中国学术期刊评价的特色、做法与结果分析

中国学术期刊的评价对象严格界定为"学术期刊",评价的目的突出评价管理导向与情报服务导向相结合的原则,评价指标体系科学、合理,突出了期刊的学术影响力和网络影响力,在国内外期刊评价中首次同时遴选"权威期刊"与"核心期刊",自主研发"中国学术期刊评价管理信息系统",大大提高了期刊评价的准确性和效率,且评价结果采用分类分级排序的表示方法.详细说明了学术期刊刊源的选择与分析,学科划分标准与处理原则,学术期刊的评价方法与主要步骤,学术期刊评价的指标体系与数据来源,权威期刊与核心期刊数量的界定,评审专家的遴选与定性评价等评价过程.分析了核心期刊的学科分布状况、核心期刊的地区分布状况、自然科学类核心期刊被国外重要数据库收录、综合性核心期刊的核心效应情况、中国英文学术期刊的国际学术影响力及地区分布等状况.     

试论期刊学术的内涵

期刊学术是学术期刊评价体系的主要因素。建立期刊评价体系需要确立期刊学术的内涵。学术期刊以登载学术文章为立刊目的。学术内涵成为学术期刊评价体系的第一个概念。学术内涵包括历史传承性、思路独创性、系统完整性和科学技术性四个方面。文章的学术性和期刊学术性的内涵的关系是一种包容关系。     

《中国学术期刊评价研究报告》简介

今年6月在武汉大学举行的首届中国期刊质量与发展论坛上,发布了由中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学图书馆、武汉大学信息管理学院等单位联合推出的《中国学术期刊评价研究报告——RCCSE权威期刊和核心期刊排行榜与指南》,这是国内外第一种中国学术期刊分类分级排行榜和权威、核心期刊指南,系统评价了中国学术期刊的质量、水平和学术影响力。     

台湾地区教育学术期刊基本状况与编辑出版特点分析

目前台湾地区教育学术期刊数量较多,已形成一定规模。大部分教育学术期刊历史较短,出版周期长,期刊出版地和出版者较为集中。在编辑出版上,台湾地区教育学术期刊注重编委会组成、审稿制度、外稿率和退稿率,对期刊的学术性严格把关。随着台湾地区学术期刊评比的开展,教育期刊的学术评价机制逐渐成型,这一机制不仅对台湾地区教育学术期刊的质量等级进行了分级,而且加强了期刊编辑出版的规范性。     

中国学术期刊影响力评价分析

对学术期刊进行评价不仅是期刊发展的需要,也是对期刊社会功能实现程度的一个检验.学术期刊的学术辐射力和市场占有率不仅是学术期刊影响力的本质特征.也是学术期刊在科研活动、知识加工、知识传播和社会服务中功能和价值的共同体现.对学术期刊影响力进行深层次分析,可以全面、客观地反映学术期刊的学术地位及其国际影响.     

学术期刊国际影响力的传播机理

通过分析中国学术期刊的国际影响力现状,分析了影响学术期刊传播的内、外部因素,并据此建立了学术期刊国际影响力传播模型,提出了可以用于提升中国学术期刊国际影响力的有效措施。研究认为,提高学术期刊国际影响力,应从提高期刊学术水平、编辑水平国际化、加快出版体制改革、优化传播渠道、采用国际化办刊模式等方面着手。     

致谢审稿人(二)

2021年《华中农业大学学报(社会科学版)》在全体作者、读者、审稿专家的支持下,学术影响力和学术服务能力不断提升:入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2021-2022)、北大图书馆《中文核心期刊要目总览》核心期刊(2020年版),据《中国学术期刊影响因子年报》最新数据,复合影响因子4.667,在50种农业经济领域学术期刊影响因子学科排序中列第6位。     

本刊启事

《山东大学学报(哲学社会科学版)》为教育部主管、山东大学主办的综合性哲学社会科学类学术期刊。创刊60多年来,在作者、专家学者和读者的热情支持和精心呵护下,本刊的学术质量和影响力不断提升,被评为全国高校三十佳社科期刊、全国中文核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。根据《中国学术期刊影响因子年报(2011版)》,本刊2010年的复合影响因子居全国人文社会科学类期刊第12位,在综合型大学主办的此类期刊中居第5位。本刊为双月刊,单月5日出版,主要刊登哲学社会科学领域具有学术性、理论性、前沿性的研究成果。长年开辟"产业经济理论与政策"、"民间法研究"、"诠释学与经典诠释"、"政治哲学与政治文化"、"学术纵览"、"经典重读"、"学者笔谈"等特色栏目     

本刊荣获“RECCE中国核心学术期刊”称号

最近，武汉大学图书馆、武汉大学信息管理学院“中国科学评价研究中心”历经数年研究，采用了我国目前年度收文量最大的文献数据库作为统计数据来源，运用文献计量学方法进行综合分析评价，并邀请各学科权威专家进行了专家评价，客观地评价了我国6170种纯学术性期刊和半学术性期刊的影响力，首次对学术期刊进行分级评价。     

本刊启事

《山东大学学报(哲学社会科学版)》为教育部主管、山东大学主办的综合性哲学社会科学类学术期刊。创刊60多年来,在作者、专家学者和读者的热情支持和精心呵护下,本刊的学术质量和影响力不断提升,被评为全国高校三十佳社科期刊、全国中文核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。根据《中国学术期刊影响因子年报(2011版)》,本刊2010年的复合影响因     

提高学术期刊影响因子的几点探析

学术质量是学术期刊的生命,是学术期刊赖以生存和发展的关键。学术期刊的质量虽是一个多重的概念,评价目的不同,使用的指标也不同,但是,引文分析是研究学术期刊的利用率和相对影响的一个重要手段,此项重要应用是对期刊影响因子的测定及评价,目前学术期刊的影响因子已成为评价学术期刊质量的一个重要指标。提高学术期刊的影响因子是我国实施学术期刊精品战略中具有重要意义的一个环节,也是我国学术期刊走向世界的一个重要的标志之一。因此,培养高水平的编辑人才,选用学术质量高、创新性强的学术论文,缩短发表周期等是提高期刊影响因子的几个主要因素。     

影响因子对学术期刊及论文质量评价的适用性分析

影响因子作为量化指标用于学术期刊质量的评价有较高的合理性.但它受到诸多非质量因素的影响,在实际应用中,更适用于同类高层次学术期刊的质量评价,对低层次期刊的适用性较差.在统计源筛选严格、具有权威性的引证报告中,影响因子位居学科前列的学术期刊,所刊发的论文整体质量高,但这不完全适用于具体的单篇论文的评价.     

中国学术期刊的综合影响力分析——以40种权威社科期刊为例

文章以2014年《中国人文社会科学期刊评价报告》公布的40种权威期刊为研究对象,结合一手调查数据和部分公开数据,通过建立学术期刊综合影响力的评价指标体系,对权威学术期刊的综合影响力进行分析和评价.研究发现,基金论文比、网上下载率、海外论文比、复合总被引、三大文摘转载率、人大复印资料转载率指标与权威期刊的复合影响因子正相关;本单位论文比、2013年复合统计源引用指标对权威期刊复合影响因子的影响不明显;期刊的数字化程度越高,其复合影响因子越高,不过权威期刊建有微博和微信平台的比例相对较低,只有少数期刊使用优先出版;权威期刊他引总引比很高;权威期刊复合影响因子的高低与期刊自身的影响力、期刊所在学科的热门程度、期刊的栏目设置和文章质量密切相关;不同学科权威期刊影响因子间的差异一直会存在,并且有稳定延续的趋势.最后,根据结论提出了学术期刊提高综合影响力的相关政策建议.     

从“核心期刊”看学术期刊的规范化管理——钱荣贵著《“核心期刊”与期刊评价》读后

"核心期刊"概念漂洋过海传入我国,已风风雨雨30余载,既推动了我国期刊理论建设和学术发展,又在学术与期刊评价等方面滋生出诸多负面效应。钱荣贵先生《"核心期刊"与期刊评价》一书的出版,是校准"核心期刊"理论的重要成果,也是端正对"核心期刊"认识的心血之作,具有很强的理论建设和现实警示意义,有助于客观认识和正确对待"核心期刊"的作用,推动学术事业的繁荣和良性发展。     

关于提高河南省期刊学术文化影响力的思考

在对河南省期刊现状进行针对性分析和判断的基础上,阐述了提升河南省期刊学术影响力和文化影响力的策略：强化科研、推崇学术,扩大期刊学术影响力;与时俱进、文化创新,提升期刊文化影响力;敞开胸怀、面向世界,打造期刊国际知名度;内涵驱动、特色发展,培育期刊核心竞争力。     

对核心期刊现象的思考

目前在学术界、教育界及出版界,“核心期刊”已成为一个影响深远而又争议颇多的现象。充分肯定了核心期刊的积极作用;分析了“核心期刊”在流行中存在的一些问题;提出建立和完善“核心期刊”的评估制度,使“核心期刊”健康发展。     

我国核心期刊研究现状分析

当前,我国有关研究机构已经发布了多种核心期刊目录,对核心期刊的研究已经初具基础。核心期刊的效用主要表现在优选期刊和学术评价两个方面,但是学术界对核心期刊的评价效用则颇存争议。面对核心期刊的论争,学术界必须进行理性的思考,特别是要思考如何克服核心期刊评价效用的缺陷与弊端。     

人文社科学术期刊评奖的质量标准与制度完善

学术期刊评奖是学术期刊评价的重要形式.在中国学术期刊评奖中,高校较为正规、典型,值得研究.始于20世纪90年代的高校学术期刊评奖,对学术期刊办刊水平的提升产生了积极的推动作用,但在评奖的质量标准与制度设计上基本沿用了1996年新闻出版署颁发的《社科期刊质量标准及评估办法》,尚存在不少问题,需要进一步完善.首先,为突出学术期刊的特点,拟将原质量标准中的“业务标准”改为“学术标准”,其评价指标包括期刊被引率、论文摘转率、论文获奖率以及写作质量和尊重知识产权5项.其次,应将编辑标准与出版标准合并为编辑出版标准.再次,在原“业务标准”下之“社会影响”指标的基础上,增补期刊获奖、高影响力论文率、社会信誉度和读者认可度等项,增设期刊影响力标准.第四,为方便同行专家定性评价,增加同行专家定性评价参考指标.第五,为实现量化评价的科学、合理,宜重新调整、设计评分指标权重.目前,评奖的制度亦需完善,应坚持实行定量与定性相结合的评价方法,健全分类评估制度、完善评奖程序和专家评审、回避及监督制度.     

论质化研究在期刊评价中的应用

学术期刊是知识生产的一个特殊部门,它不仅是学者发表成果和学术交流的载体,更承担着学术评价的功能与责任。期刊评价是学术评价的重要组成部分,是推进学术评价伦理化、合理化的路径之一。学术期刊的社会和公共属性决定了期刊评价具有深刻的政治性、行政性、社会性和情感性。期刊评价中的定性和定量评价法是质化和量化研究在评价中的应用,主要体现为文献计量法的影响因子类评价和同行评议的定性评价。文献计量法重视对期刊影响因子类数据的采集和等级排序,而同行评议法则侧重发挥学术共同体的评价主体作用。但是,科学计量法下的同行评议主要采用专家问卷打分法,这是一种定量化和技术化的路线,而非定性评价。期刊定性评价法需理解期刊的学术性和社会性,研究期刊评价中的学科文化和评价文化对评价活动的影响。评价要在知识社会学视野下理解同行评议过程,对期刊评价的学术社会场域进行质化研究。通过同行评议的质化研究,评价者可以拓展同行评议法的深度和广度,建构学术期刊的定性评价体系。