浅谈独立学院艺术类学生思想政治教育的策略

独立学院艺术类学生在学习过程中轻视人文知识的积累,艺术专业的特点和优越的家庭条件导致学生过于追求个性并带有一定的浪漫色彩。对于独立学院思想政治教育而言,如何结合独立学院特点和艺术类学生鲜明的个性对其进行有效的思想政治教育,更好地为学生成长成才服务有重要的意义。     

论高校艺术类学生思想政治工作建设

随着社会多元化发展格局的呈现,艺术类学生个性特征也逐渐趋于多元化,并出现了许多新问题,给学校思想政治工作带来了新的挑战。文章结合艺术类大学生的特点及高校思想政治工作的现状,借助“PDCA”循环运行机制探索艺术类学生思想政治工作的策略。     

独立学院大学生学习适应性特点研究

对独立学院大学生进行学习适应性的调查研究,结果发现：独立学院大学生学习适应性处于中等偏下水平;独立学院大学生在性别上不存在学习适应性的差异;独立学院大学生学习适应性存在年级差异：在学习动机和教学模式方面,大一学生学习适应性最高,而大三最低;在学习能力上,大二最高,最低的是大三;在学习环境维度上,大三适应性最强,大二最低;独立学院不同专业大学生的学习适应性存在极显著的差异,理工科优于文科艺术类。     

独立学院艺术类学生英语教学的问题思考

独立学院英语教学中隐性逃课问题普遍存在,并且在艺术类英语教学中严重影响教学效果。本文针对这一现象尝试提出了解决该问题的具体实施的手段和方法。     

思考中小学美术课程及创新教育研究

美术属于一门艺术类课程,在中小学教育中占据着非常重要的作用。中小学生处于身心发展不成熟阶段,因此,教师要依 据学生的个性特征和教学内容转变传统的教学模式,激发学生们对美术课堂的兴趣,运用合理有效的教学策略,提升学生审美能力、 鉴赏能力和动手实践能力,促进中小学生德、智、体、美、劳全面发展。文章针对关于中小学美术课程及创新教育的思考进行阐述。     

艺术类院校英语教学现状研究及对策

在大学英语教学对象中，艺术类学生是个“特殊”群体，他们思想活跃，性格桀骜，富于创造性，但英语基础较差。而许多一线教师缺乏对艺术类大学生英语学习特点的基本认识，导致学生英语学习效果不理想，达不到英语教学的目标。这就导致艺术类大学生英语教学一直处于我国英语教育的边缘地位，如何改善艺术类大学生英语学习现状，提高教学质量已经成为当前外语教学的紧要任务。本文将从艺术类院校学生的英语学习现状入手，有的放矢地在教材选择、教学方法及测评方法上提出相应对策。     

民办院校辅导员职业倦怠成因及自身克服方式

民办独立学院作为当代高等教育机制创新的产物,表现出鲜明的个性特征。因为民办独立学院的学情相对于公办高校具有特殊性,因此,如何促使辅导员克服职业倦怠、提高思想政治工作的有效性,进而促进教学质量的持续提高,成为当前民办高校办学过程中面临的重要问题。     

艺术类学生培养模式中的德育策略

伴随着艺术行业日益为人们所熟悉和重视，越来越多的高校参与到各类艺术人才的培养上来，艺术类大学生已经成为高校学子的重要组成部分，且比例正趋上升之势。通过对多家高校的艺术类学科专业调查，反映出大部分院系对将来从事艺术工作学生的培养目标定位不清，或存在困惑，或对艺术类学生成材培养的方式方法比较模糊。为此，笔者聚焦艺术类学生，     

独立学院学生特点及管理探讨

目前独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分，其学生管理工作也面临着新的问题。从独立学院学生管理长期健康发展的重要意义出发，分析了独立学院的学生特点及产生的原因，并就如何加强独立学院学生管理工作进行了探讨和思考。     

独立学院大学生盗窃犯罪新特点

独立学院在招收学生时的“宽进口”原则，使其生源质量较重点本科、一般本科类学生低一些，学生综合素质方面也相对薄弱，同时因为社会背景、家庭环境、独立学院思想政治教育工作的实际情况等各方面因素使得真正掌握独立学院学生在盗窃犯罪行为上的新特点有一定的难度，本文就独立学院学生在盗窃犯罪行为的新特点及其原因作一浅析，并对如何预防独立学院学生盗窃行为的发生加以探讨。     

基于独立学院就学特点的学生资助工作探讨

日前，就读于独立学院的经济困难学生占据比例越来越高，独立学院学生资助工作暴露出来的问题日益增多。本文分析了现阶段独立学院学生资助工作存在的问题，指出必须强化对困难学生资助工作的重视程度，加大经费投入，并进一步完善困难学生的认定工作制度，辅之于困难学生的心理教育，从而多方位支撑资助工作的健康发展。     

独立学院专职班主任“四导结合”工作方法探析

独立学院学生具有其自身的特点。因此，独立学院应实行专职班主任制度，对学生要进行思想引导、学习指导、心理疏导；对教师要进行教学督导。通过“四导结合”，才能全面做好独立学院的学生工作，促进学生的成人成才。     

独立学院思想政治教育的困境及应对措施

独立学院学生思想政治教育要从学院的特点和学生的特点出发，针对其独特性，研究现阶段独立学院思想政治教育的方式方法，重点应从树立学生自信、加强教师队伍建设、改善党组织地位，营造立体、系统的人文教育氛围等方面入手，切实提高独立学院学生的思想政治教育实效。     

浅谈民办独立学院学生特点与思想政治教育工作规律

民办独立学院作为我国社会主义教育事业的新生力量，在高等教育中承担的任务已经越来越重要，民办独立学院的学生数量已经占本科生培养数量的三分之一。面时如此庞大的民办独立学院学生队伍，要想做好思想政治教育工作，首先要充分认识民办高校学生的特点。     

博雅教育理念与学生心理健康教育对策

独立学院是我国高等教育在办学模式上的一种尝试，它是公办高等院校教学资源与社会资金有机结合的产物。由于独立学院的特殊性，学生心理健康问题比较突出，心理健康教育显得尤为重要。而当前独立学院学生心理健康教育仍存在一系列的问题，本文从博雅教育理念的角度提出了独立学院心理健康教育对策。     

独立院校经济类专业创业教育之我见

独立院校经济类专业学生具有更好的创业优势。因而强化经济类专业学生的创业教育，不但能创新学生的就业观念，提高就业竞争力，而且能有效缓解独立学院经济类专业毕业生的就业压力，使自主创业成为解决独立学院经济类专业学生就业难的有效途径。     

独立学院学生大学英语自主学习能力的培养

本文阐述了对学生大学英语自主学习能力培养的重要性，并对提高独立学院学生大学英语自主学习能力的培养提出了几点措施，旨在提高独立学院学生大学英语的教学质量。     

浅谈独立学院国防教育建设

开展国防教育是国防建设工作的需要，也是人寸培养工作的需要。本文通过对独立学院的办学性质和学生特点的认识，分析独立学院国防教育建设的现状，明确独立学院国防教育建设要以思想观念转变为先导，建立健全运行机制，改革教学内容、手段和形式，加强师资队伍建设，推进独立学院国防教育建设深入开展。     

浅谈独立学院开展大学生职业指导的必要性

我国目前对于职业生涯规划和大学生职业指导处于刚刚起步的阶段，大学生在走向职业生活之前，应该从观念、心态、知识、技能等方面做好相应的准备。独立学院的学生因其不同于重点高校和一本二本学校学生的情况，更应该加强自身的职业素质修养。文章结合独立学院学生状况，分析了独立学院开展就业指导的必要性以及解决目前状况相应的办法。     

独立学院学生干部法律素养提升的方法和途径

随着教育改革的不断深入，独立学院的社会认可度不断提高，独立学院学生干部人才队伍建设也成为一个非常重要的话题，学生干部具有良好的法律素养是对人才队伍建设的良性循环。本文针对学生干部法律素养的提升方法进行分析、归纳、概括，从中得出有利于提升学生干部法律素养的途径。