办好婚育学校 促进计划生育工作

电白县从1992年起，在巩固完善镇级婚育学校的基础上，把计划生育宣教工作重点转上狠抓管理区及自然村两级婚育学校建设，为全面开展人口与计生基础知识教育创造了基础条件，受到了国家、省、市领导的高度评价和充分肯定。一、抓好管理区和自然村组育学校建设，扩大教育普及西电白县人口基数大，育龄人群分布广，要普及人口与计生基础知识教育，光靠镇婚育学校是远远不够的。为此，我们作了专题研究，制订管理区、自然村婚育学校建设方案，并在1992年初发出了《关于建立管理区、自然村两级婚育学校和加强人口与计生基础知识教育的通知》，同…     

新婚教育应成为基础知识教育的重点

新婚教育应成为基础知识教育的重点高玉娣近几年来，全国各级计生部门在育龄群众中开展了人口与计划生育基础知识教育，目的是为了增强群众的人口意识，转变人们的生育观念，普及避孕节育、优生优育的科学知识，把计划生育变成广大群众的自觉行动。笔者认为，在开展人口与...     

注重实效 搞好基层人口教育

注重实效搞好基层人口教育于良意近年来，广大农村地区开展人口与计划生育基础知识教育，取得了可喜的成绩。这一举措为转变广大育龄群众的婚育观念发挥了重要作用。但是，在这项工作中，一些地方还存在着种种不尽人意之处。１．教学形式呆板，做表面文章。通过调查我们发...     

发挥服务机构作用 增强服务机构“人气”

江西省永修县充分发挥人口和计划生育服务机构的作用，着力把技术服务机构打造成育龄群众温馨的“家”，把服务人员锻造成育龄群众的“亲人”，让广大育龄群众愿意前来接受服务，不断满足育龄群众生殖健康需求，技术服务机构“人气”明显增强。     

广西南宁市兴宁区三塘镇“四心服务”赢民心

广西南宁市兴宁区三塘镇计生所坚持“面向基层、深入村组、服务上门、方便群众”的工作方针，从育龄群众的实际需要出发，重点推出“四心服务”，深受育龄群众的欢迎。     

谈谈怎样在南方农村开展人口与计划生育基础知识教育

人口与计划生育基础知识教育的经验产生于东北。在南方农村开展这项教育,不能完全照搬东北的经验。这是因为南方与东北相比,经济活动的条件有很大的差别,由此带来育龄人群的活动特点有很大的不同。这就要求我们必须把东北的经验与南方的情况有机结合起来,提出一条适合南方特点的人口与计划生育基础教育的新路子。     

公开选聘村组计生干部

近年来，河南省许昌县在计划生 育工作中，以强化村组计生干部队伍 建设为重点，以竞聘上岗为手段，紧 紧抓住村组计生干部待遇落实这一关 键，通过加强干部培训，提高业务素 质，深化优质服务，逐步建立起一支 文化水平高、业务能力强、思想作风正的基层计生干部队伍，真正实现了 以“村为主” 的计划生育工作新机制。 公开招聘，严格把关，选拔优秀人员充实基层计生干部队伍。为切实把那些德才兼备的育龄群众选拔充实到村组计生干部队伍中来，该县制定了公开招聘、竞争上岗的《许昌县村、组计生干部选聘的实施办法》，实施“能者上、平者…     

再婚、再婚生育问题研究──对湖北省1%人口抽样调查的分析

本文利用1995年全国1％人口抽样调查湖北省的资料，通过对再婚与初婚育龄女性的文化程度、职业、生育孩次构成等特征的分析，发现在育龄女性文化程度普遍偏低的状况下，再婚育龄女性文化程度更低；城镇育龄女性再婚率随文化程度提高而下降，农村再婚率与文化程度的关系是“U”字形。再婚育龄女性生育孩次明显有别于初婚。再婚生育多孩需求明显，城市再婚生育二孩尤为突出，应引起特别关注。     

提高人口与计生基础知识的应知应会水平

衡量和评价一个地方的计生宣传工作搞得如何，不能仅看阵地建设、设备配置等硬件措施，更重要的是要看是否充分发挥这些硬件作用，通过开展各种形式的宣传教育工作，广大育龄群众对人口与计生基础知识掌握和接受的程度如何，要看运用所学知识能否很好地指导自己的婚育行为，婚育观念是否从根本上发生了转变。因此，普及人口与计生基础知识教育的着力点必须放在提高育龄群众的应知应会水平上，把落脚点放在树立科学、文明、进步的婚育观念上。 　　1．提高宣教人员的自身素质。宣传教育工作者的自身素质与群众接受教育的程度呈正相关关系，切…     

村组网络是计划生育工作的基石

村组网络是计划生育工作的基石张友效，陈昭，郝福顺７０年代以来，陕西省汉中地区基层计划生育网络建设从无到有，日臻完善，尤其是村组网络建设取得了长足进步，已成为基层计划生育工作的基石。该区计划生育工作由被动变为主动，人口自然增长率连续１８年稳定在１０％。...     

加强农村计划生育宣传教育工作

加强农村计划生育宣传教育工作○李纯斌为了了解农村计生宣教工作现状，浙江省台州市计生委于１９９６年１０月底在全市范围组织了一次问卷形式的农村育龄人群对人口与计划生育基础知识需求及获取途径等２５个项目的调查。根据调查资料分析研究，笔者认为，要加强农村计生...     

农村流动人口计划外生育根源及其控制的思考——兼论英山县控制计划外生育的对策

1 流动人口计划外生育的主要根源 英山县1995年末人口数为39.4万人。从进入九十年代初开始,外出打工的人员逐年增加。据计划生育部门统计,英山1993年流出人口约3万人,1994年约4万人,1995年约5万人,1996年春流出约6万人,占全县总人口的15％,给计划生育管理造成了极大的困难,原因在于:(1)流动人口中几乎100％的都是中、青年育龄人群。据登记查出,英山流出人口中未婚育龄人员约占55％,其中未婚女青年约占20％,已婚育龄人员约占45％,其中已婚妇女约占15％,流动人口的结构和性别比为计划外生育滋生了条件;(2)流动人口的迁徙性大。英山的流动人口分布在全国除台湾在外的各地城镇或开发区。流动人口为何流动、何时流动、流向何处,不受     

让基层计生服务机构成为育龄群众的首选场所

日前，李斌主任在东部地区计划生育优质服务提质提速座谈会上提出。基层人口计生服务机构要成为当地育龄群众接受计划生育服务的首选场所。     

开展人口与计划生育基础知识教育的思考

人口与计划生育基础知识教育是计划生育宣传教育的一个重要组成部分,也是全民人口教育的一部分。实践证明,针对不同年龄和不同婚育状况人群的实际情况中,采取多种形式、分层次、有计划地进行基础知识教育,对提高广大人民实行计划生育的自觉性,缩短我国现行的计划生育政策与群众生育意愿之间的差距,逐步改变育龄人群尤其是农村育龄人群中传统的婚育观念,树立讲科学、讲文明、男女平等、生男生女都一样的新风尚,具有不可替代的现实意义和深远的历史意义。 然而,由于在现阶段,尤其在农村,推行计划生育仍然是一项十分艰巨的工作,控制人口增长的任务仍然十分繁重而又迫切具体,而作为思想范畴的教育工作,其作用远不如某项具体措施而更有时效性,因而不可避免地存在这样那样的不足和遗憾。本文拟就乐昌市开展基础知识教育的现状及存在问题,结合本人的实际工作,谈谈看法及思路。     

深入开展计划生育优质服务

山东省烟台市计划生育技术服务以人的全面发展为中心,以满足广大育龄群众的生殖健康需求为目标,以构建和谐计生、完善农村计划生育服务体系、提高育龄群众生殖健康水平为重点,深入开展了以＂感动服务＂为主要内容的计划生育优质服务。深入学习动员,提高思想认识。在全市人口计生系统进行了＂主人与公仆,权利与义务＂的专题教育,引导广大人口计生干部切实摆正个人与群众的关系,从思想上解决好为谁服务和怎样服务的问题,一片真情为群众的＂感动服务＂意识进一步增强。     

加快企业人口信息化建设 促进服务管理水平提升

素有＂十里油城＂之称的山东齐鲁石化公司胜利炼油厂辖区居住人口近4万人,人口密集,居住区相对独立。长期以来,该厂紧紧围绕新时期人口和计划生育工作的主线,以人口管理信息化建设为契机,重点加强了全员人口信息化管理,把信息化建设融入企业人口和计划生育服务管理中,不断增强为企业育龄群众服务的能力,让育龄群众切身感受到人口和计划生育信息化建设带来的方便、快捷的高效服务。     

农村人口受教育水平的决定因素--以赤峰农村地区为例

在中国中西部农村地区,大部分人口的受教育水平还处于初中甚至小学以下。本文应用个人受教育水平决定模型估计了影响农村人口受教育水平的因素。结果表明,年龄、性别、地区差异及家庭经济条件是影响农村人口受教育水平的重要因素;在代际关系上,父亲受教育水平对子女受教育水平的获得有显著影响,而母亲的受教育水平与此关系不大。     

中国农村社区文化发展与人口控制

中国农村社区文化发展与人口控制郭庆松对于占中国人口７０％以上的农村人口的控制来说，面临着这样两种情况：一是人口规模大；二是与城镇地区相比，绝大部分农村地区生育水平较高。特别是随着社会主义市场经济在农村地区的迅速发展，农村人口的控制工作遇到了许多新情况...     

中国普通中学人口教育社会效益评估

１９８０年开始，人口教育正式进入了中国普通中学的课堂。１０年的实践证明，人口教育不但提高了学生的认识水平，而且取得了巨大的社会效益。本文通过对５所农村地区人口教育试点中学和非试点中学１９８２～１９８６届高中毕业生进入社会之后婚育行为的追踪调查对比分析，说明了人口教育对转变学生人口观、婚育观，对规范他们的婚育行为、自觉执行人口政策所起的重大作用，从而证明，在中学普及人口教育是推动我国人口转变的前期工程。     

河南省计划生育／生殖健康服务与艾滋病预防结合模式

为充分发挥人口计生系统网络健全、深入基层和农村，密切联系育龄群众的优势，积极开展全社会参与，多部门合作预防艾滋病，河南省人民政府对省人口和计生部门提出了5项职责：宣传预防艾滋病知识、推广使用安全套、预防艾滋病新型避孕技术研究、阻断艾滋病毒母婴传播及医源性传播、协助卫生防疫部门开展艾滋病、性病及其他传染病的监测工作。