中学体育教学中要照顾女学生的生理特点

中学女生的生理变化较男生明显。因此,在体育教学中对男女学生的要求必须区别开来。中学体育教师必须掌握中学阶段女生解剖生理特征等有关知识,以便在教学中,因“人”而“异”,科学地安排教学内容。一、中学阶段女生的解剖生理特点1、体格发育特点。进入中学阶段,男女的身高、体重、胸围、肩宽及盆宽都有明显的差异。这是因为女生的发育逐渐缓慢于男生,身高、体重低于男生,肩较窄,骨盆较宽,下肢较短,而躯干较长,身体重心低于男生,女生的“劣势”比较明显,运动水平明显下降。2、运动系统的特点。女生的骨骼相对比男生细而轻,骨骼承受压力和拉…     

男生好还是女生好

周末的上午,风和日丽。我们几个要参加作文竞赛的“特别集训队”队员集中在教室里。田老师笑容满面地走进来,说：“今天,我们要举行一场小小辩论赛。辩论的话题是：男生好还是女生好。”“耶!”听了老师的话,我们的欢呼声响成一片。“两个男生为男生队,七个女生为女生队……”田老师还没说完,大家就一阵爆笑,两个男生组队,这下他们可势单力薄啦!     

矮个子的小女孩

上课铃还没响，贝儿就开始惶惶不安。这节课是她最不喜欢的体育课，内容是跳山羊，男生、女生分开跳。男生跳大山羊，女生跳小山羊。操场上热闹得像演马戏一样。     

笑话林

认领 有一男生爱占小便宜。一天,邻班的一位女生捡了一支钢笔,在宿舍门前贴出一张招领启事。于是这个男生就冒充失主前去认领。     

青春期女生性别认同的探索比较

本文通过自我描述问卷、性别角色构念测验和情景投射测验,选取受欢迎女生和不受欢迎女生做比较研究,以了解青春期女生性别认同的发展状况。研究表明,青春期女生女性化发展要求强烈,兼具双性化的发展需要;两类女生对野蛮、嬉戏等表现自我的理解各异。在性别角色构念参照系和异性交往测验中,两类女生对男生的动机预测和行为反应上存在差异。     

徒步穿越罹难记

2006年7月9日，三名西南交通大学的学生结伴出游，他们一男两女，男生姓崔，其中一名女生姓李．另外一名女生姓邢。     

男生外表形象大测试

专门针对男生形象水平的测试来啦!进入测试,看看你到底是时髦一族还是邋遢一族呢?女生也可以帮像周围的男生测试一下,看看他的形象装扮能否及格哦.     

议论文写作男女生差异的心理探微及其对策

中学阶段，男女生议论文写作水平的差异日见明显，在初中阶段女生在记叙文写作方面优于男生，说明文写作方面与男生相差无几，但在议论文写作方面已处于劣势状态。进人高中后，对学生的写作要求提高了，除了要写比较复杂的记叙文、说明文外，还需要学生写出比较复杂的、逻辑性较强的议论文，女生议论文写作的劣势则更为明显。因此，在高中阶段，如何加强对女生逻辑抽象思维能力的培养，提高议论文写作能力，也是写作教学的重要内容之一。进人高中以后，男女生心理差异从以下几个方面可以看出：男生喜欢怀疑、争论与辩驳，喜欢发表独特见解，…     

辽宁医学院2005～2009级本科生心理健康状况调查

目的了解辽宁医学院2005级至2009级本科生心理健康状况及发展趋势,以增强心理健康教育针对性和实效性。方法采用症状自评量表（SCL-90）对辽宁医学院2005~2009级6 487名本科生进行调查。结果强迫症状、人际敏感和偏执因子检出率逐年增加;女生人际关系敏感、抑郁、焦虑和恐怖因子显著高于男生,而男生敌对和偏执因子显著高于女生。结论本科生心理健康状况呈逐年下降趋势,应大力加强其心理健康教育。     

大学生村官应付方式特点及对其心理健康水平的影响

为了探讨应付方式对大学生村官心理健康水平的影响,我们采用应付方式问卷和一般心理健康问卷,对太原市521名大学生村官进行问卷调查。结果显示：女生求助得分明显高于男生,男生在躯体症状因子得分明显高于女生,独生子女的焦虑因子得分明显高于非独生子女;自责和幻想对大学生村官的心理健康水平的躯体症状、焦虑和抑郁三个维度及总分都具有最强的预测力。因此,应付方式能够在一定程度上预测大学生村官的心理健康水平。     

兄妹情结：中国当代儿童小说中的性别、话语与权力

就“中国作家协会全国优秀儿童文学奖”全部九届获奖作品中主要人物的情况来看,这些作品中有一个典型的“兄妹情结”,即作品人物中的同龄儿童形象总是以男生年长,女生年幼的“大哥哥、小妹妹”的关系模式出现。截取秦文君《男生贾里》两段作品中的对话,细读分析发现,在这样的一种男长女幼的关系模式中,高一级的权力被固定地赋予男孩子、低一级的权力赋予女孩子,造成了男生权威强势、女生弱势无权的固型模式。这种权力的不对等关系通过小说中的话语,如指令言语行为、间接/直接言语行为等得到构建。     

座位大幻想

天晓得班Sir怎么会想到"男女同桌"的.正值蠢蠢欲动的年龄,女生我不敢肯定,但我们男生可是全身上下几乎没有一处安分的.     

非英语专业学生英语学习动机与性别及成绩的关系

采用问卷的方式调查绍兴文理学院元培学院非英语专业男、女生在英语学习中的学习动机与成绩的关系。通过问卷调查发现,在内在动机上,男女生差异性不明显,性别差异会对外部动机产生较大影响,男生在拥有相对比较强的动机的情况下,成绩稍低于女生,部分原因在于动机未转化为动力。     

高职院校学生英语学习动机调查研究

以李克特式的问卷为基础,辅之以访谈,对800名高职院校学生英语学习动机进行调查.因子分析结果显示高职院校学生英语学习动机有6种类型：内在兴趣动机、信息媒介动机、外部强制型动机、个人发展动机、学习情境动机和成就感动机.学习者个人因素对学习动机类型有一定影响.女生的内在兴趣动机高于男生,而男生的个人发展动机高于女生;高水平学习者的个人发展动机高于低水平学习者;文科学生的内在兴趣动机、外部强制型动机、个人发展动机和学习情境动机均高于理工科学生.     

歧视与排斥：二○一二年高考招生政策解析

2012年部分高校分性别录取的招生政策存在性别歧视现象,相关高校从保护女生、学科性别平衡和人才就业等方面进行解释,招来广泛的社会批评与关注。本文从性别保护需要尊重女生的主体性、学科性别平衡包括男生优势学科和女生优势学科的平衡、就业歧视从就业市场前延到录取机制等方面,解构现有招生政策的性别歧视内容,谋求高等教育领域的性别公平和两性事实上的平等。     

电脑是女生的理由

1.大部分男生一定会对她一往情深,当然,也有人例外. 2.大部分的女生对她怀有敌意. 3.你跟她在一起的时间越久,你就越离不开她.     

同性依恋情结与同性恋

这是一个女孩的困惑:我是一个中学女孩。最近,越来越感到自己有一些不正常。我明明是个女生,可是却非常讨厌男生,连跟他们说话都没有兴趣。相反,却     

包头市高中生精神信仰现状研究

周问卷法对336名包头地区高中生进行调查，发现包头地区高中生精神信仰具有如下特点：（1）总体状况表现为社会信仰最强，其次为实用信仰，超自然信仰最弱；九个二级维度从高到低依次为民族主义、生命崇拜、家庭主义、国家主义、政治信仰、家族崇拜、神灵崇拜、金钱崇拜和宗教信仰；（2）男生实用信仰程度高于女生，在二级维度上表现为男生的家族崇拜和家庭主义程度高于女生；（3）年级、是否班干部以及家庭所在地对高中生的精神信仰影响均不显著。     

大学生课外学习方式的调查研究

采用调查问卷对华中师范大学150名大学生进行调查,结果表明该被调查组的课外学习方式呈现出多样性的特点,课外学习的内容具有专业性,但课外学习的自主性和探索性表现不突出。男生与女生之间课外学习方式存在着差异;课外学习积极性尤其是利用图书馆查资料和开展科研活动等方面女生较男生积极;来自城市、乡镇、农村的大学生,课外学习方式存在差异,来自乡镇的大学生整体课外学习表现得要突出一些,在课外进行家教活动,课外认真学习专业课,课外学习过程中与同学交流,定期进行学习规划,利用网络和图书馆进行学习6个方面所占百分比都高于来自城市和来自农村的大学生。     

小学体育教学活动伤害事故现状的调查与分析

本文通过文献资料法,问卷调查法,数理统计法,逻辑分析法,对宿州市小学体育教学活动中的伤害事故进行调查分析,研究结果表明,男生比女生更容易在体育教学中受到伤害;高年级男生比低年级更容易在体育教学活动中受到伤害;篮球、足球、田径项目比羽毛球、乒乓球项目在体育教学中更容易发生事故;四肢、躯干比头、颈、其他部位更容易受伤;秋冬季的伤害高于春夏季.