大学生思想政治教育的有效途径

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,充分表明了我们党和政府对大学生思想政治教育的关心与重视,具有极强的针对性、指导性和操作性。思想政治教育在各方面基本素质的培养中居于核心地位,我们应当在充分了解当前大学生思想状况的前提下,采取多种有效措施,以加强和改进大学生思想政治教育工作。     

学校教育 育人为本 德智体美 德育为先

在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛总书记的重要讲话,高层建筑,统揽全局,思想深刻,与时俱进,明确提出了进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想,重要原则和主要任务是全面加强和改进大学生思想政治教育的行动纲领和工作指南,是全国开创大学生思想政治教育的局面的思想武器和强大动力,标志着我们党对大学生思想政治教育的认识达到了新高度,对大学生思想政治教育规律的把握达到了新水平,对大学生思想政治教育的长远发展达到了新阶段。学校教育 育人为本 德智体美 德育为先@余茂才$江汉大学党委!书记…     

高校辅导员职业化建设的思考

一、高校辅导员职业化建设的重要性 第一,是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。胡锦涛总书记曾强调指出：＂意识形态领域历来是敌对势力同我们激烈争夺的重要阵地。大学生是争夺的重点。＂中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也明确提出,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。     

大学生思想政治教育工作应树立系统意识

思想政治教育工作是青年大学生教育管理工作的生命线。我们应对青年大学生思想政治教育的工作范围、实质、最终目的、地位、作用和功能作一个全面、科学、合理的认识定位,在手段上树立系统意识,从而真正加强和改进青年大学生思想政治教育工作。     

高校思想政治教育的合理机制构建

针对新形势和新任务下,大学生思想政治教育工作依然十分艰巨,要加强和改进大学生思想道德建设的问题,采用分析、归纳、综合的研究方法,得出家庭教育是思想政治教育的基础、学生自我教育是思想政治教育的内因、学校教育是大学生思想政治教育的城堡、社会支持系统是思想政治教育的保障的结论,四个方面的合力是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。     

坚持继承大学生思想政治教育的优良传统

“坚持继承优良传统与改进创新相结合”的大学生思想政治教育的基本原则,是中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中六条基本原则之一。在新形势下,坚持继承大学生思想政治教育的优良传统,这不仅为改进和加强大学生思想政治教育拓宽了路子,而且还为创新大学生思想政治教育奠定了基础。     

大学生思想政治教育工作应树立系统意识

思想政治教育工作是青年大学生教育管理工作的生命线。我们应对青年大学生思想政治教育的工作范围、实质、最终目的、地位、作用和功能作一个全面、科学、合理的认识定位,在手段上树立系统意识,从而真正加强和改进青年大学生思想政治教育工作。     

从培养接班人的高度加强和改进大学生思想政治教育工作

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。党的历史方位的变化和大学生思想政治教育状况要求我们加强和改进大学生思想政治教育工作,高校思想政治教育工作必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本目标,只有提升高校思想政治教育的创新能力,才能不断开创大学生思想政治教育工作的新局面。     

大学生思想政治教育中存在的问题及对策思考

加强和改进新时期大学生思想政治教育工作,是摆在高校思想政治教育工作者面前的一项重要任务。当前大学生思想政治教育中存在的问题是多方面的,加强和改进大学生思想政治教育工作应作出对策思考,以求提高思想政治教育的实效性。     

思想政治理论课与大学生实践教育

思想政治理论教育与社会实践相结合是加强和改进大学生思想政治教育的一项基本原则。本文主要从思想政治理论课在大学生实践教育中的作用和社会实践是当代大学生走向社会的根本途径两个方面论述了思想政治理论课与大学生实践教育相结合的问题。说明了高校思想政治理论课必须加强和改进大学生实践教育,使之在大学生思想政治教育中发挥更加积极的作用。     

信息化社会与网络教育

信息技术使教育在国民经济中的地位发生了质的变化 ,使“学习型社会”随之发展 ,对教育提出了严峻的挑战 ,为教育现代化提供了机遇。网络教育是信息化社会的重要标志 ,是教育现代化的突破口。网络教育的技术基础主要应有三个部分组成 ,即网络教育系统、网络教育软件和网络教育形式。教育学院担负着中小学教师继续教育的任务。积极探索网络继续教育的新途径是教育学院面向新世纪的重大战略决择。     

农村高等教育体系及其研究内容与方法

以高等教育服务的地域为标准,可以划分为农村高等教育和城市高等教育。农村高等教育是以服务农村为目的,统筹利用城乡各类教育资源,通过多种方式方法,主要对农村人口实施的中等教育后的专门知识和技能教育。农村高等教育体系是以新农村建设、教育公平和高等教育大众化理念为指导,以普通高等院校为依托,以地市高等院校(主要是电大)为龙头,以县级社区学院为主体,完全面向农村社区(县市、乡镇)经济社会发展需要的,解决农村人口全面发展问题的,由中央政府提供政策和部分资金支持、地方政府统筹下的农科教等部门共同实施的,由县市基础教育、职业教育、成人教育、社区教育、高等教育等多种教育统筹整合的,采取多种教育手段和方式实施的,能够提供多种多次便利学习机会和满足学习者多方面多层次学习需求的经济高效的高等教育体系。     

河南省大学影视教育现状及应对策略

大学影视教育分为专业教育、普及教育两个方面,专业学科教育、专业课程教育、公共普及教育三个层次。我省高校影视教育现状为:专业教育系科设置少,普及教育课程开设稀少;教材建设几乎为零,师资队伍建设极为薄弱;影视教育的无序性、市场性,导致大学生影视观赏的盲目性、负面性。当务之急的对策是:营造良好的影视教育氛围;制定可行的影视教育目标;建立高素质的影视教育教师队伍。     

我国义务教育政策和实践的矛盾分析

本文从宏观上回顾和分析了1977年以来义务教育政策和实践中存在的社会普遍关心的问题,中小学校差距过大、应试教育倾向、中小学生学业负担过重、择校、乱收费、农村中小学的相对薄弱等等。提出存在于义务教育中的三个矛盾,应试教育与素质教育的矛盾、义务教育平等免费就近的原则与择校乱收费的矛盾、教育面向全体与面向少数的矛盾。从而提出,解决和处理好这三个矛盾是我国今后义务教育发展和能否得到社会满意的关键。      

平衡与渗透:德育和智育关系的现代走向

德育和智育的关系问题,是一个古老而现实的问题。在历史上,德育和智育的关系有过平衡与渗透;但更多的是不平衡,甚至是分离,它给人类的生存带来了严重的危机。现代社会,德育和智育必须走向平衡,实现渗透,这是历史的选择,也是德育和智育关系的必由之路。研究现代社会的德育和智育关系的平衡与渗透,是一个具有理论和实践意义的课题。     

高校安全教育存在的问题及对策探析

安全教育对于平安高校建设具有重要意义,针对当前高校安全教育存在安全意识、师资力量与系统性等方面的问题,提出了运用现代信息技术手段、创新安全教育方法、优化安全教育系统和借鉴外部经验的对策,提高安全教育的实效。     

大数据赋能高等学历继续教育的价值与路径

数字政府建设作为推进政府治理体系与治理能力现代化的重要战略举措,不仅是简单的技术变革问题,更是技术与治理二元叠加裂变后的信息化技术与组织、环境的深度融合发展问题。现有研究缺乏对数字政府建设差异化路径的影响因素的深入探究。以TOE为分析框架,采用NCA和fsQCA相结合的方法,从组态视角深入挖掘中国31个省(市、区)高水平数字政府建设的影响因素及推进路径。研究表明:政策驱动是数字政府建设的必要条件,是数字政府建设与发展的制度保障;高水平的数字政府建设路径存在差异化,不同影响因素的适宜组合可推动高水平数字政府建设;在特定资源要素组合下,完善技术能力、加强财政供给能力与政策驱动是快速推动数字政府建设必不可缺的条件。其研究有助于深化中国数字政府建设背后复杂的因果机制,为因地制宜打造差异化的高水平数字政府提供借鉴。     

女性教育观念的传承与创新

几千年男尊女卑传统观念的影响，轻视女性教育的偏执化、女性教育格局的单一化、教育内容的性别定型化、教育效果评价依据的主观化等传统女性教育观念的传承，需要创新女性教育观念。树立机遇意识，增强发展女性教育的使命感和紧迫感；树立发展意识，实现女性教育的持续快速健康发展；树立创新意识，不断为女性教育注入新的活力；树立特色意识，走出一条有中国特色的女性教育发展的路子；树立性别意识，消除教育政策和教育行为中的性别歧视。     

论高校体育教学与健康教育

健康教育是高校体育教学的重要内容,而高校体育教学则是实现大学生健康教育的有效途径和手段。目前我国高校体育教学中的健康教育,学生健康状况和健康意识仍较差,学校和教师的健康教育观念及措施滞后,体育与健康教育相结合缺乏系统性、示范性教学。应转变观念和提高认识,加强体育教师的健康教育培训,努力使教学内容与健康接轨,改变一体化的教学组织形式,建立一套合理的教学评价机制。     

教育资源配置与教育供求关系初探

当前,人们日益增长的教育需求与现有的教育供给能力的矛盾愈加突出,为了缓解这一矛盾,必须有效配置教育资源,这在理论上产生了教育资源配置与教育供求的关系问题.教育供求均衡是教育资源有效配置的标准之一,教育供求机制是配置教育资源的重要机制,教育供求关系渗透于教育资源配置过程的各环节.