加强高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的思考

加强高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设,需要在深入认识高校培育和践行社会主义核心价值观的内涵、实质与着眼点的基础上,积极拓宽和深化机制建设思路,以社会主义核心价值观引领高校办学方向、制度建设和文化建设等,把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节。     

论以社会主义核心价值体系引领大学文化建设

当前我国大学文化建设存在一些亟待改进的问题,根本之策在于充分发挥社会主义核心价值体系的思想引领作用。现代大学要在充分认识社会主义核心价值体系与大学文化建设的内在关系基础上,结合自身的文化优势,从大学文化的发展定位、思想引领、特色文化、改革创新、人才培养等方面探索和推进大学文化建设。     

加强高校文化建设 提升国家文化软实力

提升国家文化软实力,是党的十七大提出的旨在推动社会主义文化大发展大繁荣的重要战略命题。高校文化建设是提升国家文化软实力的重要途径。高校可以通过培育人才、传承文化薪火、创新文化精神等途径,推动国家文化软实力建设。高校文化建设必须适应提高国家文化软实力的新要求,具体包括与学习实践科学发展观结合、与社会总体发展结合、与人民需求结合。同时,高校文化建设需要遵循文化发展的内在规律,包括多元中立主导,继承中谋创新,交流中促发展。     

构建社会主义和谐社会进程中大学的历史使命

构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。在构建社会主义和谐社会进程中,大学作为人才、知识和文化聚集的高地,担负着人才培育、知识创新、文化引领,为和谐社会输送合格成员、提供智力支持、注入精神动力的重大历史使命。同时,大学应追求自身的和谐发展,努力成为和谐社会中的重要一员。     

地方高校服务地方经济社会的“道”与“行”

地方高校与地方经济社会共生发展,地方高校为地方经济社会发展提供人才培养、科技支撑、文化引领等方面的服务,地方高校在地方经济建设中实现自身价值.从地方高校服务地方经济社会的思想基础出发,分析了地方高校服务地方经济社会的必要性,并在强化服务意识、明确办学目标、打造知名品牌、构筑创新平台、完善协作机制等具体实施对策方面进行了一些思考.     

试论地市高校在区域文化生态发展中的功能与实现

地市高校在区域文化发展中具有重要的功能为地方社会发展播撒新文化种子;引进和培育时代精神文化要素;调节和抑制文化生态的失衡与沙化;引领区域文化生态的创新与协调发展等多种功能作用.然而,责任意识淡薄,能力不强,政府重视不够,缺乏与其他要素的互动机制等因素,却制约了其功能的实现.要实现其功能,必须强化文化生态的责任意识,推动区域文化生态的发展;加强校园文化建设,发挥文化生态示范作用;加强地市高校内涵建设,增强引领文化生态建设的作用;服务社会,密切与区域文化生态各要素的关系;政府还要采取措施予以支持.     

和谐社会与大学和谐文化建设

高校既承担着育人的重要职责,也担负着引领社会文化前进的重要使命。在构建社会主义和谐社会的历史进程中,作为高等院校要创新和谐教育,建设大学和谐文化,培养合格人才,引领和谐社会建设。在分析和谐社会与大学和谐文化基本内涵的基础上,从精神文化、行为文化、制度文化、环境和物质文化等方面采取有效措施,探讨建设大学和谐文化,为构建和谐社会发挥积极的引领和传播作用。     

开展跨界合作 发挥高校在文化产业发展中的重要作用

作为社会主义文化建设的主力军,高校在以先进文化和科技引领文化产业发展中具有不可替代的重要作用,高校在社会主义文化大发展大繁荣这一历史时期承担着重大的历史使命。文化产业的学科特性决定了有效提升高校为文化产业发展的服务能力,需要创新理念,加大跨界合作。高校在横跨学界、业界、政界、国界合作的多条路径中要充分发挥"美第奇效应",以整合各种力量,更好地发挥高校"人才培养、科学研究、服务社会、引领创新文化"的四项职能。     

民办高校校园文化建设功效管窥——以浙江树人大学“树人讲坛”为例

校园文化建设是大学文化发展的动力,也是提升高校影响力和竞争力的重要途径。作为树人大学校园文化建设的重要方面,＂树人讲坛＂以树大校训＂崇德重智、树人为本＂为宗旨,荟萃名师风采,传承大学精神,构建育人体系,丰富文化资源,在多方互动中推动着浙江树人大学的文化建设,已成为引领校园文化风尚、弥补学校师资不足、深化校园文化内涵建设、孕育树人特色的重要举措。     

高校新闻网建设现状及对策探析

高校新闻网是大学建设的重要组成部分，对大学文化发展、传播及大学的舆论导向有着重大影响。高校新闻网存在功能性单一、互动性不够、信息量不足、特色不明显等问题。在新形势下，高校新闻网应大力增强舆论引导功能、文化引领功能和思想教育功能，真正发挥其有效作用。     

新时代大学生信仰"病变"与"医治处方"思考

新时代大学生信仰"病变"临床主要表现为信仰多元化、信仰功利化、信仰非理性化、信仰认知与信仰行为割裂化和信仰缺失化等五大"症状"。"病因"十分复杂，既有深刻的国际国内社会历史原因，也有高校教育不足和大学生自身虚弱等的主体原因。我们要坚持问题导向和目标导向，积极统筹和利用各种名优"药材"和"理疗器材"，从三个方面积极作为，"治病救人"：一是要"对症下药"，加强马克思主义正面灌输、弘扬社会主义核心价值观、加强实践育人功能；二是要"综合调理"，利用好现代信息技术、注重校园文化引领、发挥全社会协同育人作用、加强师德师风建设；三是要"标本兼治"，构建久久为功的长效体制机制。     

论河南文化产业发展——基于先进地区成功经验

建设中原经济区应将文化发展放在突出位置,要借鉴先进省市的成功经验,在全国区域性竞争大格局下谋划。要围绕华夏历史文明传承创新区建设,构筑中原文化产业发展高地;以目标市场、文化营销为导向,在若干细分领域形成世界级的产品和服务;以人才、技术、开放为要素,建设中原智力资本聚集平台;以文化产业集团企业为支撑,促进文化产业集群发展、结构转型、优势升级;建立制度创新体系,不断加大政府推进文化产业发展的力度。     

论马克思主义视域下的我国生态文化建设

生态文化是中国特色社会主义文化的有机组成部分,也是我国生态文明建设的题中应有之义.进行生态文化建设必须坚持以马克思主义为指导,用马克思主义来分析和解决我国生态文化建设过程中所遇到的理论和实践问题.马克思主义以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学依据的科学理念,根植于广大群众开展实践活动的人民立场,以及实现人类社会与自然和谐永续发展的价值取向等文化意蕴,对推动我国生态文化建设和构建生态文明社会有着重要的现实意义.     

建立和健全大学生社会主义荣辱观教育长效机制

大学生社会主义荣辱观教育的长效机制建设是一项长期、复杂的系统工程，必须落实到各种相应机制与保障的建立和完善上。一是要加强领导，建立健全大学生社会主义荣辱观教育的工作机制；二是要从高校德育创新、课堂教育主渠道、实践育人等环节出发，建立健全教育机制；三是要最大限度激发学生道德接受的积极性、主动性，建立健全激励机制；四是要充分发挥先进人物、道德典型的榜样作用，建立健全示范机制；五是要与法制教育、纪律制度建设、精神文明创建活动以及监督评价体系建设相结合，建立健全制度机制；六是要构建学校、家庭、社会“三位一体”的全方位育人体系，建立和完善大学生社会主义荣辱观教育的环境育人机制。     

大学生道德文化建设的价值初探

大学生道德文化是一种向善、美好的道德理想,是针对现阶段大学生的道德现状提出的。大学生道德文化建设的价值在于引导正确的价值取向,弘扬主流意识形态;坚守正确的发展方向,推进校园文化建设;助力大学精神的培育,充实大学精神内涵;引领个体的发展,促进个体成长成才。本文试图通过对大学生道德文化建设的价值进行探讨,从而为大学生道德文化建设提供驱动力。     

市场经济形势下的高校图书馆建设

为适应社会主义市场经济的建立和发展 ,高校图书馆应转变观念 ,明确图书馆改革和建设的指导思想 ;坚持现代化、多功能的方向和道路 ;实行工作人员的专业化、技术化 ;试行“多业养文” ;大力促进图书馆情报一体化的进程 ,建立图书馆新的运行机制。     

试论预科课程改革

暨南大学预科教育开办十年来,从单纯补习发展到全面学习、衔接过渡阶段,目前存在的问题主要表现在课程设置指导思想落后,忽视学生的文化背景和学习基础,偏重理论教学,忽视隐性课程作用的发挥等。改革的主要对策有:树立"以学生为中心"的教育观;根据学生的不同文化背景和学习特点,设计课程;改革核心课程,突出专业方向性选修课;重视隐性课程,加强学校制度文化建设等。     

新时期高校大学生学习型党组织的建设研究

建设马克思主义学习型政党,既是加强党的建设的重点战略任务,也是建设学习型基层党组织的必然要求。高校大学生学习型党组织建设作为马克思主义学习型政党建设的基础工程,在经济全球化和文化多元化的历史背景下面临着政治、经济、文化等多方面的挑战。综合归纳高校大学生学习型党组织建设的发展现状及其原因,遵循高校党建工作的规律,分析得出高校大学生学习型党组织建设应不断创新思路的结论。通过加强思想建设,促进学风建设,构建高校党总支、学生党支部和大学生的联动机制,加强组织协调并且保证资金投入,切实推进和加强高校大学生学习型政党的建设。     

基于地域文化视阈的大学精神文化研究

地域文化和大学文化是中华文化的两个子系统,二者有着紧密的联系。以地域文化为背景,搞好大学精神文化建设具有重大的时代意义和实践价值。大学精神文化是大学文化的核心和精髓,大学精神文化建设要在积极挖掘、研究、开发,创新和利用地域自然、历史人文资源基础上,创新办学理念和人才培养模式,凝练体现时代特色和地域特色的校训,培育优良校风,建设优美的校园环境,开展大学精神文化教育,培育先进大学精神文化增长点和校地文化互动新模式,使大学真正成为知识、思想、理性、道德的诞生之所和人类精神家园,成为地域文化精神的辐射源。     

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的逻辑进路

以社会主义核心价值观为引领,提升高校校园文化建设质量,是高校思想政治工作体系的重要内容,需要从多重维度来把握。在实践中,应以掌握思想领导、坚定文化自信、培养时代新人为价值意蕴;以价值引领、观念融入、凝聚共识为本质要求;以引领高校校园精神文化、制度文化、行为文化、物质文化为实践进路,进一步推动社会主义核心价值观在高校落地生根,促进高校校园文化和谐健康发展。