践行"三个代表"思想,推进医疗系统职业道德建设

本文结合学习江泽民"三个代表"思想的体会,论述职业道德建设与发展先进文化的密切关系,并结合医疗系统的具体实际,论述职业道德建设的重要性及具体措施.     

"药理学"课程思政建设实施要求与重点目标研究

作为一门医药学专业基础课,"药理学"蕴含着许多课程思政元素.文章对"药理学"课程思政建设的实施要求和重点目标进行了探讨,认为"药理学"课程思政建设应以立德树人为根本任务,设计合理有效的教学过程以及注重学生的专业能力培养,而培育和践行社会主义核心价值观、深化职业理想和职业道德教育、加强中医药优秀传统文化与医德医风教育、深入开展法律法规教育以及增强学生勇于探索的创新精神等则是其重点目标.     

加强领导干部职业道德建设的一个着力点——关于领导干部"爱岗敬业"问题的思考

领导干部的从政道德(又称"官德")问题是社会主义道德建设的关键.作为一种重要而特殊的职业道德要求,"官德"历来受到人们的重视.当前,领导干部加强以"爱岗敬业"为中心内容的职业道德修养,是转变干部作风、扭转不良社会风气的着力点和突破口.     

西部地区特色产业市场拓展的营销策略--川菜品牌与川菜产业"走出去"的现状、问题及对策

川菜是西部特色产品之一,也是四川独具资源优势、市场优势、文化优势的产业,川菜产业是四川特有的传统产业、特色产业、比较优胜产业,川菜产业"走出去"是当前"两个市场,两个资源"在WTO背景下的客观要求和发展趋势.研究和实施川菜产业"走出去"发展战略,既是21世纪四川饮食业国际化的重要步骤,更是实现四川经济全面、协调、可持续发展的必然选择.     

论"三观"教育与职业道德建设

加强职业道德建设,仅靠一般的思想教育是不够的,应当认真抓好"三观"(世界观、人生观、价值观)的教育,从根本上转变观念,崇尚医德、献身卫生事业,牢固树立服务意识,增强敬业精神,才能认真抓好职业道德建设,提高卫生工作者的自身素质.     

文化创意产业人员从业价值观探微

文化创意产业承载着发展经济、传承文化的重任。随着社会的发展,文化创意产业从业人员由于受西方不良思朝的影响及市场经济不良因素的冲击,道德意识出现偏差,自律意识、奉献精神、社会责任感缺失,奋发向上的精神动力不足。弘扬社会主义核心价值观,提高文化创意产业从业人员思想认识,需加强爱国主义教育、职业道德教育、事业心及社会责任感的培养与专业基础知识的培育,积极引导文化创意产业从业人员树立正确的世界观、价值观、人生观。     

战略性看待"山寨制造"

应该另眼战略性地看待"山寨制造"这一现象,因为它是一种新兴的产业状态,是一种有效的花猫文化,是一种科学的发展战略.     

从"权力的文化网络"到"资源的文化网络" ——一个乡村振兴视角下的分析框架

面对市场经济背景下乡村治理与发展的新变革,加之中央提出乡村振兴战略这一发展导向下多维复合的新要求,"乡政村治"的制度安排在实践中展示出诸多需要解决的困难和问题。实践已经证明,它的良性运转不仅需要"行政性"和"社会性"双重赋权,而且实际上还需要"市场性"(市场的资源、渠道和形式)的赋权。借鉴"文化网络"分析的方法,在实践中以敬老、互助、治理、发展等文化共识为纽带,由乡贤、长者社员、村民入股成立村社全要素股份合作社,通过多种形式的股权设置和健全的治理结构,把乡村产业要素进行整合,通过这一"资源的文化网络",发挥村社全要素股份合作在农村经济、文化和治理中多维的综合作用,对于构建乡村振兴内生长效机制有着非常重要的价值和意义。     

略论"思想道德修养"课中的"三德"教育

结合大学生校园生活和"思想道德修养"课的教学实际,试以校园生活中的不文明现象为案例,从对大学生进行社会公德教育,结合教师的"教"与学生的"学"对大学生进行职业道德教育,以新生的恋家情结和校园内的恋爱现象为切入点对大学生进行家庭美德教育等三个方面,探讨在"思想道德修养"课中进行"三德"教育的途径。     

中国经济"西部天眼"与"西四角"经济区构想

成渝经济区被视为"西部天眼",这一假说对进一步理解该区域在中国经济发展中的作用和地位具有重要意义.借助诺贝尔奖金获得者、比利时物理学家普里高津的耗散结构理论,对成渝经济区的发展战略进行了新的探索,分析了成渝经济区成为中国经济新的增长极所具备的几个基本条件,包括要素整合力(含资源、文化、交通、市场、产业等五大要素)、区域带动力、资源转化力、产业凝聚力、战略聚合力等五大基本力.并在"西部天眼"假说的基础上提出了"西四角"经济区构想和中国经济"蝶形模式"理论.论述了堞形模式的五大战略价值,即有利于:黄色文明与蓝色文明的融合,民族地区的稳定和发展,中国向西部、南部、东部、北部等全方位的开放与发展,灾后重建和拉动内需等.对于我国宏观经济的发展战略规划等具有重要的理论价值.     

高等院校毕业生职业道德教育调查分析

职业道德是影响高等院校毕业生就业的重要因素,加强职业道德教育的研究具有重要的现实意义与理论价值.调查发现,高等院校毕业生职业道德教育水平总体较好,但在许多方面仍需加强.而影响职业道德水平提升的因素包括社会背景、行业特点、高等院校职业道德教育体系不足和高等院校毕业生自身的局限性.从社会、企业和高等院校三个维度构建促进职业道德教育综合体系建设,是提升职业道德教育的必由之路,也是促进高等院校毕业生就业的有力保障.     

关于当前加强师德建设的思考

师德建设直接关系着人才培养的质量。教师师德的主流是好的,但也存在注重个人功利、敬业精神缺乏、不能做到传授知识和育人并重、自身素质欠缺等一些问题。加强师德建设主要应从加强师德教育、建立健全师德评价体系及师德建设的激励机制、进一步为教师营造宽松和谐的工作和生活环境以及加强教师自身的师德修养人手,使教师不断提高师德水平。     

对当前会计人员职业道德缺失的思考

会计是社会性极强的行业，会计人员职业道德水平的高低直接影响会计工作质量和形象。从会计职业道德的含义和内容入手，指出当前会计领域仍存在着会计人员职业道德观念淡薄、责任心差、谋求私利、监守自盗、违背审计原则等现象。通过对会计人员职业道德缺失的成因进行深入分析，相应地从制度规范、教育体系、监督评价体制、宣传教育等六个方面提出了提高会计人员职业道德的对策。     

试论交通运输行为准则的形成与发展

交通运输行为准则作为特定行业的职业规范和职业道德 ,伴随着交通运输业的出现、发展而逐步形成和发展起来。从中国古代社会的礼让文明到当代社会的“安全优质、文明服务” ,这一变化过程表现出交通运输行业行为准则的独特性和社会关联性     

新时期加强高校师德师风建设的思考

"师德兴则教育兴,教育兴则民族兴"。通过对中国古代优秀传统文化师德观的介绍,认识师德深厚的文化内涵;通过对新时期教育方针和政策的解读,明确师德师风建设的重要性和迫切性。在新时期大环境和小气候下,观照现状,高校师德缺失存在学校和教师两方面的问题,表现为1.学校重硬性指标、轻软性考核;重业务、轻教学;重学生、轻教师;2.教师教书不育人、在岗不敬业、德行不规范、学术不端正;最后,提出新时期高校师德师风建设的对策:铸师魂、崇师德、正师风、精业务。     

浅议教师的品味与师范生的师德教育——师德建设中的一个层面

教师的品味是师德建设中的一个重要层面,理想的教师品味体现为:真、善、博、雅四个方面,其主要形成阶段在师范教育时期.当前师范生的师德教育应以提升品味为目标,并通过如下途径实施:加强师范生的价值观教育;重视师德教育中的实践环节;注重文化的选择和人文精神的渗透;齐心协力营造良好的育人环境.     

当代大学生职业道德教育的现实路径

论述了高校务必充分认识加强当代大学生职业道德教育的必要性,深刻反思当代大学生职业道德教育存在的问题,主动适应时代和社会的新变化而更新当代大学生职业道德教育的主要内容,积极探索当代大学生职业道德教育的有效途径。     

论我国会计职业道德建设与规范

近几年来 ,我国会计信息失真问题严重 ,且屡禁不止。我们在强调法律制约和会计准则建设的同时 ,却淡忘了会计职业道德规范问题。本文针对这一现实 ,详细论述了我国会计职业道德规范的特征及内容 ,分析了现阶段强化会计职业道德规范的必要性和紧迫性 ,提出加强会计职业道德建设应解决的问题     

英国新兴工业资产阶级道德观浅析

英国工业资产阶级是工业革命中形成的新兴力量,其道德观随经济实力的强大逐渐获取主流价值观的地位,促进英国社会现代伦理观念的建立。研究英国新兴工业资产阶级道德观念形成的历史、社会及宗教因素以及二元性,可以对其在引领英国新兴文化价值观念方面的作用及工业化时代的英国社会有所了解,为高速发展的中国工业社会伦理道德观的建构提供借鉴。     

论和谐社会对图书馆员素质的要求

构建社会主义和谐社会需要先进文化,图书馆作为文化机构的重要组成部分肩负着重要使命,图书馆员在构建和谐社会中充当了新角色。构建和谐社会要求图书馆员不断提高自身的人文素质、职业道德素质和业务素质,努力成为信息专家、知识导航员和学习型图书馆组织的核心,为构建和谐社会作出应有的贡献。