核特色矿物资源工程毕业设计（论文）的形式与教学

毕业设计（论文）是本科教学的最后一个实践教学环节,是实现本科人才培养目标的重要阶段,也是培养学生综合应用所学知识进行实践的重要环节。结合我校矿物资源工程专业的特色,积极探索了本专业毕业设计（论文）的多样化形式,同时阐述了我系矿物资源工程专业毕业设计（论文）实践教学中的教学经验。     

提高工科大学生毕业设计(论文)质量的实践与探索

毕业设计(论文)是高等工科院校教学过程中的一个重要环节,是对学生综合素质和实践能力培养效果的全面检验,也是高校人才培养质量指标的综合体现。总结分析了现行高等工科院校毕业设计(论文)中存在的问题,并提出相应对策。     

结合科研课题选择本科生毕业设计题目的探索

毕业设计是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学过程中重要的实践教学环节,是人才培养质量的全面的、综合的检验。毕业设计的目的是培养学生科学的思维方式和正确的设计思想,综合运用所学理论、知识和技能分析和解决实际问题的能力,是学生毕业前全面素质教育的重要实践训练。本文探索了结合科研课题选择本科生毕业设计题目的一些原则,并给出了具体的例子。     

在本科毕业设计(论文)中培养学生的创新能力

毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)是高等学校本科教学计划的重要组成部分,是完成专业基本训练、实现本科培养目标的重要实践性教学环节,在整个教学过程中所起的作用是其他教学环节无法替代的.本文结合我校在本科毕业设计中的一些实践,分别从学生创新精神的培养、毕业设计的选题、毕业设计过程控制、毕业设计质量监控等方面进行了讨论.     

高职院校毕业设计(论文)现状与质量控制的研究

毕业设计是高职院校人才培养教学过程中一个重要的实践教学环节,本文通过分析当前毕业设计(论文)存在的问题及影响因素,并结合高职院校教育的特点,构建毕业设计(论文)的质量评价体系,从教学管理的角度探讨毕业设计(论文)质量的控制与管理,并提出一些质量检查的方法和措施。     

加强过程管理，提高毕业设计（论文）质量

毕业设计（论文）是实现本科教学目标的综合性实践环节，是本科教学效果和教学水平的综合反映。文章分析了合肥工业大学材料学院在近三年中，通过采取加强本科毕业设计教育、高质量的选题以及毕业设计全程质量管理等措施，有效地提高毕业设计质量以及学生分析和解决工程实际问题的能力。     

做好职业大学学生毕业设计(论文)工作

毕业设计(论文)是高等职业技术教学过程中最后一个教学环节,正确认识它的规律,精心组织,对于完成专业培养目标具有十分重要的意义。一正确认识毕业设计(论文)在职业大学教学中的地位和作用毕业设计(论文)是一个综合性强的教学环节,着重培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能去独立分析、解决实际问题的能力,是毕业前的“实战练习”。专业培养目标的实现,是通过各个教学环节来完成的。前期各教学环节是提高毕业设计(论文)质量的重要条件和基础。课堂教学主要是传授基础理论知识;实验课以验证所学理论,培养技能为主;社会调查、生产实习是进行生产实际知识、技能和开阔视野的教育。但这些环节只能起到各自的作用,缺乏对学生综合运用知识和技能去分析、解决实际问题的培养,即或是     

提高毕业设计(论文)质量的探索与实践

本科毕业设计(论文)是高校实现人才培养目标的重要实践环节,面对教育教学改革新形势,如何保证和提高毕业设计(论文)质量,是我们面临的重要课题。本文结合我校工作实际,从深化教学改革、加强基本条件建设、规范毕业设计(论文)管理、确保毕业设计(论文)质量等方面进行了阐述。     

毕业设计管理信息系统中存在的缺陷及解决路径

本科毕业设计(论文)是教学计划中最重要的实践性教学环节之一,对促进本科生综合实践能力与创新能力的培养具有不可替代的作用.随着教学管理计算机化与网络化,目前国内很多高等院校为提高管理的效率建立了毕业设计(论文)管理信息系统,但毕业设计(论文)管理信息系统存在着在管理上的"盲区",在使用毕业设计管理信息系统的同时加强过程管理以消解"盲区",以提高毕业设计(论文)的质量.     

新建本科院校毕业设计(论文)质量评价指标体系的构建——以湖南财政经济学院为例

毕业设计(论文)是本科教学的一个重要环节。对新建本科院校而言,毕业设计(论文)质量不仅是学士学位授予权评估的重要指标,也是本科教学工作水平评估的关键指标。以湖南财政经济学院为例,在借鉴当前国内部分高校毕业设计(论文)质量评估指标的基础上,分别从指导老师和评阅老师角度构建本科毕业设计(论文)质量评价指标体系。     

以科研项目促进本科生毕业设计质量的提升

毕业设计质量直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平,搞好毕业设计对保证高校人才培养质量具有十分重要的意义。根据计算机科学与技术专业多年来毕业设计教学改革的探索与实践,总结相关的指导经验,并针对问题给出了相应的解决对策,对提高毕业设计质量,科研与教学相互促进,提高学生的创新能力的培养有指导和借鉴意义。     

提高工科院校本科毕业设计质量的策略浅析

工科院校本科毕业设计是评价高校教学质量的重要标志,是提高大学生综合能力、创新能力的过程．是衡量高校教学水平的重要指标,应当受到各方面的充分重视。在明确毕业设计培养目标的前题下,科学化选题是提高毕业设计质量的关键,规范化管理是提高毕业设计质量的制度保障,提高指导教师综合素质是提高毕业设计质量的核心。     

提高医学生毕业实习教学质量的探讨

毕业实习是高等医学教育的重要教学环节,是学生把在校学到的基本理论、基本知识和基本技能运用于实践,并在实践中使学习深化和升华的过程.目前,我国高等医学教育正处在规模拓展和模式变革之际,医学生毕业实习教学质量受到学校、医院和社会众多因素的影响,面临多方面的冲击和挑战,因而引起社会、医疗卫生部门和广大医学教育工作者的关注.文章着重分析了医学生毕业实习教学质量的现状,并就如何提高毕业实习质量等问题提出了对策和建议.     

提高土木专业毕业设计质量的几点思考

作为高等教育最后一个环节的毕业设计,其质量一方面反映着学生的专业知识水平和工程实践能力,另一方面还反应了教师的管理水平和专业知识水平。针对土木工程中＂隧道工程＂专业毕业设计过程中的教师申报题目、学生选题、开题、设计过程、答辩及资料整理等各环节提出具体的管理方法和管理重点,最后对毕业设计中出现的问题进行了思考。     

提高本科生毕业设计(论文)质量方法探析

毕业设计（论文）是大学本科教学中一项重要的环节,是对学生综合素质的全面检查。针对毕业设计（论文）教学环节中存在的问题,提出了提高毕业设计（论文）质量的方法。     

毕业设计（论文）末位复议探讨

提高教学质量,适应新世纪对未来人才培养的要求,是高等教育的重要职责。本文通过对以往毕业设计(论文)教学中存在问题和实施毕业设计(论文)末位复议两年的实践对比,对其在提高毕业设计(论文)质量、规范教学管理及调动师生教与学的积极性等方面的作用进行了探讨。     

本科毕业设计（论文）问题分析及对策研究

本科毕业设计（论文）是高等学校实践教学环节的重要组成部分，然而随着高等教育的大众化发展，在各种因素综合影响下，本科毕业设计（论文）质量水平明显下降。结合近几年工作实践，从毕业设计（论文）的意义、选题、资源配置、过程管理及论文答辩几方面分析了当前本科毕业设计（论文）工作存在的主要问题，并就如何解决这些问题提出了自己的看法，为本科毕业设计工作改革提出一点探索性建议。     

谈农林院校经、管类专业毕业实习及论文撰写的过程管理

毕业实习和毕业论文是本科教学中最重要的实践环节 ,毕业论文是本科生综合能力的体现。针对高校毕业生就业压力大 ,求职期前移等特点 ,在毕业实习和毕业论文撰写期间 ,需要加强此阶段的管理和监督 ,使这一重要的教学环节真正落到实处 ,并达到实效 ,不断提高本科教育和教学质量     

涉煤类本科毕业设计质量下滑的原因及对策

毕业设计是本科学生重要的实践教学环节,重在培养学生分析问题、解决问题的能力。本文就毕业设计质量下滑的现状,查找造成的原因,及应采取的对策,以期达到提高毕业设计的质量的目的。