民国时期编辑思想的现代性诉求——以《新青年》、《语丝》、《现代》为例

从现代性视角研究编辑思想形成的哲学密码。现代性是民国时期编辑思想的一种价值追求和价值取向,以《新青年》、《语丝》、《现代》为例,具体分析编辑思想的现代性特征:独立、自由、平等、理性、创新、批判性等,认为现代性是民国时期编辑思想的基本理念的根本动因和表现结果。研究编辑思想的现代性能够推动当前编辑思想研究的进一步发展。     

河南理工大学(1910—1949年)出版史略——编辑审美思想研究

报刊的内容和形式孕育着深刻的编辑思想,体现着编辑的审美理念和审美追求。为廓清民国时期河南理工大学报刊出版繁荣的原因,本文对报刊编辑者和出版者的编辑审美思想进行了全面梳理和考察。归纳得出了编辑者和出版者对期刊功能价值的审美认知,即报刊为学校精神之体现、集中学说之阵地、学术交流之渠道、学术独立之宣示,这些审美认知为学校开拓了一个自由讨论和研究的新局面。     

王国维编辑思想对高校学报的启示

王国维(1877-1927)作为一代国学大师,不仅在文学、戏曲、历史、哲学、甲骨学、金文学、简牍学、敦煌学等领域取得了显赫的成就,而且可以称得上是一代编辑大家.他在主编刊物时具有广阔的学术视野和兼收并蓄的包容精神,秉持求真务实、认真负责的办刊态度,追求和坚持高层次的学术水准,选题新颖,这使得他办的刊物学术质量精良,对后世产生了莫大的影响.即使是在当代,王国维的编辑思想对高校社科学报也具有指导意义和价值.     

论精神产品的评价与期刊编辑的价值追求

精神产品评价是一项复杂的工作。正确认识和把握精神生产的规律,全面、科学地评价精神产品,对于更好地发挥期刊编辑应有的作用至关重要。期刊编辑的工作过程,也是对精神产品的评价过程。期刊编辑的价值追求,从一定意义上来说,决定着对精神产品的评价方向和质量,引导着精神产品生产者和接受者的价值取向。     

多重视角中的编辑观和编辑概念

文章对已有的编辑观和编辑概念进行了归类分析,认为应建立精神生产-文化传播-媒体创构的“大编辑”观念。在这种大编辑观下的编辑概念应是:编辑是社会精神文化生产和传播系统中对精神劳动成果进行组织、选择、优化、组合和缔构传播媒体的活动。     

哲学精神:编辑精神的最高境界

编辑精神是指编辑的意识、思维活动和一般心理状态。编辑在编辑实践基础上产生的认识、观念、思想、理论等都属于编辑精神的范畴。具体地说，编辑精神就是编辑在编辑活动中所体现出来的理想追求、价值准则和行为规范在精神上的沉积和升华。哲学精神，作为社会个体从自我生...     

编辑精神浅论

编辑从事的是创造性的精神生产活动 ,从精神的视角探视编辑精神的内部世界 ,具有一定的编辑学研究的意义。编辑精神的内涵包括国家民族主流意识、个性意识和人文精神等 3个主要方面 ;其外化主要通过编辑的选题策划、对书稿的审读加工、对图书的宣传推介而得以实行 ,通过图书作为载体而得以实现。此外 ,文章对编辑精神与编辑市场意识的关系作了初步探讨 ,认为市场意识可以化为引导意识而融入编辑精神的内容体系之中     

论学习型编辑的塑造及其文化责任

确立学习型编辑的理念,做学习型编辑,是社会对编辑职业的要求,同时也应该是每一位编辑的自觉追求。现代编辑活动的特征是编辑工作的信息化,编辑应掌握和运用最新知识和技术,进行文化创新。学习型编辑与学者型编辑是辩证的统一体,编辑学者化关键是"化"的过程,即学习的过程。做学习型编辑,就应肩负起时代赋予的文化使命,传播先进文化,创新传统文化,对社会大众进行文化引导,充当和谐社会建设的文化使者。     

论编辑审美与编辑创造

在整个编辑活动过程中,编辑审美与编辑创造并存共在,相辅相成.编辑工作既是审美活动,又是创造活动.编辑在进行审美活动时,进行着审美创造;在对精神文化产品开展创造性工作的过程中,也体现了自己的审美追求并最终实现其审美理想.     

论编辑个性在审美追求中的作用

编辑的个性是在编辑实践过程中形成的表现个人（或群体）心理品质与审美追求的特定的编辑风格与作风，它决定着编辑的审美意识与审美追求，影响着出版物的质量和水平。弘扬编辑的个性，有利于发现、创造和完善精神产品的美学价值。     

编辑的文化视野与价值取向

编辑的文化视野、社会角色、知识结构与精神产品密切相关。反映时代主流的文化视野决定了编辑对精神产品的取舍更多地指向现实和未来;关注社会现实的文化视野决定了编辑对精神产品的取舍服从于社会现实,并着力体现出社会的主流文化和价值导向;导向性的文化视野决定了编辑在对精神产品的选择、加工活动中引导并影响人们的价值取向。编辑的社会角色有社会的规范性角色、学科权威角色和内化式角色,编辑对自己社会角色的认识过程决定了其对精神产品选择时的价值取向。编辑运用自己的知识结构对精神产品的内容进行取舍和加工,同时又通过这一活动丰富、升华自己的知识结构。     

优化编辑素质提高图书质量

图书的质量需要通过编辑的精心加工得以实现,编辑素质的高低决定着图书的质量,并提出了优化编辑素质的途径。     

论编辑的主体意识

编辑主体意识是编辑活动作为一种创造性工作的本质的规定性,是对编辑劳动实践本质和规律的抽象和概括,是通过编辑活动而发展自我的一种自觉的能动的意识。它包括编辑的自主意识、创新意识、权责意识和人格意识。     

加强编辑继续教育提高编辑素质

文章分析了编辑继续教育对培养一支高素质的编辑人才队伍的重要性 ,从政治思想素质 ,专业素质、编辑能力三个方面讨论了知识经济时代编辑素质的培养和提高 ,提出了编辑继续教育的四项措施。     

学术期刊编辑影响力分析

影响力是合格学术期刊编辑的应然要求。形成学术期刊编辑影响力的因素有内外之别,内在因素主要包括职业道德修养、专业知识修养,外在因素包括编辑技能、社会地位认知和编辑价值的实现等;制约学术期刊编辑影响力的因素同样也有内外之别,内在因素有职业道德的背离、新知识的缺乏以及编辑心理的失衡,外在因素有编辑工作失误与社会活动能力不足等;克服和化解学术期刊编辑影响力的制约因素应具有针对性。     

高校学报编辑的素质刍议

为了提高学报编辑的水平和办好高校学报,对高校学报编辑的素质要求进行了研究。认为学报编辑必须学好马克思列宁主义的理论,掌握党和国家的方针、政策,具备良好的职业道德素质。由于现代科学技术的高速发展,编辑必须建构起合理的知识结构,能够运用科学的思维方法进行选题、审稿,必须具备精湛的语言文字能力、外语水平。同时,还要学好、用好计算机和网络等编辑工具,掌握编辑技能,以满足编辑工作的需要。高校的学术氛围有利于编辑学术水平的提高,每一个学报编辑都应该努力提高自己某一方面的修养,争取做一个学者型编辑。     

军事学学术期刊编辑的知识积累

在推进新军事变革中,我军学术期刊编辑的责任更加重大,本文从军事学学术期刊工作的特点出发,阐述了军事期刊编辑应具有的军事学专业、编辑业务和语言文字这三维知识结构,并着重介绍了军事编辑人员学习、积累和更新知识的方法和途径。     

也谈编辑的职业素养——以《文坛五十年》一书的编校质量为例

列举了《文坛五十年》一书中的几个较为典型的编校差错及不足之处，指出造成这种情况的根本原因在于责任编辑的知识储备不足和缺乏严谨的职业作风。针对此，文章提出要保证出版物的编校质量，必须提高编辑人员的文化素养和加强职业作风建设。     

编辑队伍职业道德失范现象探析

编辑应具有与社会发展同步的道德意识。当前编辑队伍职业道德存在失范现象,究其原因,一是市场经济体制不完善,导致不良社会风气的形成;二是编辑工作管理制度不健全,导致用稿的随意性较大;三是编辑不注重自身修养提高,导致价值取向的偏倚。从提高自身职业道德修养、建立健全完善的规章制度及提升人生境界三个方面提出了一些加强编辑职业道德建设的建议,旨在促进编辑事业的健康发展。     

科技期刊编辑应建立和谐人际关系

编辑是编辑活动的主体,在编辑领域人际关系中起决定性作用。构建和谐的人际关系,对于编辑工作目标的实现具有重要意义。从科技期刊编辑的角度探讨了如何与作者、读者、审稿者建立和谐的人际关系。