中韩两国小学道德教育比较研究

自改革开放以来,我国小学的道德教育已取得了一些成效,但还存在一定的问题。目前小学道德教育中的政治化、形式化、空泛化、圣人化的倾向还比较严重。为此,通过对中、韩两国小学道德教育的目标、内容、途径、方法和投资方向的比较研究,旨在为我国小学道德教育提供一定的借鉴。     

"精"与"美":体育教学的追求

2 1世纪是展现个性、发展能力、合作竞争的时代 ,各学科的教育都面临历史性挑战 ,体育教学也不例外。为学生提供自我展现、自我发展的舞台 ,在体育教学中做到“精”与“美”的结合 ,体育教学目标的实现就会更加快捷、有效 ,学生自我学习的积极性将更加高涨。     

生育权性质之探究

从延续后代的角度出发，生育权是每个自然人都应享有的基本权利，这是毫无争议的。只是生育权的实现条件、方式的特殊性，导致生育权的性质存在争论。其实，生育权是一项人格权，由于生育权实现的相对性及受到传统伦理观念的影响，导致人们将生育权的实现误解为生育权的享有。     

洛克的教师观

约翰·洛克受其哲学思想和教育思想的影响,对教师职业有自己独特的认识。他认为教师是民治社会的导师;是理性的代言人;是师生关系平等的维护者;是生活礼仪的践行者。他的教师观对当今的教师教育有一定的启迪作用。     

试论债权的不可侵犯性

传统民法理论认为，债权具有相对性，仅在特定当事人之间发生法律效力。而随着社会经济的发展，当事人之间的法律关系也相对复杂化，逐渐催生出了一种新的法律制度—债权的不可侵犯性。这一理论的产生，对保障债权人的利益有着积极的作用，对我国民法理论的发展也有着重要的影响。     

独生子女与非独生子女大学生体质状况的比较研究

应用文献资料、体质测试、数理统计等方法,对太原师范学院独生子女与非独生子女大学生身体形态、机能发育和身体素质指标进行分析比较,揭示了大学生独生子女与非独生子女体质中存在的差异。通过研究,可对独生子女与非独生子女大学生的体质有个全面的了解,也可为我院开展体育活动的内容、形式等提供事实数据参考,使体育教学改革更具有针对性和现实性。     

多媒体教室的优化管理

本文依据多媒体技术特点与课程的教学内容、教学方法的关系分析,就多媒体教室管理和优化调度等问题提出了一些看法,为多媒体教室建设和缓解多媒体教室资源紧张的局面提出具体建议。     

对“功利主义”体育教育的反思

功利主义的哲学理论尤其是它的哲学原则 ,不仅渗透到政治、文化领域 ,而且对教育包括体育教育也有一定的影响。目前 ,人们总是从负面的、消极的方面看功利主义对体育教育的渗透 ,其实 ,不论是杰尼米·边沁还是约翰·密尔的功利主义原则对体育教育都有积极的、正面的影响     

对"功利主义"体育教育的反思

功利主义的哲学理论尤其是它的哲学原则,不仅渗透到政治、文化领域,而且对教育包括体育教育也有一定的影响.目前,人们总是从负面的、消极的方面看功利主义对体育教育的渗透,其实,不论是杰尼米·边沁还是约翰·密尔的功利主义原则对体育教育都有积极的、正面的影响.