宋"转踏"与"缠达"及二者之关系考

“转踏”与“缠达”是兴盛于北宋时期的两种重要曲艺形式。二者均对中国古代戏曲的形成和发展有着重要影响。本文在前人研究基础上,进一步探讨了二者各自的体式特点和渊源流变,并分析比较了二者之间的相互关系,纠正了历来将二者视为一物的观点。     

曲以存史——论清代戏曲的征实化与世教化倾向

清代戏曲具有较为明显的征实化和世教化的特点,尤其体现在清代的时事剧、历史剧和自述体剧中,主要原因是受到清初经世致用思潮和朴学思潮的影响,其次,也与清人对戏曲本质特征的认识有关。征实化和世教化的特点使得清代戏曲具有了"曲以存史"的意义,极大提高了戏曲的地位和审美品味。     

仙鹤与孔雀的园林植物造型技法

在各类园林植物造型中,最受欢迎的莫过于仙鹤与孔雀了,它们的造型方法比较相似,稍不留神就做成四不象了,经过两年多的摸索与实践,我已初步掌握了制作多种植物造型的主要技法,特别是仙鹤与孔雀制作的细微差别之处。现就两者的主要造型方法及其异同点总结如下:     

《教坊记》中“戏”之探考

<教坊记>在中国戏曲理论批评史上有着重要的地位. <教坊记>中"戏"字的多次出现,尤其值得关注.本文从<教坊记>中"戏"的含义, <教坊记>与戏剧直接有关的内容, <教坊记>与戏剧间接有关的内容三个方面入手,分析探讨了<教坊记>中的"戏".     

在开放的课堂教学中生成教学目标

生成,就是在教学过程中关注学生兴趣,学习状况,并根据学情,课堂环境等对原有教学程序进行调整,进而灵活地据情施教,以期达到教学效益的最优化。[1]预设与生成从表面上     

浅析大学生心理健康教育

江泽民曾经指出:“一个民族的新一代,没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林。”全面提高大学生的素质,能保证他们以饱满的热情、坚韧不拔的毅力,朝气蓬勃地投入社会主义现代化建设。而学生各种素质的形成和发展必须依赖于其心理素质水平。心理素质渗透在其他素质之中,各素质的提高最后都要转化为心理素质①。其中,心理健康是一项基本的心理素质。大学生是否具备健康心理直接影响着大学生的成长与发展。一、心理健康教育的必要性和重要性新世纪要求提高大学生的综合素质。目前我国经济转轨和文化转…     

传统存在论的确立及其现代发展

“存在”是西方几千年来形而上学的核心概念。文章首先追溯存在的词源,并且阐述由巴门尼德所开创,由柏拉图和亚里士多德所确立的西方传统存在论。这一传统的根本确立,就意味着他们区分了超感性世界与感性世界,认为真理只属于超感性世界。随着近代认识论的转向,思维与存在的统一问题成为了中心问题,传统存在论问题在现代发展中也陷入了危机。从笛卡尔到康德,存在思想不断变化,逐渐被主体所同化,并且被黑格尔最终完成。文章最后将阐述现代西方哲学中海德格尔对传统存在论所进行的彻底批判。