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相似文献
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1.
应用文献资料、体质测试、数理统计等方法,对太原师范学院独生子女与非独生子女大学生身体形态、机能发育和身体素质指标进行分析比较,揭示了大学生独生子女与非独生子女体质中存在的差异。通过研究,可对独生子女与非独生子女大学生的体质有个全面的了解,也可为我院开展体育活动的内容、形式等提供事实数据参考,使体育教学改革更具有针对性和现实性。  相似文献   

2.
城市独生子女与非独生子女大学生人格特征的比较研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
本研究采用形容词问卷研究方法,科学地调查了重庆市九所高校来自全国各地的401名独生子女与非独生子女大学生的人格特征。结果表明,独生子女与非独生子女大学生人格特征大体上没有差异,独生子女与非独生子女的人格共性占主导地位。  相似文献   

3.
本文尝试提出独生子女大学生窗口期的概念,并对独生子女大学生窗口期以前的成长氛围,以及独生子女大学生窗口期存在的合理性进行考察,在此基础上分析总结独生子女大学生窗口期的特点和面临的矛盾,旨在引起教育界对独生子女大学生的进一步关注.  相似文献   

4.
文章通过对新时期高校独生子女大学生存在的思想、心理、行为规范等问题的提出 ,分析其成因 ,并围绕这一主题提出对策 ,以期做好独生子女大学生的思想政治工作 ,培养出高素质的大学生  相似文献   

5.
独生子女大学生的心理特征及其教育策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
独生子女已成为在校大学生的主体。独生子女大学生的心理特征主要表现为,交往需求强烈,但缺乏协作精神与交往技能,人际交往能力较弱;依附性强,适应能力与独立生活能力较差;感情脆弱,意志薄弱,挫折耐受力差;自我中心意识强烈,好逸恶劳心理突出。为此,我们应高度重视独生子女大学生的心理健康教育,培养良好的心理素质;加强独生子女大学生的思想道德教育,提高思想道德素质;大力开展社会实践活动,增强独生子女大学生适应社会的能力,锻炼其意志品质;充分发挥教师的教育主导作用,合理利用期望功效,激发独生子女大学生的学习热情,增强其成才动机;坚持学校、家庭、社会三位一体,形成合力,为独生子女大学生提供一个良好的成长环境。  相似文献   

6.
城市独生子女大学生幸福观的调查研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对城市独生子女大学生与非独生子女大学生幸福观的比较研究 ,发现二者在对幸福的认知、幸福评价和获得幸福的途径等方面基本一致 ,但在对社会的依赖性和追求幸福的灵活性以及对未来幸福的信心上独生子女大学生更为突出。  相似文献   

7.
关于独生子女大学生成才的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高校招生规模逐年扩大 ,独生子女大学生将成为高校大学生的主力 ,如何根据独生子女大学生的特点有效地调整我们的教育策略是全社会必须思考的问题  相似文献   

8.
当前,大部分90后独生子女大学生都出现了一定程度的心理和行为问题,而孤独感则是其问题产生的最主要根源之一。大学生走向社会后的适应能力,与其心理健康水平有着直接的关系。一个人在成长和发展的过程中,拥有健康的心理至关重要。因此,研究90后独生子女大学生孤独感,对塑造90后独生子女大学生和谐、独立、健康的人格品质,有着重要的意义。  相似文献   

9.
独生与非独生子女大学生的体育消费比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过调查在校大学生的体育消费,分析了独生与非独生子女大学生在体育消费、生活水平和自我身体形象三方面的差异,结果表明:大学独生子女的体育消费水平远高于非独生子女;非独生子女的自我身体形象要好于独生子女;两个群体在健康状况方面的显著性差别已经消失,但大学生的总体体质有待于提高。  相似文献   

10.
通过团体测验的方式 ,对独生子女与非独生子女在个性发展和心理健康状况上的差异进行了研究 ,结果显示 ,总体上看 ,独生子女与非独生子女的个性发展无显著性差异 ,但独生子在独立性上的得分明显低于非独生子 ,独生女在实验性上的得分明显低于非独生女。独生子女大学生整体的心理健康状况优于非独生子女。  相似文献   

11.
独生子女大学生耐挫折教育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文件对当前我日高枝独生子女大学生所占比例不断增高的现在.从心理挫折角度对独生子女大学生的心理特点与行为方式进行了透视与分析.并就如何开展耐挫折教育以提高独生子女大学生的心理素质和克服困难、战胜挫折的能力.阐述了自己的看法。  相似文献   

12.
独生子女在大学生中所占的比例已越来越高 ,他们对高校的各个方面正产生着日益明显的影响。本文从校园文化的角度 ,分析了独生子女大学生对高校校园文化各个层面产生的深刻影响 ,提出要发挥独生子女在高校校园文化建设中的积极作用 ,家庭、学校、社会等各方面要重视校园文化在学生成长过程中潜移默化的影响 ,关心独生子女大学生的健康成长。  相似文献   

13.
青年大学生在其成长过程中,心理因素起着重要作用,本文作者通过对青年大学生独生子女和非独生子女调查,分析了青年大学生的社会性、冒险性及创造性  相似文献   

14.
独生子女大学生运动项目特点研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以独生子女大学生运动项目特点为研究对象 ,通过对一~四年级 2 5 38名在校独生子女大学生进行了问卷调查和个别访问 ,并对其调查结果进行数据统计分析研究 ,提出了改进目前普通高校传统体育课教学方法 ,及早调整课程设置 ,按运动项目特点安排课程内容 ,为培养独生子女大学生终生参加体育锻炼打下良好基础  相似文献   

15.
独生子女大学生的思想道德素质教育已成为一个亟待解决的新课题。独生子女大学生的思想状况与他们的成长环境之间有着密不可分的联系。独生子女群体的成长特点是由特殊的家庭环境和社会环境共同作用的结果。为此,我们将结合独生子女大学生的思想特征及多年来的学生工作经验,对独生子女大学生的教育方法进行分析和探索。  相似文献   

16.
独生子女大学生的思想意识、性格和行为特征除了具有当代大学生的共同点以外 ,还有这一群体自己的特点。面对这种情况 ,如何有针对性地开展教育工作 ,已直接关系到教育的有效性。因此 ,从独生子女大学生的实际出发 ,认真研究学生的思想和行为特点 ,已成为加强和改进高校德育工作的一项重要任务。  相似文献   

17.
独生子女大学生学校生活适应状况与教育对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对重庆市5所高校234名独生子女大学生调查发现,他们学校生活适应问题主要表现在学习、生活、就业、心理状态等方面;与非独生子女大学生比较,他们具有较好的学校生活适应能力。在分析存在问题的原因基础上,提出了提高独生子女大学生学校生活适应能力的四条建议。  相似文献   

18.
在新时期,独生子女大学生群体在思想和性格上具有新的特点,自身也普遍存在一些问题。针对这些特点和问题探讨独生子女大学生的思想政治教育有效途径,对提高大学生思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义。  相似文献   

19.
我国实施独生子女政策已近20年,大中城市的新生人口中独生子女率已占到60%以上。90年代中期以来,正是独生子女大批进入高校时期,其比例急剧上升,历史注定他们将成为中国跨世纪的新一代大学生,而这批跨世纪独生子女大学生在社会转型期,尤其是在特定的家庭环境...  相似文献   

20.
本文通过对广西部分高校学生的实证调查 ,从学习动机、学习刻苦程度、专业思想、对考试作弊现象的态度、对学习成才目标和成才途径的选择等五个方面来分析和探讨独生子女大学生在学习方面的基本特点 ,并据此提出初步的对策建议。  相似文献   

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