走出发展的认识误区

发展是当代中国的主旋律。要实现当代中国的发展，首先必须走出发展认识上的误区，确立科学发展观。一是走出“发展就是经济增长”的误区，确立发展是经济与社会相互协调和可持续发展的观念。二是走出“以物为中心”的误区，确立人是发展动力中心，人的发展是经济社会发展最高目的和根本条件的观念。三是走出在人与自然关系上“至上论”、“难免论”、“对立论”的误区，确立人与自然是有机统一的现代环境意识、可持续发展观念以及地球整体和人类整体观点。     

中小企业产业结构调整的策略思考

中小企业在国民经济的发展中具有重要作用 ,放开搞活数量众多的广大中小企业 ,对于整个国民经济的发展和社会的进步意义重大。产业结构调整是放开搞活中小企业的重要途径和调整对策的依据     

职业技术教育必须走出发展的误区

邓朝喜在《重庆电大学刊》1993年第4期撰文认为,职业技术教育与市场经济接轨必须走出发展的误区:1、走出“事业模式”的误区。市场经济的重要标志是生产要素的市场化。它加强了职业技术教育在整个国民经济建设中的基础地位。因此,职业技术教育必须走出“事业型”误区,快速进入市场,最大限度发挥“产业”的作用。2、走出“封闭模式”的误区。市场经济的核心是资源配     

当前我国素质教育的误区与出路

素质教育是一个亟待深入研究的理论问题 ,也是一项复杂而重大的社会系统工程。当前我国在实现从应试教育到素质教育转轨的过程中 ,在理论认识上出现了形式化、片面化、短期化等误区 ;实践操作中则走入了盲从 ,搞“一窝蜂” ;简单 ,搞形式主义 ;短视 ,搞急功近利等误区。在科学理解素质教育问题与分析这些误区产生原因的基础上 ,指明了走出误区的主要出路     

如何走出求职面试的误区

人说:“求职面试是一门语言的艺术。”如果你在求职过程中不冲破面试的误区,要想获得一份理想的工作是很难的。下面是一些需要广大应聘者走出的误区:     

走出地方高校招生计划编制的误区

一些地方高校在招生计划编制中存在着如下误区：注重综合性，忽视“地方性”；注重领导决策，忽视市场调研；注重宏观调控，忽视微观搞活；注重教育规律或市场规律，忽视两者结合；注重数量增加，忽视质量提高；注重经济效益，忽视社会效益。这在一定程度上影响了地方高校的健康快速发展。地方高校在招生计划编制中应采取积极措施．走出以上误区。     

当前我国素质教育的误区与出路

素质教育是一个亟待深入研究的理论问题，也是一项复杂而重大的社会系统工程。当前我国在实现从应试教育到素质教育转轨的过程中，在理论认识上出现了形式化，片面化，短期化等误区；实践操作中则走入盲从，搞“一窝蜂”；简单，搞形式主义；短视，搞急功近利等误区。在科学理解素质教育问题与分析这些误区产生原因的基础上，指明了走出误区的主要出路。     

企业也要大力反腐倡廉

目前,对企业要不要大力开展反腐倡廉,在企业内一些人的认识上存在着误区。如: “特殊论”——认为企业是经济实体,而不是权力部门,当前在现代企业制度建设的进程中,有些企业不景气,开展反腐倡廉时机不成熟。 “搞活论”——认为企业要发展,就得通过吃、喝、送、请去建立关系、疏通渠道。没有这些,企业就不能生存,在社会上,企业是受害者,没有什么腐败可反,一反就僵死了。     

校园文化的“化境”与“误区”

校园文化是学校精神文明建设的成果 ,是经年积累而成的一种“文化状态”。校园文化应当主动成为社会先进文化的一部分和历史进步的忠实记录者。校园文化建设必须走出诸如没有个性、重文轻德等认识和行为的误区。     

陕西中小企业人力资源外包探析

进入21世纪,企业的竞争最终演变为对人才的竞争。人才制约是陕西中小企业发展缓慢乃至陕西经济难以腾飞的关键,人力资源外包的出现从根本上解决了这一难题。本文从分析陕西中小企业人力资源外包处于认知程度低、外包质量不高、类型单一的发展现状入手,结合陕西中小企业人力资源外包SWOT分析,阐述了陕西中小企业要走出人才缺乏的障碍进行人力资源外包的必要性和可行性,最后给陕西中小企业人力资源外包提出了几点建议：更新人力资源管理观念、加强宏观政策支持、提高外包质量、做好外包前期准备工作。     

在开放中寻找──评《沟通的探索──西方文学与文化论稿》

从文化的角度来考察和研究文学，我们似乎并不陌生，传统的社会批评方法就是如此。但是，我们在久已习惯“文学是社会生活在作家头脑中的反映”这一理论程式后，往往只把文学之外的种种特征，诸如环境、气质、出身等方面作为认知文学的一种基本手段和方式，“走出文学”的目的只有一个，就是要重新“走进文学”。相反，那种真正能从本质的高度去阐释和发现文学文化之间神奇网络关系的研究，却并不多见。其原因主要是文化的涵盖大大超越了文学的相对单纯住，它涉及到自然、生理、科技、习惯等各个社会领域，几乎无所不包，无所不容，把握起来…     

底线伦理:学校德育教育的重点

学校德育教育长期存在追求道德高标准,忽略道德的低标准的误区,从而造成德育教育实效性低迷,这种低迷是困扰德育界的一个中心话题。如何走出这一困境,学界已经做了很多努力。本文提出一种新的德育主张,即“底线伦理”,为德育教育走出现代社会的精神困境作一些探讨。     

实施西部地区退耕还林还草决策措施的法律思考

自然生态环境是人类赖以生活的基本条件 ,是经济发展的物质基础。全面启动西部地区“退耕还林还草”工程 ,就是为了建设山川秀美的新家园 ,为中华民族开辟生存和发展的新空间。要走出退耕还林还草误区 ,确保林草成活率 ,就必须制定和完善西部地区退耕还林还草的法律法规 ,依法推进退耕还林还草的进程 ,完善环境保护法律机制和退耕还林还草的激励机制     

高职高专毕业生就业心理问题的探析

随着我国高职高专招生规模不断扩大,对就业环境和自我意识存在不正确认知、焦虑、攀比、依赖心理严重等毕业生就业心理问题已成为普遍现象,探讨这些问题并分析其成因,有助于帮助高职高专毕业生形成良好的择业心态,有助于推动社会结合实际采取相应的措施和办法,以便通过社会和毕业生个人的共同努力,有效地帮助高职高专毕业生自我调整心态,走出就业误区,实现顺利就业。     

中小企业物流融资“银企政合作”模式探析

近年来银行界已开发出与中小企业生产、经营和投资活动相关的物流融资业务,但中小企业融资难问题仍未解决。我国目前中小企业进行物流融资面临社会背景、银行政策和自身问题等多重困难。通过对操作模式的理性思考,可以破解物流融资误区,更新物流融资观念,并利用“银企政合作”物流融资模式指导中小企业物流融资。     

基于＂村寨依托＂模式的闽东畲语传承探究

闽东的畲族占全国畲族的四分之一，相对闭塞的居住环境和长期固守的“内婚”习俗使畲语得以内部留存。随着经济和社会的发展，畲汉交流越发频繁，闽东畲语正逐步走向衰落。探讨如何更加有效地保护畲语和畲文化，走出过去“重形式、轻内涵”的误区，建立“村寨依托”模式下的畲语保护长效机制。     

略说学习心理学的误区

学习心理学的七大误区是：“学习心理学无用论”、“学不学无所谓论”、“班主任有用论”、“必然知道论”、“神通论”、“神经质论”、“提防论”等。只有走出误区，才能正确掌握心理学知识，树立起科学的心理学观。     

推进长株潭城市群"两型社会"行政管理体制改革的基本思路

2007年12月,长株潭两型社会综合配套改革试验区设立,为湖南省实现又好又快发展提供了重要机遇。在新的历史起点,长株潭综合配套改革试验区要按照“两型社会”建设的要求,立足于现实需要,准确定位,充分发挥自身优势,走出一条经济、社会与资源环境全面协调可持续发展的道路。     

大众保健十大误区（一）

饮食和锻炼是健康的基石。然而，在读者致电本刊的询问中，编者发现，不少人在保健方式方法的认知上还存在误区。那么，如何才能从误区中走出，使自我保健更科学呢？从本期起，本刊“健康与保健”专栏，将连续推出由王陇德先生撰写的《大众保健十大误区》一文，希望能对你的自我保健有所裨益。     

论马克思主义哲学视域中的社会发展主体

马克思主义哲学基于“现实的人”开辟了自己的哲学路径，历史上人的主体地位的确立经历了一个漫长的否定之否定过程。对社会发展主体——现实的人的理解应该走出过去的误区，人的全程参与、发展的为我性、社会发展和个人发展之间的辩证关系等都在表明：理性和非理性是人作为社会发展主体同时具备的精神属性、存在状态和认识能力，不能有所偏颇，厚此薄彼。