四川省民族院校蹴球课程开设现状研究

高校是人才的培养基地，是文明的传承之所，在高校体育教学的课堂中，因地制宜地开展民族传统体育，不仅可以丰富高校的体育教学内容，还能弘扬民族传统文化，培养学生民族精神和爱国情怀，尤其是民族高等院校，聚集了全国各族优秀高等人才，对民族传统体育的传承和发扬有着得天独厚的条件，本文通过对高等民族院校蹴球课程开展现状进行调查研究，响应国家对积极发展民族传统体育的号召，以进一步传承和丰富民族传统体育项目教学内容，扩大学校体育的育人功能。     

健身气功在高校的传播及养生价值浅析

健身气功是以自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合为主要运动形式的民族传统体育项目。作为高校阳光体育推广的主要内容,健身气功是弘扬民族传统文化的载体。通过对高校大学生的教学与传播,很好的传承和发扬了民族传统文化,对大学生的身心健康也有良好的影响。健康和养生是现代人们普遍关心的问题。在众多保健方法中,健身气功得到越来越多人的喜爱和认同。健身气功具有强身健体、养生康复的良好效果,这符合广大群众对健康体魄的追求。     

新疆本土文化在高职体育课中渗透德育教育的潜力、优势与问题分析

悠久深厚的文明史是中华民族的一大特色,古老的文明是历史和文化的积淀,新疆本土文化作为中华民族中珍贵的历史文化资源,有着鲜明的地域特色,在历史的不断发展变革中,更加凸显了它的民族性和娱乐性,尤其是新疆本土文化中的传统体育项目,内涵一定的文化性、历史性和价值意义,将新疆本土文化应用到高职体育教学中,发挥其应有的价值和作用,尤其是挖掘它的德育教育潜力,并对出现的问题进行分析,从而促进新疆本土文化在高职体育教程中的传承和发展.     

庐陵舞龙民俗体育文化的现状与发展

舞龙文化一直是我国传统文化的一部分，在我国的民俗体育文化中一直占有重要的位置，庐陵舞龙文化是舞龙民俗里的精华之一，一直以其独特的文化魅力受到世人的喜爱。笔者通过深入挖掘庐陵舞龙这项民俗体育的渊源、现状及发展，尤其是在与现代文化的冲击下的发展状况，希望通过对庐陵舞龙民俗体育文化的分析能让更多人了解庐陵舞龙民俗体育文化，喜欢庐陵舞龙民俗体育文化，使庐陵舞龙民俗文化得到更好的传承与发展。     

浅谈我国少数民族传统体育与民族政治

少数民族传统体育作为中国文化、世界文化的一个重要组成部分,从它产生的那天起就与各民族的政治、经济、文化等等融为一体。少数民族传统体育与民族政治是系统互动关系,它们之间是相互影响,相互作用的。少数民族传统体育可维护社会的安定、各民族团结和增强民族凝聚力。少数民族传统体育的发展为民族地区、国家的经济带来繁荣,处进各产业经济的发展。少数民族传统体育是各民族智慧的结晶,是少数民族传统文化在体育方面的体现,也是最富于民族特色,最能反映少数民族个性和群体气质的文化领域之一。     

新疆本土文化中有关德育元素的提炼及其进入体育教学的路径探析

新疆地区属于多民族共同聚居地,拥有重要的战略位置以及多样文化并存的特征,多元文化对新疆各族人民的影响深远,各民族在漫长的历史发展过程中也形成了良好的道德风尚.基于此,重点关注新疆本土文化中的相关德育元素,并将其提炼出来,同时探讨这些德育元素如何与体育教学联系起来及其优势.     

高校民族传统体育项目教学的新视野

本文通过教学实践,对现阶段高校民族传统体育项目教学现状与特点进行系统分析,在发展大学生自主性的视野下,提出重视高校民族传统体育项目教学的新思路,使大学生自觉地参与接受民族传统体育文化的教育。     

民族体育文化未来发展态势研究

民族体育文化的传承是人类体育文化得以发展的条件，多元化体育文化体系的构建，将为人类体育文化取得持久发展奠定基础。随着全球化趋势的发展与深入，对民族体育文化独特性的保护是当前我们面临的一个重要问题，是我们每个民族所肩负的重要责任与使命，因此，本文在分析了民族文化特点的基础上，探讨了民族体育文化未来发展态势。     

基于体育本质功能视角探究民族传统体育项目的作用与发展方向

民族传统体育项目与体育本质功能之间的取优互补，不仅对两者起到极大的推进作用，更能深层次的发掘民族传统体育项目的推广潜质和实用价值，本文从体育本质功能三个属性方面探究与民族传统体育项目的互助作用。同时证明民族传统体育项目在教育、健身、娱乐三个方面的社会价值和教育价值。     

传媒视角下的内蒙古搏克运动传播的制约因素

搏克运动的发展是蒙古族文化发展的重要组成部分，其发展和传承的意义十分重要。目前，不少研究集中于对搏克运动的理论性研究。但是这种项目被人们理解、接纳甚至推广的却微乎其微，从而出现了这种运动濒临转型与灭亡的危险。针对这一现象从传播学角度进行分析，探讨搏克运动传播过程中的制约因素，为我国民族传统体育的发展献言献策。     

论传统体育与体育社会化的适应

社会发展决定了体育文化的发展。一定的体育文化总是与一定的社会发展和生产方式相适应。民族体育文化与现代休闲体育文化的契合,体现了时代的发展与进步,所以,研究我国民族传统体育文化与体育社会化的适应具有一定的现实意义,对提高整个中华民族的健身意识,具有非常重要的指导作用。     

小学语文教学与传统文化

在现代文化浪潮的冲击下,中国的传统文化逐渐走向衰落,拯救民族传统文化的呼声日益高涨。为了使我们民族的文化继续传承下去,就必须提高国民意识,特别要加强小学语文教学中的传统文化教学。将小学语文教学提升为一个认知、感悟、传承传统文化与民族精神的过程。     

高校民族传统体育教育对当代大学生的积极影响

现阶段，高校中民族传统体育教育的科目涵盖了传统武术、气功以及少数民族体育等。民族传统体育历经千年历史的沉淀，凝聚了我国传统的体育文化，是民族文化的瑰宝。因此，在高校中开展民族传统体育对当代大学生有着良好的教育以及激励作用，使其能够在增强身体素质的同时，对我国的传统文化能够有着深入且全面的了解。文章对目前大学生在校学习的基本情况进行分析，对其开展意义，对当代大学生的影响进行阐述，并对如何开展提出合理化建议。     

论民间艺术在环境艺术设计中的传承与发展

随着我国民族文化遗产保护工程的全面展开,留住民族手艺的群众呼声已经越来越响,人们对传统的民间文化也越来越重视。因此,本课题就研究背景、环境艺术设计的发展历程、民间艺术的发展脉络、民间艺术的特征、民间艺术的传承、对策与建议等方面进行客观阐述,为今后的学者研究环境艺术在民间的传承与发展提供理论依据。     

发扬民族传统体育在当今社会的现实意义

我国少数民族传统体育大多存在一种地域封闭的现象,这同时也使得少数民族传统体育的民族特色更浓厚。在全球经济一体化,文化、艺术、体育国际化的影响下,中国少数民族传统体育在创新过程中,应守住民族传统,保持民族特色,打造自己的少数民族体育精品,使中国少数民族传统体育真正能够走向世界。     

宗教极端思想对新疆高校大学生的影响及其防御措施

新疆高校作为培养人才，传播知识和思想的主阵地，又是少数民族大学生的集聚地，自然成为宗教极端势力争夺的地方，一直以来，宗教极端势力就从未停止过对新疆高校大学生思想的误导与侵害，针对此，本文提出宗教极端思想对新疆高校大学生的影响极其防御措施。     

加强小学语文教育中的传统文化教育与文化传承

在小学语文教育中加强传统文化教育,将小学语文教育提升为一个体认、感悟、传承传统文化与民族精神的过程。一、现实中的文化传承危机与加强小学语文教育中传统文化教育的紧迫性     

中国传统文化的精华与弘扬

中华传统文化作为中华文明五千年发展的历史结晶,具有特定的民族属性与历史继承性。传承其精华,弘扬其精髓具有重要意义。     

杭州师范大学民族传统体育专业人才培养现状研究

民族传统体育是我们杭州师范大学的特色专业。为了提高我校民族传统体育专业学生的教学质量,本文从民族传统体育专业本科教育现状入手,在对该专业学生的专业知识、技能、素质等综合方面培养目标的定位基础上,又对其课程分类、课程设置、教学内容与方法等进行研究,从而为更好地完成本教学计划、实现培养目标及促进教学质量的提高提供参考。     

论族高跷捕鱼在民族体育教育中的价值

京族传统体育项目--踩高跷捕鱼，体现着这个少数民族地区生存的多种方式之一，这种传统方式已濒临失传，但这恰好说明了京族人家的生活水平正在发生变化。由于中央的民族政策扶持，在现代大环境影响下，像这种生存作业的方式正在减少，这也是我写这内容的原因。我校从传承和弘扬民族文化方面出发，把京族传统高跷捕鱼的方法作为校本教研进行发展继承。