创造性教法在中职机械教学中的应用

随着我国经济的迅猛发展，中等职业教育事业得到了快速发展与完善，同时，随着经济社会的发展，对中职教育所培养的机械人才也提出了更高的质量要求。因此，中职机械专业教育要想实现可持续发展，就必须以人才市场需求为导向，所培养出的人才要符合经济社会发展的需求。但是，现阶段中职机械教学开展现状并不容我们乐观，在教学过程中还存在许多缺陷，影响了中职机械专业教学的改革、创新，影响了我国新课程改革的深化发展，影响了我国机械类人才专业水平、技能水平的提高，本文就是基于此背景下展开对中职机械创新教学相关问题的研究。     

播音主持的艺术魅力研究

随着各国文化的融合，播音主持作为新兴的文化艺术在国内快速崛起，为文化产业的长久发展增加了色彩，在今后的就业领域中，播音主持将成为竞聘热点。近年来，全国各大媒体类院校对播音主持专业越来越重视，且通过不同的渠道增强本专业的竞争力，培养了大批播音主持专业的优秀人才。作者认为当前大传媒激烈竞争的时代，无论是学校办学还是学生个人发展，都必须深层次挖掘播音主持的艺术魅力，这样才能为播音主持艺术成功传播奠定基础。本文首先简析了播音主持艺术及特性，然后提出了如何展现播音主持艺术魅力。     

校媒合作下地方院校播音与主持专业人才培养探讨

地方院校播音与主持专业的发展之路不开校媒媒合.在这一背景下,地方院校应该走出学校课堂探索媒体教学、转变实习机制探究任务教学、改善培养模式探寻个性教学.     

产教融合背景下汉语言专业应用型人才培养建议

汉语言专业应用型人才培养对专业人才的职业素养与岗位工作能力、解决就业问题等具有一定的积极作用。在新时期的专业应用型人才培养工作的背景下,深入推进产教融合是协调产业需求、人才供给的重要举措之一。基于此,本文主要针对现阶段部分应用型院校汉语言文学专业人才培养的情况,在产教融合背景下,分析汉语言文学专业应用型人才培养面临的困境,将“校企协作,工学结合”等产教融合理念融入汉语言文学专业应用型人才培养教学中,探究其人才培养的路径,以期为国家与社会培育出高素质高质量的应用型人才。     

媒介融合背景下创新报纸运行模式的路径

随着技术的不断发展，我国逐渐进入了数字化的时代，媒介融合这一技术就是依托数字技术发展起来的，它打破了传统媒介之间的界限，将不同性质下的媒体进行了融合和连接，对我们的生活产生了很大的影响。本文通过在媒介深度融合的技术背景之下探讨报纸的新型运行模式，并结合报纸营销在我国面临的现状进行针对性地分析，对于创新报纸运行模式具有十分重要的作用。     

面向企业需求的地球化学专业本科实践教学体系的建立

企业是社会经济的主体，培养适合企业发展需求的专业人才是高校适应社会发展的必由之路。地球化学专业是地质学和化学融合而成的一门实践性、应用性很强的学科，这就决定了地球化学本科教育要把培养学生的应用和实践能力放在突出重要的位置。所以，高校要转变教学理念，强化实践教学，完善校企合作模式，不断推动构建面向企业需求的地球化学专业本科实践教学体系。     

浅析中专生体育能力的培养与训练

中专体育教学的目的在于培养中专生体育能力，增强学生体质并提高学生对体育锻炼的认识，促进学生身心健康的全面发展。中专生正处于身心发展的关键时期，提高体育能力，锻炼自身身体素质，也是为其今后的终身体育打下基础。中专院校要想在新课改的背景下全面培养现代化社会建设人才，就要注重学生体育能力的培养与训练。本文将对中专生体育能力培养的必要性分析，并就如何提高中专生体育能力进行相关策略研究。     

播音专业实践教学课程探索

播音专业，作为艺术类的一个专业，学习成果的最终体现方式，就是能否上岗主持或者播音，而实践教学环节正是在努力的实现着这一目标。播音与主持艺术专业，除配有一般学校的公选课以外，还有很多其他的支撑课程，帮助播音专业的学生丰富内涵、更好的组织语言，畅快的交流和主持。但是作为专业性较强的语音与发声、语言表达和广播播音以及电视播音课程，重点是凸显其专业性和职业特点，所以，如何培养训练他们成为可以毕业就山岗的优秀主持人播音员，是目前播音专业实践教学课程体系建设的重中之重。     

媒介融合背景下新闻采编的新特点分析

在我国，“融合媒介”与“媒介融合”还是一个刚刚进入人们视野的新课题，一些传统媒介在巨大的竞争压力下开始与新媒介联合，因此，也要求新闻采编人员在信息的获取与传播上，不仅要善于从人文主义的视角切入，还要懂得运用科学的实证方法来使资料与信息更加精确化，使最终的新闻作品既能呈现出“以人为本”的人情味，又不失新闻作为一种事实信息的客观性。文章在此背景下对媒介融合的时代背景以及新闻采编的新特点进行了分析。     

新课改背景下如何完善小学语文教学工作浅析

随着社会环境的不断变化，知识以人无法想象的速度在增加和更新。为了顺应这种社会发展的模式，必须不断推进新课改。而在新课改的背景下，小学语文的教学工作要想取得新的发展，必须要树立新的教学理念、建立新的教学模式、采用新的教学方法、明确教学目的，从而提高教学的效率和质量，让小学生的语文素养得到培养和提高。因此，要想完善小学语文的教学工作，必须紧紧抓住小学语文新课程的核心理念：语言课程致力于学生语文素养的形成与发展。     

媒介融合背景下融合新闻传播效应与策略研究

随着现代科技的不断发展，各类科技技术也得到了不断的提高，人们对于外界知识、信息的获取源也在呈现多样化的发展，尤其是现代的计算机网络技术，其能使得文字、图片、图像、声音等均经过处理转化为数字信号，然后借由覆盖面较大的互联网络进行传播，因此也就形成了各个媒介信息的融合。而这种新形态的到来也使得新闻媒体发生了重大的转变，其由以往单一的电视、报纸、广播的方式变成了时下的融合新闻媒介传播模式。本文即是对媒介融合背景下的融合新闻传播效应进行的探讨，并说明了现代新闻媒体如果刚好地融入其中的相关策略，以期能为相关工作提供参考。     

汉语言文学专业应用性改造探究

社会要发展，对人才的培养也提出了更高的要求，希望学校注重提高学生的实践性和创造力。在社会需求不断变化的背景下，汉语言文学专业如何提高其应用性成了高校教学的一大难题。本文通过介绍当前汉语言文学专业面临的社会问题，论述了改革的必要性，之后，从理论层面分析了应用性改造的依据，最后，提出了应用性改革的具体措施，为高校汉语言文学专业的应用性改造提供借鉴。     

新时代领袖人才培养

在21世纪,经济、政治、文化等都进入了快速发展的时期,时代呈现出一个全新的面貌。纵观国际大国发展的局势,可以看出国家发展的速度与领袖人才的数量和质量水平成正比,要想成为世界大国,就必须拥有大量的领袖人才。一个国家在全球化背景下走向世界的道路与领袖人才的影响是分不开的。对于高校来说,培养新时代领袖能够提高大学的社会声誉和影响力。     

试析管道焊接施工技术管理要点

随着我国国民经济的快速发展，带动了有关国计民生各项事业的快速发展与完善，其中就包括基础设施的建设，我们知道，管道工程是提高人民生活质量的重要基础工程之一，其施工质量的好坏，直接关系到整个基础工程的成败。而焊接施工作为管道工程的重要环节之一，可以称为民生工程施工基础中的基础，因此，在新时代发展下，在基础工程正如火如荼开展的背景下，不断加强管道焊接施工技术管理水平，不断研究管道焊接施工工艺技术，对社会的和谐发展、国民经济的可持续发展意义重大，本文就是在此背景下对管道焊接施工技术管理相关问题进行研究。     

传媒视野下播音主持艺术的要素

科学技术的发展带动了我国传媒技术的发展,影视公司也加快了媒介传播的速度、丰富了媒介传播的形式,扩大了信息传播的范围,扩展了信息传播的途径。影视传播成功与否,与播音主持的艺术形象、荧幕声音、视觉形象以及审美价值有着直接关系。笔者对传媒视野下播音主持艺术要素进行详细分析。     

基于社会需求的能源动力专业人才培养路径探究

<正>高校的人才培养模式需要根据社会的发展及时做出调整，在社会需求背景下，能源动力专业需要始终坚持以社会需求为导向，及时调整教学结构，精准定位人才培养模式，各大高校作为人才培养的首要阵地，需要突出学科建设特点，不断提高教学质量，寻找与社会需求相适应的培养途径，为培养社会适应性人才而努力。本文指出人才培养必须要顺应社会发展需要，并分析能源动力专业的发展方向，最终提出基于社会需求的能源动力专业人才培养路径。     

基于产教融合的高校电商人才培养模式探究

<正>全球化发展背景下，电子商务在社会中的作用愈加明显，尤其是在产教融合不断发展的当下，如何为社会培养高质量的电商人才，成为高校现阶段重点关注的问题。对此，要跟上时代的发展趋势，积极创新，采用科学且合理的方式展开教学活动，为学生创新创业能力的发展做好充分准备。文章基于产教融合背景下，介绍了高校电商人才培养中存在的问题，重点从政府、企业和学校三个方面提出了一些有效的培养策略，以供参考。     

产教融合下应用型高校教学管理改革策略研究

为促进应用型高校教育与产业需求的有效对接,培养能够迅速适应工作环境的实用型人才,提出产教融合下应用型高校教学管理改革策略研究。本文通过分析应用型高校教学特征,明确应用型高校在教育教学中具有实践导向与跨学科融合的教学特征。同时,探究产教融合的理论基础,从教学、产业角度深入分析产教融合的内涵。结合相关理论要点,探究产教融合背景下应用型高校教学管理改革的重要目标,明确产教融合背景下的应用型高校教学管理改革需要培养适应产业需求的应用型人才、提供个性化教育和就业支持、提升教育教学质量和教师专业素养以及促进教学内容与实际产业需求的紧密结合。在此基础上,针对性地提出产教融合下应用型高校教学管理改革策略,以期促进应用型高校教学管理的创新优化发展。     

论多媒体技术与高中政治课教学的融合

在全国要求学生减负的大背景下，如何打造高效课堂是老师追求的目标。同时，政治课是文科性质的学科，政治课的特点之一是学生反映枯燥，老师教起来困难、不好教。随着多媒体技术的发展，各种声音、图象、视频等技术有效运用到高中思想政治课教学之中，为政治课教学的发展和提高做出了贡献。那么，为什么要坚持多媒体技术与高中政治课教学中的融合？如何才能做到更好的融合？     

新文科背景下行政管理专业人才培养模式探究

<正>随着社会的不断进步与发展，新文科建设逐渐成为我国高等教育人才培养创新发展过程中非常重要的一个举措。就行政管理专业而言，其向来都是一门实务性很强的学科门类，因此，在新文科背景下对于行政管理专业人才的培养更应该得到重视。本文以新文科为主要研究背景，通过对行政管理专业人才培养模式进行深入的探究和分析，对促进其完善改进方面提出有效的对策。