让教育科研成为学校发展的第一推动力

正教育科研是提升学校办学影响和社会效益的不竭动力学校在各级政府以及教育行政部门的关心支持下,办学条件明显改观,校园文化建设出现诸多亮点,教育教学质量稳步提高,社会美誉度高升。先后获得"江苏省绿色学校"、"江苏省健康促进学校铜奖"、"无锡市德育先进学校"、"无锡市中小学管理规范先进学校"、"无锡市平安校园"、     

浅谈素质教育在中学英语教学中的实施

竞争日趋激烈的21世纪的到来,素质教育在世界各国受到普遍的关注,我国目前已把实施素质教育作为当前教育改革和发展中的一个首要问题。全面实施素质教育是中小学由应试教育走向全面提高国民素质的一项伟大工程,素质教育是通过科学的教育途径,以创造性教育为本质,以培养创新型人才为核心,提高国民整体素质为宗旨,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,如何使素质教育在英语学科中     

毛泽东对中国传统文艺观的批判性继承与发展

毛泽东的一生都与传统文艺有着密切联系。在文艺创作上,毛泽东把自己的个性特征和时代要求自然凝练地融入各种体裁中,体现了他济世济民的理想和豪迈的革命情操;在文艺批评上,毛泽东博采众长,为我所用,"古为今用"和"以人为本"更寄寓了毛泽东对文学创作特有的审美特征和价值功用的深刻理解和期待。     

思茅边境民族地区实施"三免费"教育调查报告

国家在边境地区实施"三免费"教育是"兴边富民行动"的重要措施之一。笔者考察了思茅边境民族地区实施"三免费"教育情况,总结了其成效,并提出了进一步搞好此项工作的建议。     

过程与结果一样重要——初中信息科技教学中学生学习评价的实践研究

《上海市中小学信息科技课程标准（试验稿）》要求在新课程信息科技教学评价中探索新的评价原则和方法，特别是要过程性评价与结果性评价结合起来，全面，真实地评价学生，并以评价促进学生的发展和信息科技课程的改革，因此，本人开展了“初中信息科技教学中学生学习的评价”的实践研究.     

从台湾技术密集型产业走势看两岸投资模式升级

技术密集型产业本身有高投资、高风险、高移动的特点。为降低和分散投资风险 ,台海两岸围绕高技术产业的新一轮分工与合作正在萌生 ,而由于台湾新旧当局交替造成的混乱政策的逼迫 ,由于两岸入世后要素流动的利益驱动和市场驱动 ,台湾技术密集型产业的西移得以大大加快。在这改善两岸关系的难得历史时期 ,最大可能地发挥投资对两岸经贸和政治关系的“发动机”功能及“放大效应”、增加台海两岸的经济依存度是当前对台合作的重要手段和目标。具体可以从科技合作、金融合作、风险投资合作、相互持股、直接投资与间接投资结合及策略联盟等几个方面 ,促进生产要素流动自由化和经济区域一体化 ,为实现两岸政治一体化、实现国家的和平统一奠定经济基础。     

唯物史观：高校哲学通识教育中的重要理论

本文围绕唯物史观教育在高校哲学通识教育中的价值,具体分析了唯物史观教育与通识教育在人的主体性、科学规律观和实践观等方面的内在关联性.可以说,唯物史观教育是通识教育的重要内容.在通识教育中加强唯物史观教育,能够引导高校学生理解人的本质,形成合理的人生观和价值观;引导高校学生理解世界的本质,形成科学的世界观和方法论;有利于培养高校学生的实践意识,促进高校学生全面和谐地发展.     

老年人贫血92例分析

目的探讨老年人贫血的病因及临床特点。方法回顾性分析本地92例老年贫血患者的临床资料。结果缺铁性贫血32例（34．8％），营养性巨幼细胞性贫血20例（21．7％），自身免疫性溶血性贫血8例（8．7％），肾性贫血7例（7．6％），骨髓增生异常综合征5例（5．4％），再生障碍性贫血4例（4．3％），慢性病性贫血4例（4.3％），急性白血病及阵发性睡眠性血红蛋白尿各2例（各占2．2％），多发性骨髓瘤3例（2．2％），混合性贫血5例（5．4％）。32例（34．8％）患者同时存在一种以上合并症，合并症中以高血压、冠心病、糖尿病8例及慢性支气管炎5例为主。结论老年贫血患者病因复杂，表现不典型，合并症多，临床医生应提高警惕，避免漏诊或误诊。     

多媒体教学在中职计算机教育中的应用

多媒体教学课件具有＂老师讲,学生听＂的传统教学模式不具备的诸多优势,也是让计算机服务于教育事业和教学工作的有力工具,在现阶段教学过程中被大量应用。普及多媒体教学手段,完善多媒体教学设施,已经成为提高教学质量的重要方法之一。因此,领导重视,教师乐见,一时竟有泛滥趋势。笔者认为,推广任何教学方法或教学手段,都应冷静、理智。     

促进农村女性富余劳动力转移就业

武胜是一个农业大县,农村劳动力中妇女劳动力占到总数的40%以上,而农村富余劳动力中,女性占的比例更大。经调查,全县农村女性劳动力共有16.58万人。由于当地二三产业发展滞后,城市化水平低,女性富余劳动力除部分自发外出务工外,依托县劳务办统筹、职业培训机构直接输出和各乡镇有序组织劳务输出,合计34批3108人。