社区时讯

辽宁省抚顺市“娃娃楼长”开进社区 为了加强和改进未成年人思想道德建设工作,辽宁省抚顺市望花区海城小学于6月10日选拔了来自海城学区内的28名少先队员进社区,担任“娃娃楼长”。按照学校的计划,“娃娃楼长”们要对所在居民楼居民有益的道德行为和不良道德行为作观察、提醒和记录,然后汇报给学校,学校再把情况反馈给社区,由社区干部负责解决他们发现的各种问题。据介绍,此次“娃娃楼长”进社区活动主旨是加强学生的社会体验教育,培养未成年人的社会道德意识。该校还将把此项活动拓展到学区内所有社区。     

“娃娃楼长”这事不简单——说说“娃娃楼长”

孩子一旦进入并管理大人的世界，肯定有这样那样的质疑声音，多是以大人的思维方式去质疑此类活动的社会价值。“娃娃楼长”的活动在山东省济南市裕园社区已经坚持了7年，获得了大多数居民的认同和支持，这就是“娃娃楼长”成功实践的一例。     

“微学校”带来微妙成效

近年来,江苏省盐城市亭湖区毓龙街道努力探索未成年人教育的新途径,创新成立教育服务的“民间教育组织”,以社区校外教育辅导站为载体,充分整合辖区内教育、办学资源,积极打造社区“微学校”,开展多层次、多特色、多品种的教育服务。社区“微学校”因“用微小之阵地、行细微之教育、得微妙之成效”而得名。目前,该街道共成立社区“微学校”14所,实现了全覆盖。     

“娃娃楼长”这事不简单

今年暑假伊始,石家庄市裕华区裕强街道神兴社区居委会就贴出通知,面向全小区招收娃娃楼长,凡年龄6岁至12岁的小朋友,都可以来报名。今年共有39名小朋友当上了娃娃楼长。这样的活动,全国很多城     

说说“娃娃楼长”

孩子一旦进入并管理大人的世界,肯定有这样那样的质疑声音,多是以大人的思维方式去质疑此类活动的社会价值。"娃娃楼长"的活动在山东省济南市裕园社区已经坚持了7年,获得了大多数居民的认同和支持,这就是"娃娃楼长"成功实践的一例。     

鹞山居民的“文化大餐”

近日，在安徽省铜陵市铜官山区鹞山社区举办的首届“幸福家园”文化活动周上，健身舞展演、康乐球比赛、戏曲歌会、书画欣赏…一场场精彩纷呈的活动在鹞山社区文化广场轮番上演，不仅为社区文体爱好者提供了展示的平台，更让辖区居民在家门口品尝到多道“文化大餐”。     

我看社区教育“老面孔”现象（一）

近年来社区教育蓬勃发展，这对提高市民素质起了很大作用，与此同时，不少社区学校出现了“百人怪圈”现象，也就是说参加学习活动的往往就那么百来个人，“老面孔”居多。本刊上一期刊登了《社区教育“老面孔”现象大家谈》一文后引起了读者热议，不少读者来电、来信，对社区教育“老面孔”现象提出了不少新的见解。     

“娃娃楼长”是牵在大人手中的风筝

广东省珠海市青竹社区首批娃娃楼长竞选活动近日在青竹花园结束,23名参选小朋友以热诚、信心打动了评委,全部获得小楼长资格,最小候选楼长年仅5岁。据悉,青竹社区将安排小楼长上     

社区“棒棒堂”：小朋友的“第二课堂”

江苏省苏州市苏州工业园区九华社区“棒棒堂”大课堂以“才艺棒、科技棒、手工棒、爱心棒”为主题，建立学校、家庭、社会“三结合”教育，积极整合各类教育资源，深化主题教育和心理健康教育，全力打造社区未成年人健康成长的“第二课堂”。将现有的邻里少儿艺术团、少儿科创启智社、梦想巴士小记者团、小志愿者夏令营、孝心联盟课堂等社团串联．打造九华社区的崭新的关工品牌。     

未成年人思想道德建设如何发挥社区作用

加强青少年校外教育重心在社区。未成年人走出学校、走进社区、走向社会，是加强未成年人校外德育教育的有利契机，如何建立健全学生校外管理机制、工作机制应是探索的重点。各社区广泛开展“和谐社区”创建，增强社区对未成年人的吸引力、凝聚力，不断提高社区服务未成年人思想道德建设的能力，是创建和谐社区的一项重要内容。     

我看社区教育“老面孔”现象（二）

近年来社区教育蓬勃发展,这对提高市民素质起了很大作用,与此同时,不少社区学校出现了“百人怪圈”现象,也就是说参加学习活动的往往就那么百采个人,“老面孔”居多。本刊上一期刊登了《我看社区教育“老面孔”现象》一文后引起了读者热议,不少读者来电、来信,对社区教育“老面孔”现象提出了不少新的见解。本期将继续探讨社区教育“老面孔”这一现象。     

“精品＋特色”提升社区教育

杭州市江干区凯旋街道根据辖区资源配置实际，通过实施“精品＋特色”的社区教育模式，着力提升市民文明素养，打造文化生活品质社区。“精品＋特色”模式的主要做法1．纵向联动，构建“114”社区教育组织领导网络。“1”即街道社区学校，成立由街道主要领导为组长的社区教育工作领导小组，建立以分管领导为主任，街道宣传、文化、工青妇残等职能科室与群团组织负责人为成员的街道社区学校校务委员会，     

“司法元素”进校同学法律

近年来,云阳县法院一方面抓审判。促进社会公平正义;一方面积极能动司法,用自身审判资源、生动的案例教材,对全社会进行普法宣传。特别是针对青少年群体,利用六一、国庆、6．26、12．4等节日、纪念日,借助社区、家庭、学校、青少年活动中心等不同载体,广泛开展“法官就在身边,法律教育要从娃娃抓起”等关爱行动,用实践成效促进青少年健康成长,减少未成年人犯罪现象的发生。     

宝城社区“百年树人”的文化大计

地处安徽省宣城市中心位置的宣州区鳌峰街道宝城社区，着力强化未成年人理想、道德、文化、纪律教育，逐步构建起党委政府重视、部门齐抓共管、社会广泛参与的末成年人思想道德建设体系。近年来，该社区先后捧回了“全省末成年人思想道德建设示范社区”、“全省未成年人零犯罪社区”等荣誉称号。     

“六点钟学校”成社区青少年成长乐园

克拉玛依市克拉玛依区昆仑路街道雅典娜社区是正在建设中的新型社区，占地面积35万平方米，现有住宅楼67幢，共2528户5332人，其中未成年人838人，占社区总人数的15．7％，由汉、维、回、哈、蒙等14个民族组成。雅典娜社区从百姓身边的小事做起，以解决家长后顾之忧、回归快乐童年、营造阳光环境为工作重点，以“六点钟”学校为载体，积极构建未成年人健康成长的社区乐园。     

校园文化建设之“三要”

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及未成年人思想道德建设相关工作要求，校园文化建设工作越来越引起各级教育行政部门和学校的高度重视，越来越彰显其重要作用，特别是在小学。小学教育是一个人思想、性格、品德等素质形成的关键时期。儿童的心灵是一张白纸，画图者是“家庭、学校、社会”，     

白下“廉洁作业进校园”让3万学生受熏陶

白下区团委以服务未成年人的健康成长为宗旨．以“廉洁教育，道德实践”为手段，开创了《白下区中小学生思想道德实践作业》这一全新的载体．用“廉洁教育．实践第一”的观点来引导未成年人自觉地投身道德体验．投身诚信廉洁实践的第一线。今年．全区有近3万名中小学生利用道德作业搭建的交流、调查平台，走进社区、深入社会，原创、组织、参与社会廉洁实践活动．而道德作业“主体参与式”的实践型模式强调寓教于乐，变抽象为形象．变“苦学”为“乐学”．学生可以从自己感兴趣的方面入手，在社区选择参加适合自己的道德实践活动．或者动手设计自己所关注的社区涉廉调查．制作勤俭廉洁宣传画．边玩边做边体验边思考。     

四川省成都市公益性社区“少儿绿色网上空间”受欢迎

2004年11月，四川省成都市六城区相继开设了10多个公益性的“少儿绿色网上空间”。据成都市宣传部有关负责人介绍，“社区少儿绿色网上空间”是公益性的场所，免费对未成年人开放，开放时间为法定节假日和学校寒暑假。每天的服务时间不得超过晚10时；未成年人上网时间每天累计不得超过3个小时。在法定节假日外，学校可组织学生到“少儿绿色网上空间”免费上网，但需与社区签订协议。场所内计算机设备不能少于20台，不得设置非网络游戏，“少儿绿色网上空间”还须对各类非法网站采取屏蔽措施。     

为居民服务“上瘾”的楼长

今年65岁的张玉华是河北省石家庄市裕兴街道华兴小区2号楼的楼长。华兴小区2号楼有84户居民，除了1单元外，其他3个单元都是散户，在小区成立之初曾是社区较难管理的几座居民楼之一。张玉华当楼长十几年来，“瘾”是越来越大，把2号楼“楼长”这一不起眼的职务，干得风生水起。     

河北省保定市 让居民受益让居民满意

在创建学习型社区的过程中,天津市和平区小白楼街崇仁里社区把开展“万民读书活动”、加强未成年人思想道德教育和外来人口素质教育,作为创建学习型社区的三大品牌,融入到社区各项工作之中。“万民读书活动”蓬勃开展2001年以来,崇仁里社区积极参加街道办事处组织的 “万民读书活动”。并结合“万家社区读书活动和万家社区图书室援建的通知”精神,在社区开展了“读书札记”征文竞赛、“继往开来颂家乡”诗歌创作朗诵、读书知识讲座和居民家庭读书状况调查等活动。社区内3所学校的学生和社区居民、单位职工近万人参加了这一活动。社区同时还…