远的影响。他在德国留学时,曾经学习冯特的实验心理学和哲学。这段经历影响了他的心理学思想和实践活动。在他的教育生涯中,他一直很重视心理学的发展和应用。他是现代心理学积极的倡导者和扶持者:在北大创建了心理学系,建立第一个心理研究所,重视心理学人才的培养。关于心理学的性质,他继承了其师冯特的观点,认为心理学采用了实验科学方法,因而具有自然科学的性质。作为教育家,他重视心理学在教育上的应用,提出了五育及完全人格教育心理思想、按照儿童发展规律进行教育。这些广泛而深刻的教育心理思想至今仍有指导意义。美育是蔡元培思想中的一大特色,其中也包含了丰富的心理学基础。他主张以美育代替宗教,提出将西方心理学同中国传统文化相结合。他的心理学思想对现代教育有深刻的启示。