刑法自然科学主义:内涵、根据与意义

作为一种尚未引起足够重视的刑法方法论,刑法自然科学主义意味着在从刑法立法到刑罚执行的刑法过程中应遵循自然科学精神,运用自然科学原理并采用自然科学技术。刑法自然科学主义以自然科学的生产力性和主宰性为形成根据,且此两个根据可以相互说明。在理论上,刑法自然科学主义革新刑法学的方法论和本体论,从而促进刑法学的进一步发展;在实践上,刑法自然科学主义有助于更加有效地应对犯罪,促进社会稳定、发展与和谐。刑法自然科学主义值得提倡。     

科学教育与社会改革——试论鲁迅的自然科学教育观

自然科学教育,是近代自然科学发展的产物,也是孕育近代自然科学的摇篮。作为伟大的教育家的鲁迅,他不但具有渊博的社会科学知识,而且具有丰富的自然科学知识。他不但是功绩卓著的社会科学教育家,而且也是功绩卓著的自然教育家。他既倡导自然科学教育,又努力实践自然科学教育。他在自然科学教育方面,积累了极为丰富的经验,并且有其比较完整的自然科学教育思想体系。他的自然科学教育观,是他整个教育思想的重要组成部分。     

自然科学与哲学在21世纪所面对的共同任务——以虚拟对话形式展开

哲学自近代以来的衰退与自然科学的飞速发展不无关系,但进入21世纪后,因为自然科学发展而带来的诸多问题,似乎无法靠自然科学本身加以解决.自然科学引发的这些困难,或许是哲学的机遇,因为自然科学与哲学在21世纪面对着共同的任务一是预防和控制自然科学不利的一面,二是自然科学与人文的交融,三是预防和控制虚拟世界的不利一面.     

社会因素对自然科学的微观作用方式

基于对自然科学推动现代化建设的巨大作用的认识,科学学与自然辩证法学术界纷纷探讨自然科学的发展规律,即社会诸因素对自然科学发展的影响,以及自然科学自身的矛盾运动.自然科学的发展受到各种各样社会因素的影响,这是无庸置疑的.然而,这些社会因素有哪些,并且又是怎样影响自然科学的发展的,却是有待深入研究的.这种研究对于指导我国科学事业的加速发展是必不可少的.本文试图以系统论思想剖析自然科学的微观结构,寻求社会因素影响自然科学的具体机制.     

恩格斯反对自然科学中的经验主义——读《自然辩证法》

近代实验自然科学是从十五世纪下半期开始的。它在自己的发展中经历了两个阶段:分门别类收集材料阶段和整理材料并从这些材料中找出规律阶段。恩格斯将收集材料阶段的自然科学称为“经验自然科学”、将整理材料阶段的自然科学称为“理论自然科学”。自然科学中的经验主义就是与处在收集材料阶段的自然科学相适应的。到十八世纪下半期,经验自然科学已经收集了丰富的实证材料,因而就必然要过渡到整理材料的理论自然科学。恩格斯说:“经验的自然科学收集了如此厖大数量的实证知识材料,以致在每一个研究领域中有系统地和依据其内在联系把它们加以整理的必要就简直成为     

试论社会科学在社会发展中的重要作用

社会科学研究人类社会的发展 ,自然科学研究自然界的发展。人类社会的进步和人的创造发明为自然科学的发展创造了条件 ,而自然科学的发展也推动了人类社会的进步 ,自然科学和社会科学同样重要 ,彼此依存 ,不可分离。中外历史上有把自然科学和社会科学并重 ,社会科学与自然科学和谐统一以创造历史辉煌的先例。当今必须对社会科学和自然科学并重 ,克服轻视社会科学的思想 ,才能更好地建设有中国特色的社会主义。     

费巴尔哈与自然科学

在马克思主义以前,费尔巴哈是一个十分重视哲学和自然科学关系的唯物主义哲学家.他运用自然科学成果对宗教神学和唯心主义所进行的批判,既丰富和发展了唯物主义,也保护了自然科学.但是,在目前的费尔巴哈研究者中,一般都忽视了费尔巴哈哲学对自然科学知识的吸取.个别同志指责费巴尔哈不懂得自然科学,脱离自然科学.我认为,这不符合费尔巴哈哲学的实际.本文仅就费尔巴哈对自然科学知识的吸取问题,谈一点粗浅看法.     

马克思恩格斯与自然科学

马克思、恩格斯历来注重自然科学。马克思、恩格斯关于自然科学的一系列光辉论述,雄踞时代的高峰,向无产阶级揭示出自然科学的伟大革命力量,揭示出自然科学与共产主义之间的内在联系,展现出无产阶级革命与自然科学结合在一起而必将迎来的新时代的曙光。马克思、恩格斯的伟大传统之一是科学传统。     

哲学与自然科学的姻缘关系及其哲学教学

哲学和自然科学是密不可分的。哲学的产生和发展离不开自然科学 ,同样自然科学也需要哲学的指导。因此 ,自然科学工作者在学好专业的同时 ,必须努力学习马克思主义哲学 ,掌握科学研究的理论武器     

恩格斯自然科学发展规律思想探析

唯物辩证法的基本规律也是自然科学发展的基本规律,但自然科学发展的规律有其特殊的表现形式。恩格斯深入揭示了自然科学发展的基本规律,包括自然科学发展的加速律、渗透律和螺旋式上升律,阐述了这些规律在近代自然科学发展过程中的具体体现。     

自然科学方法与社会科学方法的相互借鉴和结合

文章通过对自然科学和社会科学的比较,说明研究社会比研究自然更难,社会科学应借鉴自然科学方法,自然科学也应借鉴社会科学方法,适应科学与社会的发展,自然科学与社会科学不但要在研究方法上相互借鉴,而且要进一步走向结合     

自然科学与基督教的关系探讨——以自然科学的起源和前沿为视角

文章首先通过分析自然科学与基督教方法论发展上的相似,来说明近代自然科学在本源上与基督教的紧密联系,论证了近代自然科学在基督教欧洲发生的必然性.其次通过阐述当代自然科学一些前沿问题的研究进展来证明自然科学和基督教世界观的内在一致性.最后试图以基督教和近代自然科学的关系为先导,提出一些具有现实价值的、值得各领域一起合作探索的问题.同时也希望本文能够纠正一些长久以来存在于人们脑海中由于特定宗教、文化和意识形态下以偏概全的观念.     

关于自然科学发展的内部机制问题

自然科学在人类社会中占有极其重要的地位。尤其在今天,阐明自然科学与生产实践之间的关系,揭示有关自然科学发展的内部机制问题,对于推动自然科学的迅速发展和人类社会的文明建设,对于我们祖国的四化事业,都有着重要的现实意义。     

给党政干部讲《自然科学概要》的体会

当代生产力和自然科学的飞速发展,要求广大干部特别是领导干部,除了懂一些专业知识、管理知识外,还要懂一些自然科学理论。为此中央党校的一些同志特编写了《自然科学概要》一书,号召广大干部都来学习自然科学理论,并将本书列为党政干部自修大学十二科必     

在创新中整合,在整合中创新——评《创新整合论:科技创新与文化创新的整合机制研究》

<正>马克思早在1844年就曾预言:"自然科学往后将包括关于人的科学,正像关于人的科学包括自然科学一样:这将是一门科学"。马克思的伟大预言至少向我们传达三个重要信息:其一,自然科学和人的科学曾经并不相互"包括"。其二,自然科学和人的科学将来相互包括。其三,自然科学和人的科学在"曾经"和"将来"之间可能分离甚至断裂。在当今自然科学技术日新月异的时代,人们的生     

试论自然科学与哲学的关系

自然科学与哲学的关系问题,恩格斯在《反杜林论》、《自然辩证法》等光辉著作中,曾作了精辟的闸述。这些论述虽已有一百多年,自然科学也有了突飞猛进的发展,但关于无产阶级创立革命的哲学理论需要研究自然科学,关于自然科学的发展是哲学发展的前提和基础,关于自然科学需要哲学指导,及其相互作用的辩证关系等光辉思想,对我们正确处理现代自然科学的发展与马克思主义哲学的关系,建立自然科学工作者和哲学社会科学工作者的联盟以适应社会主义现代化建设的需要,仍然具有重大的意义。一自然科学是人们在生产实践和科学实践的基础上产生的关于自然界规律的知识,哲学是理论化、系统化的世界观,是自然知识和社会知识的概括和总结,两者之间有内在     

毛泽东的科学学思想

科学学作为一门相对独立自成体系的新兴学科,直至70年代末才引起我国学术界的足够重视.然而,这并不意味着在此之前我国没有科学学的具体思想和观点.只要自然科学存在着并在社会生活各个方面发挥着积极的作用,总会有人对自然科学本身进行思考入探究.毛泽东同志在长期的革命实践中,就一贯注重自然科学知识的学习和运用,充分关注自然科学的伟大作用,自觉地对自然科学本身进行理论上的思考,在自然科学的性质、社会功能及发展科学的方针政策等一系列问题上提出了许多独到的见解.毛泽东同志对自然科学的思考及其观点事实上构成了我国科学学历史及其理论的一部分.     

略论哲学对自然科学的指导作用

哲学与自然科学有关系问题是当代哲学研究的中心问题之一。这一问题包括两个方面，即哲学以自然科学为基础；哲学对自然科学有指导作用。     

马克思恩格斯与自然科学

马克思、恩格斯历来注重自然科学。马克思、恩格斯关于自然科学的一系列光辉论述,雄踞时代的高峰,向无产阶级揭示出自然科学的伟大革命力量,揭示出自然科学与共产主义之间的内在联系,展现出无产阶级革命与自然科学结合在一起而必将迎来的新时代的曙光。马克思、恩格斯的伟大传统之一是科学传统。愚昧利于反动。“四人帮”为了复辟封建法西斯主义,狂热推行极左路线,他们必然     

论自然科学理论的两种基本模式

自然科学理论作为一种知识系统,存在着一定的认识论结构。这种认识论结构,我们称之为自然科学理论的基本模式。它以自然科学理论从不同侧面反映自然界所形成的不同形式,以及在建立自然科学理论的过程中所采用的不同方法,为其基本特征。对它的探讨,不仅对于自然科学的研究具有明显的方法论意义,而且还可为理解自然科学家的哲学思想提供一把钥匙。