应用写作教学方式初探

当今社会对人才的要求越来越高，具有较高的应用文写作能力，已经成为社会衡量一个现代人人文素质的重要标准之一。然而，高等院校大学生的应用文写作水平与现代社会的要求却相去甚远。主要原因还是由于传统的教学模式不能激发学生的写作兴趣。笔者在教学中，围绕学与用相结合这个核心来探索教学途径和方法，摸索出应用文写作“情境一探究四步教学法”。它将传统的接受性学习方式变成了探索性学习方式，让学生在情境中学，在实践中学，从而使学生更好地把握教材，感悟知识，形成能力。     

高速加工工艺与数控编程研究

本文对高速加工中刀具选择、加工工艺、工艺参数和数控编程均做了详细的论述,并对高速加工提出了较为完整、可行的加工思路。     

高职院校学生职业生涯教育的就业模式探析

本文在简要说明高职院校就业指导工作重要性的基础上,重在说明高职院校学生就业的长期性、时效性、渠道的多元性,把职业生涯规划辅导渗透到就业工作,并探求高职院校学生就业工作全程化模式建立。     

企业的计划性与市场性

企业是对市场的替代 ,但并不意味着企业一定比市场更有效。因为企业是计划性组织 ,存在由信息传递机制缺陷产生的高信息成本和道德风险 ,资源贡献也难准确度量 ,存在X非效率 ,所以要引进和完善价格信号 ,构筑市场条件 ,实现企业组织再造 ,增强企业的市场性 ;使计划性与市场性有机结合 ;强化战略层面的计划性。在企业和市场之外寻求另一种制度安排———中长期契约经营     

最具创新性的十年

很多人认为人类已经耗尽了创造力，未来可能在粮食、能源和水方面有短缺。例如，亿万富翁皮特·泰尔悲观地认为：尽管与计算机相关的领域发展惊人，但科技进程实际上已经止步，因为内燃机依旧控制着高速公路，癌症死亡率自1971年来几乎没有变化，人类赖以出行的工具的速度已经达到极限，难以再提高。     

高职院校思想政治理论课“菜单式”教学的探索与实践——以日照职业技术学院为例

“实践教学是思想政治理论课的“生命线”,是学生实现“情感体验、道德检验与灵魂蜕变”的“练兵场”.然而,目前全国高职院校的思政课实践教学普遍存在“实践内容杂乱、教师硬性指定;实践形式单一,学生兴趣不高;实践时间无序,偏重集中‘突击…等问题.笔者在日照职业技术学院尝试开展了“菜单式”实践教学的试点,取得了较好的教学实效.     

论节目主持人在大众传播中的效应

本文运用传播学原理，以提高传播效果作为切入点，对节目主持人在大众传播中的效应进行了分析，论述了节目主持人的名人效应与专家效应、接近效应与亲近效应、主导效应与引导效应以及节目主持人的特质、形貌对提高传播效果的内在机制和作用特点。     

新加坡、中国香港、台湾地区的老人问题

“四小龙”的快速工业化带来一系列社会问题，其中老人问题显得尤其突出。“四小龙”中已经有三条小龙（中国香港、台湾地区和新加坡）先后进入老龄化社会。于是，人口老龄化带来的一系列政治、经济、社会和文化等问题便成为刻不容缓的新课题。按照联合国的标准，一个国家历岁及其以上的人口占其总人口的比例达到7％以上，便成为“人口老化国家”或叫“老龄化社会”。各种统计资料显示，从80年代末至90年代中期，除了韩国之外的其余三条小龙均已先后进入老龄化社会。中国香港是最早进入老龄化社会的。在1986年，65岁以上的老人便占了总人口…     

人文色彩使课堂充满活力

中学语文课是一门非常特殊的课程.它不仅应教给学生课本知识,还更应借助语文的文学性给学生更多人文精神的教育.人文教育虽然不等于语文教育,但语文教育应当在人文教育中占有一个相当特殊甚至是棱心的位置,因为语文的文学性对青少年更富有感染力.新修订的教学大纲中也明确提出要注重提高学生道德修养、审美情趣、思想品质和文化品味,注重发展健康个性,形成健全人格.这些都洋溢着人文教育的色彩.     

社会科学视域下文献信息创新服务刍议

基于社会主义文化大发展大繁荣的历史命题,本文就社会科学研究视阈下如何搞好文献信息创新服务问题,从社科理论研究对文献信息需求的内涵及新特点、当前社科研究机构文献信息服务中普遍存在的问题以及文献信息服务的创新策略及路径等三个方面,进行了初步探研。