论光复会与浙江会党的关系

光复会与浙江会党关系十分密切，光复会对会党的联络、吸纳远胜同期的其他革命团体，而会党对光复会的影响也远较其他革命团体大。光复会“反满复汉”的纲领是受会党影响提出来的，一批会党领袖加入光复会并进入大通学堂学习，使会党成员的革命觉悟和军事素养有所提高，也使光复会有了亲密的同盟军，为其发动反清起义，光复浙江作出了突出的贡献。但是由于会党自身的狭隘、散漫等局限性以及光复会对会党改造的不足，也对革命造成了许多消极影响。     

光复会事权由上海移至绍兴原因析

辛亥革命在江、浙的斗争,非光复会莫属。光复会作为中国近代史上一个文绩彰彰武功赫赫的革命团体,之所以能取得这样的文绩武功,究其根本原因,是与“光复会事权由上海移至绍兴”分不开的。因此,剖析光复会事权转移的原因,无疑对正确评价光复会的性质、作用、功绩都有其重要意义。但是,迄今为止,史学界尚未有专文论述,这显然是一个需要弥补的缺陷,本文想对这一方面作一些探索。     

光复会以绍兴为据地之我见

最近以来,评论光复会的文章虽然不少,但大多偏重于论述它的性质、地位,而对光复会为什么以绍兴为重要基地,光复会的领导骨干又为什么大都是绍兴人等问题尚未见论及。本文想从光复会出现于绍兴的经济基础,“反清”“排满”思想渊源、会党的基础以及清政府在绍兴的兵力部署四个侧     

蔡元培与军国民教育会及光复会

自爱国学社建立起,蔡元培就成为东南地区革命者的领袖人物。可是,关于他在军国民教育会暗杀团和光复会的活动,史籍却多语焉不详。蔡元培回忆自己早期革命活动历史时,史实颇多淆乱,使这段历史变得更加扑溯迷离。由于这些史实涉及同盟会成立前革命派的组织活动状况,有必要作一番考订。蔡元培关于自己早期革命活动最详尽的回忆,见于《蔡孑民先生     

论光复会领袖陶成章与孙中山的政见分歧

陶成章与孙中山同时聚集在反清排满的革命大旗之下,但是在经费的分配与筹措问题、民生问题、革命手段诸问题方面,光复会与同盟会政见不一,最终导致分道扬镳.陶成章重新建立光复会,革命营垒发生破裂.两派对此都负有一定责任,但陶成章、章太炎应负主要责任.陶成章最后死于革命党之手,令人扼腕叹息.陶成章是光复会的灵魂,陶成章去世后,光复会解体.     

关于近代作家许啸天

近代作家许啸天已被人们所淡忘。他早年在绍兴大通学堂与秋瑾共事,参加光复会和反清革命。190 7年“秋案”发生后逃亡上海,积极从事新剧(话剧)运动,作出重大贡献。中晚年,他又热衷于宫闱小说创作,成绩卓著。与另一位绍兴籍通俗演义创作大家蔡东藩一样,许啸天在中国文学史上亦应占有一席之地。     

皖浙起义前后光复会与同盟会关系辩考

1907年，光复会领导人如徐锡麟、秋瑾等先后在安徽、浙江发动的反清起义失败后，光复会蒙受了重大的损失。不得不寻求在海外的发展，光复会的工作重心开始转变，在一系列问题上与同盟会的利益相冲突，二者之间的关系开始裂变并走向公开化。二者之间复杂多变的关系，对后来中国革命的进程产生了深远的影响。     

论军国民教育与我国近代体育的兴起

甲午战争后,中国面临亡国的危险。一些志士仁人,四处寻求真理,提出了种种救亡图存的主张。有提倡兴西学、学西艺的;有主张变法维新的;更有立志革命的等等。在形形色色的救国论中,提倡尚武,实行军国民教育,是当时引起社会共鸣的一种积极主张。1902年,留日学生奋翮生(即蔡锷)、蒋百里,在当时的《新民丛报》上发表了《军国民篇》和《军国民之教育》等文章,直呼:“今日,不以军国民主义普及四万万,则中国真亡矣”!1903年,留日学生组织了军国民教育会。在上海也组织了军国民教育会。同年的《浙江潮》杂志上,署名“飞生”(即蒋百里)的《真军人》一文中,明确提出了“以军国民主义,     

留两浙正气成一代完人──论张载阳对浙江的贡献

张载阳（1874一1945），字春曦，号暄初，浙江新昌人，光复会会员。曾于民国十一年（1922年）十月至十三年十月任浙江省省长兼浙军第二师师长，授陆军上将军衔。因军功、政绩卓著，屡膺北京政府“文虎”、“嘉禾”、“宝光”勋章。这位上马能征战，下马会牧民的传奇式人物，颇受浙人敬仰。张载阳追悼会上有一副“留两浙正气，成一代完人”的挽联，有人似嫌赞誉过甚，但我以为，不管怎样，他戎马一生、长浙三年中，在军阀混战，政局动荡的乱世，能致力于保境安民，力治省政，兴办实业，晚年以恪守民族气节、清廉淡泊终世，其功不可设，在浙江…     

关于重组光复会的几个问题

1910年初,光复会重组于东京.通过论述重组的原因,叙述了光复会重组后的组织系统原则,光复会在南洋的活动和蓬勃发展情况,并论述了在辛亥武昌首义后的赫赫之功.表明光复会新旧部人都是大有功表见于天下的,光复会是我国辛亥革命期间有着辉煌历史的民主主义革命团体.     

浅析数学的创造性思维

本文阐述了数学创造性思维的含义与特征，从数学教育的角度，辩析了在数学教学中如何培养学生创造思维的方法与途径．     

民国初期全国性教育团体群落论

民国初期,以全国教育会联合会、中华职业教育社和中华教育改进社等为代表的全国性教育团体纷纷涌现并逐渐群落化。他们顺应时代的要求而产生,以不同定位满足教育界的不同需要;他们集中了教育界的优秀人物、当时著名教育家构成的群体成为社团群落的核心领导力量;他们都在不断的自我调适中找到了发挥作用的着力点,也形成了各自的特色,充分发挥了教育社团群落的社会作用。     

孔祥熙教育思想述略

近代以来,一些仁人志士选择了从教育入手来实现救国救民的人生抱负,提出了"教育救国"思想。孔祥熙受其影响,创办了铭贤学校,并在管理过程中形成了诸多有价值的教育思想,如中西融会贯通的办学思想;教授治校、学生自治的办学理念;全面发展的人才培养思想;服务乡村社会的实践精神等。这些对我们今天的学校教育仍具有一定借鉴意义。     

全美幼教协会幼教机构管理者领导力和管理认证标准及评价指标研究

高质量的幼儿园需要有效的领导力和全面的、运作良好的管理政策及系统。全美幼儿教育协会（NAEYC ）通过颁行持续改进的早期学习项目认证标准与评价指标,对幼教机构管理者领导力和管理提出认证标准与评价指标。NAEYC 幼教机构管理者认证标准明确管理者、领导者和教育者于一身的专业角色定位,并强调管理者的财务会计问责、人力管理与机构评价的专业职能。我国园长专业标准应突出管理者的职能定位,园长标准结构应聚焦园长的领导与管理职责,园长认证标准应基于可操作的分类指标体系,园长领导力评估应以自我评价为主,从而促进园长的专业能力及幼儿园的良性发展。     

从三种刊物看周作人的早期歌谣研究

从周作人不同时期主编的三种刊物探寻周作人歌谣研究的活动脉络,认为《绍兴县教育会月刊》时期是仅限于个人的兴趣;《歌谣》时期则是五四时期最有意义与影响的民俗学研究之一;而《语丝》时期常与其所特别关注的文明与社会批评结合在一起,产生了很大影响。     

世界比较教育学会联合会的发展、组织及作用

世界比较教育学会联合会,是当今比较教育学界一个极为重要的全球性组织机构.它是联合国教科文组织的一个附属非政府组织,通过联合国教科文组织正式出席国际活动.世界比较教育学会联合会在促进比较教育学术研究、推动国际教育交流与合作、促进国际教育和文化理解以及推动全球教育平等等方面做出了巨大的贡献.     

“中国教育会”与民国初期教会教育的系统化

民国初期,基督教在华教育事业的系统化趋势逐渐趋于明显。"中国教育会"在这一过程中发挥了重要的作用,主要表现在三个方面:鼓励课程和考试的统一;加强教会学校的联合和协作;促进教会学校与中国教育机构的合作。     

中华平民教育促进会在华西实验区的乡村建设实验

抗战胜利后,中华平民教育促进会在四川省创立了以璧山县为中心的华西实验区,1950年结束。在“平教会”的主导下,华西实验区在战后农村经济恢复方面取得了较大的成果,其中主要集中在农业和手工业方面。研究它的建设实验,对研究晏阳初的乡村建设思想及当今中国的乡村建设具有重要的意义。     

平教会定县实验中的农村卫生工作之考察

中华平民教育促进会定县实验区在二十世纪三十年代创立了一套由村保健员、乡保健所、县保健院组成的三级卫生保健网,并在学校卫生、妇婴保健、传染病预防和疾病治疗等方面做出了显著的成绩,在当时产生了广泛的影响,对我们今天来说仍值得借鉴。     

论黄炎培的职业教育思想

黄炎培的职业教育思想是当时中国社会的必然产物,他提出的教育救国、实用主义、大职业教育主义等一系列职业教育思想,反映了一部分资产阶级及其知识分子的要求,对教育和社会经济的发展起到了推动作用。