“现代性时间”及其文化价值反思

文化的个性化根源于时间的多样化."现代性时间"建立在资本主义生产方式和基督教文化、人文主义精神、理性主义精神以及进化观的文化信仰基础上,是尺度单一和价值单一的时间."现代性时间"反映了现代资本主义生产方式的量化特征,给文化的健康发展带来了负面影响."现代性时间"成为现代社会中的最高统治者,人成为时间的奴隶.在"现代性时间"维度上,不仅不同民族的文化独特性消失殆尽,个体也被割断了与历史的联系而成为无根的存在.     

社区灾后重建的实践——以甘肃陇南市X村社区为例

X村隶属于甘肃省陇南市西和县。是该县在“5·12”汶川地震中受灾最为严重的社区之一。也是陇南市第一批灾后重建示范村。全村共有34．7户1636人，在地震中受灾的有324户1528人，倒塌房屋1208间，受损442间，地震给当地人民生命财产和经济社会发展造成重大损失。     

社会工作实践的空间意涵与启示——基于英美和中国台湾地区的实践经验分析

社会工作在实践中大多注重对服务群体相关社区历史、政治、文化等因素的考量,对物理空间的关注相对较少.这导致社会工作实践中常忽略社区居民的社会人文关系特质与物理环境空间的关联,可能会给专业服务的执行带来负面作用.事实上,Booth早在19世纪就将空间的地理信息概念应用于社会工作领域,并形成了社会工作的"绘图"传统.后来英美及中国台湾地区社会工作实践中依然有少数社会工作者选择通过GIS软件协助将空间意涵应用于社会工作之中.因此,大陆社会工作需重拾社会工作实践空间意涵的传统与经验.     

从实证主义角度看微博的舆情影响力

网络成为舆论事件的“放大器”和不满情绪的“发泄器”,而微博等新媒体则成为无限放大这两项功能的载体。微博传播以裂变式的广泛传播,凭借几何级数增长的传播速度,在社会话题设置方面产生巨大影响力。但这种影响力并不是无可比拟的,尽管新媒体在设置舆论话题方面的作用愈来愈大,但传统媒体在舆情传播中的作用仍举足轻重,因此新媒体在取得更高的社会认可度和公信力方面仍然有很长的路要走。     

探索提高PLC实验课教学质量的几点措施

本文充分的论述了如何提高PLC实验教学质量,并提出了具体实施提高实验教学质量的几个步骤。     

国内外河岸带研究现状与城市河岸林带生态重建

对国内外在河岸带结构、功能、生态重建和维护管理方面的研究现状进行了总结;结合其中的一些原理和方法,以及城市滨河地带的特殊性,基于群落生态学和恢复生态学的观点,从生物重建、生态重建以及结构功能重建三个方面,为城市河岸林带提供了生态重建的方法和依据。     

牧歌一曲 哀惋不尽——论《聊斋·香玉》的哲理意蕴

《聊斋志异·香玉》的故事属于纯美一类 ,其完美性主要体现在环境的雅洁、人物的纯真和故事的淳美三方面。它的悲剧结局显示了某种深刻社会人生的哲理 ,即 :现实社会人生总是充满诸多不中意、不完满的缺憾 ,至善、至纯、至美的理想境界总是难于求索、难于追寻的     

关于完善环境刑法罪名的探讨

在近几年的发展中,我国的经济有了突飞猛进的发展,但是经济的发展却带来了环境的恶化,近年经常出现的极端天气,已经向我们展示了用环境来换取经济发展的代价。对此,我们应该通过法律途径来对环境实行保护,但是环境刑法目前仍存在一些问题,为了使环境刑法快速的完善自身,我们在本文中对其罪名的确立方面进行了分析和研究。     

重庆市黔江区阿蓬江现代农业示范园区的景观生态应用

景观生态规划是山地生态农业规划的有效途径。基于规划区生境特点及周边条件对重庆市黔江区阿蓬江现代农业示范园区进行生态流分析,阐述其水系规划和N、P循环构建,探讨山地生态农业产业化规划建设的景观生态学规划途径。     

高校教师教学技能初探

教学技能是影响教学目的实现的重要因素之一。由于历史和客观的原因,目前我国高校教师普遍存在着教学技能的缺憾。本文分析了不同年龄阶段高校教师的教学技能的普遍缺憾,结合长江大学的做法,探讨了进一步提高教师教学技能的途径和方法。