现行体制下公立高校设立董事会之我见

高校董事会制度在西方国家历史悠久且普遍适用,但在我国却是一种新生事物。我国公立高校普遍实行的是党委领导下的校长负责制,在这种体制下设立董事会并开展相关工作,值得高校管理者积极探索,不断总结经验。本文通过对比西方高校董事会制度和我国公立高校董事会的发展状况,分析我国公立高校董事会所起的作用以及存在的问题,并就如何解决这些问题,充分发挥公立高校董事会应有的作用提出相应的对策与建议。     

美国高校董事会的职能及启示

美国高校董事会是美国高校内部的最高权力机构，其职能的有效发挥在美国高等教育发展的过程中具有重要意义。在漫长的发展过程中，董事会在高校中的领导地位已经确立.可以说，今天美国高等教育取得的成就与其董事会制度是分不开的。研究美国高校董事会的职能，对于我国高校董事会制度的建设具有重要启示     

对我国高校董事会的定位及职能的思考

发挥董事会在高校体制中的作用,是目前我国高校董事会及学校管理体制改革面临的课题之一。鉴于目前国内高校董事会的实际情况,我们应当参照西方大学校董会模式,采取分类实施和稳步推进的办法,逐步将其改造成真正意义上的董事会,并以其为突破口,促进高校内部管理体制改革和发展,使二者形成良性互动。     

董事会独立性分析

董事会是公司治理结构的核心 ,董事会能否发挥应有的作用 ,关键在于其是否具有独立性和公正性。独立性和公正性的强弱表现为董事会监督意愿的强弱。如果董事会愿意公正地行使监督权力 ,那么独立性就强。本文把选举董事会成员的过程假设为总经理与董事会之间的谈判对策模型 ,分析董事会成员的选举产生过程 ,讨论经理人员滥用权力问题。提出董事会成员的构成及其选举产生过程对董事会是否能行使职能以及如何行使职能具有决定作用     

论高校董事会角色定位

董事会作为高校管理体制改革的一种模式,应着重转变职能,理顺关系。其立足点是要首先科学定位高校董事会的角色,明确适应高等教育的发展要求和满足社会需求的职能,真正发挥高校董事会的作用。     

高校董事会的实践与思考

:高校董事会是市场经济的产物 ,是随着我国教育体制改革和管理体制改革的深入发展而产生的新办学模式。高校董事会运行的实践证明 ,校企联合办学是“产、学、研”有机结合的有效途径 ,有利于学校培养高素质人才 ,有利于企业发展。但在校企业联合办学过程中 ,必须坚持“校企所需、真诚合作、互相理解、互惠互利、共求发展”的原则     

建立双向参与机制 深化教育体制改革——关于高等学校董事会的探讨

<正> 高等学校董事会在我国早期高等教育的发展中起过重要的作用。解放后,国家接管了全部高校,原存的高校各董事会都已失去应有的作用,自行消失了。近年来,中国教育面临的问题迫使人们去思考如何克服困难,增强高校的活力,建立有利于教育发展的有效机制。在这样的情况下,国内有些大学尝试建立董事会。目前所见高校董事会,主要有三种形式:一是董事会提供大部分办学经费,并有权决定学校的重大事宜;二是以行业     

中外高校董事会制度的地位与作用探究

本文从历史的视野,审视并探究了中外高校董事会制度的作用。在对国外高校董事会起源、成因及作用分析的基础上,指出高校董事会制度是现代大学职能对外延伸的桥梁,是筹集办学资金的有力渠道,有利于办学自主权的发挥;进而提出当前我国高校应建立具有中国特色的高校董事会制度,并从实践层面提出了对策和建议。     

浅谈高校董事会的设立

高校设立董事会不仅实现了高校管理由单一的政府办学模式向多层次、多形式的社会共同办学模式转变,而且缓解了我国教育经费短缺的压力。本文主要讨论了高校设立董事会的缘由、董事会在高校办学中的职能和作用,最后通过一个成功的实例来说明高校设立董事会的好处。     

现代大学制度视域下公办高校董事会定位研究

现代大学制度的基本要求就是开放,董事会是现代大学制度下的大学走向中心、面向社会的制度选项。我国公办高校董事会建设发展迅速,但同时也存在定位模糊、功能弱化和运行虚化等问题。为更好发挥董事会的作用,需要以现代大学制度的立场,重新审视董事会制度,建立新型董事会制度,同时健全董事会运行机制,发挥董事会在联系校内外资源和完善大学治理结构两方面的功能。     

中外高校董事会作用分析

本文分析了西方国家大学董事会的模式和在大学办学实践中的重要作用,对我国高校董事会的形成、模式和作用进行了阐述,分析了我国大学董事会中存在的问题,并提出了解决这些问题的办法。     

董事会制度：成因、作用及启示

在现代企业组织中,董事会处于极为重要的地位,它是公司治理结构的核心。为什么会存在董事会、其在企业中的作用又是什么?本文回顾了企业理论关于董事会在这一方面的有关论述,从不完全契约条件下的控制权角度分析了董事会产生的原因和作用,并以此说明在国有企业制度改革中应注意的董事会建设问题。     

高校董事会建设与教育体制改革

随着我国高等教育投资体制改革的实行 ,国家倡导的以政府投入为主 ,多渠道筹集高等教育经费的办学原则 ,将使高校与社会、企业逐渐紧密地联系在一起。学、研、产合作办教育的形式符合世界教育改革总体发展的趋势 ,而建立高校董事会则是真正实现产、学、研合作的有效途径。高校董事会的建立 ,不仅拓宽了产、学、研合作的领域 ,而且沟通了学校与社会的联系 ,并为高校走向社会建立了可靠的途径 ,它充分发挥市场和社会对教育和科技进步的导向和推动作用 ,促进科研、教育与经济的有机结合 ,利用社会财力来弥补学校办学经费的不足 ,扩大了学校办学的自主权 ,增强了高校办学的活力 ,并为学校与企业开展科学研究和项目合作开创了互相渗透、互相依赖、资源共享的良性循环局面 ,为高校产业发展发挥着不可替代的作用。高校董事会的建设 ,必须坚持“三个有利于”的指导思想 ,使其目的更明确 ,功能更完善     

女性董事与公司治理

随着女性经济的到来,董事会性别均衡化具有重要现实意义。女性参与公司治理的现状表明,女性董事在董事会及各下设委员会所占比例过低。在此基础上,本文基于相关调查数据及访谈信息分析了女性董事对于董事会过程及董事会职能改进的作用和意义,以及董事会中女性董事的人数对于女性董事充分发挥自身作用的影响。     

机构投资者持股、董事会治理与盈余管理

本文利用2008-2013年沪深两市A股上市公司数据对机构投资者持股、董事会治理与盈余管理之间的关系进行研究,探讨董事会治理在机构投资者持股比例与盈余管理的关系中能否起中介作用,即机构投资者能否通过影响董事会治理而对盈余管理产生抑制作用。研究发现:机构投资者的介入对后一期的董事会规模有显著的正向影响,对后一期的董事会领导权结构和董事持股比例有显著的负向影响;董事会规模和董事持股比例对公司盈余管理有显著的负向影响,董事会会议频率和董事会领导权结构对盈余管理有显著正向影响;董事会规模、董事会领导权结构和董事持股比例在机构投资者持股比例与盈余管理的关系中起中介作用。     

如何完善公司的治理结构

从当前我国公司在转型过程中遇到的突出问题入手,分析公司制企业董事会在公司运作过程中的角色定位,论述通过建立健全的董事会来强化和完善公司的内部治理结构的必要性。要保证董事会的正常有效运作,充分发挥董事会的职能,必须引入独立董事,并建立健全独立董事制度的运行机制,只有这样才能尽可能地保证我国公司成功转型和稳健发展。     

从内部控制角度看高校腐败案件的成因与对策

从内部控制五要素即从控制环境、控制活动、风险识别、信息沟通、监督检查可以分析出近年来高校腐败案件多发的原因.当前应充分发挥高校董事会的作用,实行教育家治校,并加强高校内控制度建设,探索高校纪检工作与内控治理有效结合的途径,以促进高校权力正确行使,推进高校事业科学发展,避免腐败案件的频发.     

多元化经营、董事会结构与公司价值——基于"决策"与"运营"双重层面的实证研究

多元化经营是公司层战略的重要形式,但随着失败案例的不断出现,国内外学者对其提出了很多质疑。如何构建有效的控制机制保证多元化的正确决策成为理论界的研究重点,但忽略了多元化经营的管理问题。该文以深市上市公司为研究对象,在检验了多元化经营与公司价值关系的基础上,不仅从决策层面探讨董事会结构对多元化经营的影响,而且从运营的角度分析了不同董事会结构下多元化价值效应的差异,探讨了董事会结构在多元化经营过程中影响。结果表明,提高独立董事比例不但没有起到监督控制管理者科学决策的作用,相反,过高的独立董事比率增加了多元化运营中对公司价值的负面影响,在决策层面与运营层面最优的董事会人数存在差异,董事长与总经理分离的董事会结构不仅不能抑制非科学的多元化决策,而且无法对多元化经营的价值效应产生积极作用。     

高校董事会在促进产学研结合中的作用

本文从体制和保障、桥梁和纽带、先导和指导、参与和检测、凝聚力和吸引力五个方面 ,阐述了社会主义市场经济体制逐步完善和高等学校教育管理体制改革不断深化的条件下 ,高校董事会在促进产学研结合方面的作用。     

高职院校的治理：股东会、董事会与校长——以苏州工业园区职业技术学院为个案

当前,我国高等教育的改革进入了实质性阶段,治理结构与治理机制问题成为高校面临的突出问题。公办高校纷纷制定章程,研讨成立理事会和董事会的可能性;民办院校则面临着分类管理以及相应的治理方式的选择问题。苏州工业园区职业技术学院是一所典型的在董事会领导下实施校长负责制的股份制院校,这所院校的股权结构的演变、董事会成员的构成、董事会职能以及股东会、董事会、院长之间的关系和这所民办高校成功处理相关治理问题的经验,为讨论我国现代大学制度建设和法人治理结构提供了可资参考的案例。