论现代编辑工作的创新

随着时代的发展,读者视野的扩大和知识结构的变化,普及知识的工作也要不断更新形式和改造内容.因此,现代编辑要适应知识经济时代的要求,必须走一条创新之路.创新可以说是现代编辑工作的核心.编辑不仅要积累文化、传播思想、传递信息,而且必须时刻牢记自己的使命,必须与时俱进,不断地运用新角度、新形式、新内容,为读者增添新的文化财富.     

刍议社科学术期刊编辑的科学素质

当前我们所处的时代,科学技术突飞猛进,现代高新技术越来越广泛地渗入社会的各个领域,社科学术期刊编辑应具备科学素质.社科学术期刊编辑要不断更新知识,调整知识结构,补充新学科和有关科技方面的知识,了解最新高科技的成果.社科学术期刊编辑应具有创新精神.编辑思维要创新,改变以往读者意识淡薄的观念,重视读者的需要.选题策划要创新,编辑通过学术创新与学术发展趋势的选题,充分发挥学术期刊的学术交流与导向作用.     

创新:时代对编辑主体的能力要求

随着现代科学技术的发展,创新成为时代的主题。编辑创新是一项系统工程,是包括观念、技术、知识、环境、组织、制度、管理、文化等一系列创新的综合体。时代创新主题对编辑主体提出具备创新的品格和创造性的思维能力,迅速了解掌握利用最新技术的能力,善于学习敏于洞察的能力,组织、协调、社交能力是时代创新主题对编辑主体提出的能力要求。编辑主体要在理论的学习中,在编辑的实践中,有意识地培养和提高自己各方面的能力,主动迎接时代的新挑战。     

知识经济与编辑创新意识

根据知识经济时代的特征,分析了编辑在知识创新体系中的角色与作用,指出了编辑作为社会文化建构的设计师和策划者的社会作用将更加显现.编辑出版业要在未来知识经济时代的市场竞争中求得生存和发展,必须进一步解放思想,更新观念,强化新的编辑理念和创新意识,不断更新自我的知识结构,推动编辑出版业的不断创新和发展.     

创新：新世纪编辑的必然选择

现代科学技术的飞速发展，导致了编辑在出版技术、主体素质、知识结构、思维方式等方面一系列的变革。编辑主体一方面要着力反映和传播积淀时代潮流的新思想、新观念、新信息等，另一方面还要担负起普及知识的历史重任。从这个意义上说，编辑工作实质上是一种创新劳动，是新世纪的必然选择。     

创新型编辑的基本素质与营造环境

编辑工作面对知识经济对人才的新需要,必须要逐步建立一支创新型的编辑队伍.创新精神,创造性思维,全新的知识结构,驾驭现代信息技术和能力以及与人合作的品格等是这支队伍应具备的基本素质.根据编辑创新的行为发生模式,社会各界应为其营造良好的创新环境.     

浅谈现代编辑思想及其价值取向

编辑出版业作为文化建设和精神文明建设的重要阵地,广泛而持久地影响着人们的理想信念、思想境界、文化传承和知识积累。文章认为,现代编辑思想的价值取向主要表现为：注重编辑活动内容和形式的创新、不以名家而以质量作为稿件的取舍标准、恪守正确的出版理念,以及热情真挚的读者服务精神。     

论学习型编辑的塑造及其文化责任

确立学习型编辑的理念,做学习型编辑,是社会对编辑职业的要求,同时也应该是每一位编辑的自觉追求。现代编辑活动的特征是编辑工作的信息化,编辑应掌握和运用最新知识和技术,进行文化创新。学习型编辑与学者型编辑是辩证的统一体,编辑学者化关键是"化"的过程,即学习的过程。做学习型编辑,就应肩负起时代赋予的文化使命,传播先进文化,创新传统文化,对社会大众进行文化引导,充当和谐社会建设的文化使者。     

知识经济时代的编辑与文化审美

知识经济时代的编辑行为与传统编辑行为有所不同 ,在传统意义基础上产生了新质 :由单纯地积累知识、传播文化发展到创新知识、审美文化。知识经济时代的编辑面临着更多机遇和挑战 :如何清除信息垃圾 ,如何减少信息伤害 ,如何有序地创新知识、进化人类文化等等。因此 ,如何将看似不可控制的信息转化成可控制并增值 ,这是知识经济时代编辑人面临的首要任务。而要完成这类任务 ,则编辑确立自觉的文化审美意识举足轻重     

高等学校学报的编辑与创新

编辑的观念创新是高等学校学报实现创新发展的前提。要实现学报学术创新的目标,学报编辑必须冲破陈旧观念的束缚 ,走出思想认识上的误区 ,应树立知识经济和市场经济条件下期刊生存发展的竞争意识、超前意识和网络意识。编辑知识结构的创新 ,指打破已有的知识总量、知识框架 ,根据社会发展的需要 ,注意捕捉随时代前进而涌现出的新兴学科的知识 ,并对现有的知识总量进行重新优化、调配及合理的建构。实现编辑工作方式的创新 ,开放式的办刊方式 ,走向社会 ,了解在社会转型时期出现的许多新情况、新思想和急待解决的新矛盾和新问题 ,以便具有针对性地去主动选题 ,积极组稿 ,培植创新作者 ,引导学术建设。实现编辑工作网络化 ,为了迅速传播新知识、新信息 ,上网发行电子版已成为中国期刊出版发行的新趋势 ,也是高等学校学报发展的必由之路。学报编辑人员在不断地进行观念创新、知识结构创新的同时 ,还要逐渐地完成从传统印刷出版物的编辑向电子出版物的编辑过渡 ,从而实现学报作为知识创新的最佳载体的目标     

学术期刊编辑的现代意识

编辑的现代意识主要包括现代理念、现代视点、现代信息和现代手段意识.编辑现代理念的核心是编辑的创新意识和突破意识,编辑的现代化视点是编辑所刊论文观点创新与理论突破的前提,编辑信息化程度的高低,已成为当今时代衡量编辑学识水平和刊物学术水准的重要标志,将现代技术运用于编辑出版的整个流程,则是一个现代化的编辑开展工作的必备条件.     

编辑创新：出版传播的核心竞争力

编辑活动本质上是编者协同作者与读者,约定新规范,创造新媒体,架构新媒介,传播新文化,不断创新的人文事业。编辑是通过创生媒介实现其编辑价值的,主要是通过创新架构各种媒体来传播其编辑思想的。编辑创新的重点或要义,是能产生最大交互性的,多向快速、传播久远的媒介结构整体,而不是单纯的文化内容的解释或载体的复制技术或媒介产品的经营管理。"六经"的编辑创新,成就了中国学术文化史上第一个完整的人文学说体系。孔子创构的这个学说体系,主要是通过他编辑的"六经"构建起来的完整而稳定的媒体结构。朱熹主要是通过编辑"四书"和《近思录》,重建新的宋儒学术文化结构。各种媒体的编辑,根据不同的内容,按照读者的需要,编创出各种新的媒介。     

出版业转型改制形势下的期刊编辑文化素养论

编辑工作是文化传承创新的重要环节和终极实现者,编辑的文化素质直接影响其服务文化传承创新工作的态度和水平。本文主要从政治素质、文化内涵、创新意识和综合素质四个方面入手,提出出版业转型改制背景下对编辑文化素养的新要求。     

期刊编辑的坚守与创新

期刊编辑工作是一项思想性、学术性很强的工作.期刊编辑要在做深、做精出版物内容的同时,做好坚守与创新.要严格坚守理论阵地、思想高地、职业操守;还要在“新”文、.“短”文、“深”文上做积极的创新.     

论新时期高校学报编辑的信息意识和创新意识

随着时代的发展,编辑活动的内容和形式也在不断变化,而编辑意识是随着编辑活动的发展而发展的.根据新时期高校学报编辑运作模式和编辑活动的新变化,编辑意识也要打破传统局限,在保持服务意识和精品意识的基础上,强化编辑的信息意识和创新意识,逐步提高高校学报的质量,办出高校学报的特色,以改变高校学报“千刊一面”的面貌.     

策划编辑意识论

策划编辑机制的建立,对现代出版人提出了新的更高的要求。要适应出版业发展的要求,策划编辑必须具备八种意识:主动意识、市场意识、创新意识、特色意识、超前意识、精品意识、全程意识和整合意识。     

关于体验经济下报业发展趋势的理性思考

为探索体验经济下报业发展的趋势,文章通过列举、对比、分析等方法,研究体验经济条件下报纸编辑的意识创新和角色转换,提出“网报互动”是报业盈利的最佳模式,而重视读者群、发挥好“二传手”作用、根据读者要求及时刊发相应的新闻信息则是体验经济时代报纸编辑的必须要注意的问题。     

试论学报编辑工作者的基本素质

学报编辑工作有其自己的科学体系 ,编辑工作者要树立并培养起现代编辑意识 ,具备全面而完备的基本素质 ,知识面要广、信息量要大 ,要懂得协调好各方面的关系 ,要懂得读者、作者的心理。只有具备了这些因素 ,才能够成为一个合格的编辑。     

编辑的责任意识论

21世纪是知识经济的时代,知识经济赋予了“知识就是力量”这一古老的经典命题以崭新的时代内容。人类在适应自然、改造自然的历史进程中,需要不断地用新知识来充实自己、武装自己、完善自己,从而获取更多的“力量”,知识是“力量”永恒的源泉,几乎所有的思想、知识和信息都是以出版物作为载体呈献给广大人民群众的。而作为出版工作中心环节的编辑工作对出版物质量的高低起着举足轻重的作用。这就决定了编辑工作者所应承担的重大社会责任,就是把最好的精神文化食粮提供给人民,使各类出版物都力求做到选题对路、内容充实并有尽可能高的思想性、科学性和艺术性,满足不同阶层人民群众的精神文化需求,从而达到最佳的社会效益和经济效益。如何才能满足广大人民群众日益增长的精神文化需求呢？这是每一位负责任的编辑工作者所必须回答的问题。     

学术期刊编辑现代化的途径

在知识经济时代，学术期刊编辑观念的现代化是编辑工作现代化的核心，编辑知识结构的现代化是学术期刊编辑工作现代化的基础保证，编辑技术手段的现代化则是编辑工作现代化的最主要标志。编辑必须面对知识经济的挑战，在学习和实践中应从思想观念、知识结构、编辑手段等诸多方面实现现代化，通过主动地学习、不断地创新促进编辑手段的现代化，从而带动整个学术期刊编辑工作的现代化。