元代文人创作杂剧的内在原因

元代文人在史书和陶渊明自己作品的基础上,对一些故事情节进行加工,也就是虚构的部分,这样的艺术加工使得作品中的陶渊明形象更符合他们自身的精神需求。本文主要以元杂剧《陶渊明东篱赏菊》为例,指出作者在创作过程中的对于一些故事情节的添加和改动,从中可以看出元代文人在自己的作品中通过塑造陶渊明这个形象来寄托他们在现实生活中无法实现的政治理想和人生抱负。     

西部地区开放型经济的碳排放效应及减排潜力研究

随着区域经济一体化的加深,区域开放程度逐渐提高,区域环境面临的压力日益严峻。如何实现环境与经济的协调发展,是摆在全人类面前的重大课题。选取西部地区为样本,深入分析影响西部地区碳排放效应变动的因素,在构建动态面板模型的基础上,科学验证碳排放效应的路径依赖特征,分析人均GDP、外贸依存度、外资依存度、资本劳动比、政府管制对碳排放强度的影响程度。同时,对西部地区2020年的减排潜力进行了预测,综合发现,西部地区在调整贸易结构和提高引进外资质量以及加强技术改进等措施后会提高减排潜力。     

后现代主义课程观与外语教学

为了克服泰勒原理的封闭性、简单化、累积性等现代主义课程的缺陷,W.E.Doll提出了相应的以4R为标准的后现代课程观来关注教育目标的"生成"而非"预成"。后现代主义课程观提倡开放性、不确定性及多元化的途径和观念,推崇差异性,鼓励挑战,允许干扰,这与传统的课程观是截然相反的,但也并非与现代主义课程观完全对立。应立足于我国外语课程与教学的实际情况,批判性的吸取其合情、合理的内容,从而更好的推进我国的外语课程与教学事业的快速发展。     

师范院校心理健康教育专业应用型人才培养探析

加强和改进师范院校心理健康教育专业建设,促进心理健康教育专业特色化发展已经成为学校改革与发展的共识。力求明确应用型人才培养是解决目前专业建设问题的有效途径,并从探索培养模式、设置课程体系、培养实践能力、开发教学资源等方面,阐述了一些改革思路和解决方案,以提高心理健康教育专业人才培养的实效性。     

建立师生互动博客：思想政治教育进网络的有效途径

在一个“上网”成为青少年生活方式的时代里,利用博客作为一种能够较好地实现社会主义核心价值观教学目标的辅助教学平台,将思想政治教学延伸到课外,实现师生互动,观点交锋,不仅能开阔学生视野,拓展学生眼界,增加学生知识,而且能提高学生认识、分析、判断问题的能力,从而对提高思想政治教育的实效性及提升学生思想政治觉悟起到事半功倍的效用。     

马克思主义同它在社会实践中的蓬勃发展

一部马克思主义的发展史，就是一部理论联系实际，解决实际问题，推动人类社会不断发展的历史。真理标准讨论及其所产生的巨大社会活力与创造力，其影响已经超越了其理论本身的范围和意义。一个很重要的原因，就在于马克思主义源于实践，指导实践，并在实践中得到丰富和发展。马克思主义同它在现实生活中的蓬勃发展，说明马克思主义依然具有强劲的生命力和对于实践具有普遍的指导意义。     

解放思想与更新社会主义观念

改革开放以来，解放思想成为我国妇孺皆知的概念。然而，解放思想的确切含义和基本内容是什么?它与社会主义观念的更新有什么关系?研究、了解这些关系的现实意义和历史意义是什么?本文拟就此作一探讨。一 关于解放思想，邓小平曾作过精辟的诠释：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”(《邓小平文选》第2卷第279页；以下凡引此书只注卷数和页码)解放思想在政治、经济、思想文化等各个方面都有其丰富的内容。其中，最基本、最核心的内容应是更新社会主义观念。 改革开放以来，…     

数海扬清风 威统好远航——深入学习实践“三个提高”有感

闯过风雨潮头，听过涛声彭湃，我更爱心中的数海……能成为统计工作者是幸运的，因为我们可以时刻感受到祖国经济社会跳动的脉搏；作为统计工作者是光荣的，因为经济社会建设成果的记录与传承有我们记载的一笔。国家统计局马建堂局长明确提出今年统计工作的重点是“三个提高”，即提高统计能力、     

谈建立统计工作质量保证体系

统计工作质量是统计工作的“灵魂”。在统计工作中,如何保证质量,是开创统计工作新局面的核心问题,也是统计工作更好地为社会各界服务的基本要求,为了保证统计工作的质量,必须建立一个从上到下、条块结合、纵横成网、环环相扣的工作体系。当前,在经济体制改革向纵深发展的形势下,建立这个体系,是完全必要的、适时的。一、统计工作质量保证体系的涵义统计工作质量保证体系(以下简称“体系”),是系统工程理论和方法在统计工作中的具体应用,是实现宏观工作方针目标的一个重要手段。统计工作质量保证体系,就是在统计工作的全过程(统计设计、统计调查、统计整理、统计分析)建立一套严密的、协凋的、高效能的管理机构或系统、统计工作程序、统计工作标准、统计工作质量责任制和科学的工作方法,并且明确规定各部门、各单位、各专业、各级统计机构及每个统计人员在统计质量保证中的任务、责任和权限,同时相应地制订各自管理工作的标准,做到所有的统计工作均按照P(计划)、D(实施)、C(检查)、A(处理)循环而有条不紊地进行,保证统计质量信息及时反馈,不断提高统计质量,使统计工作不仅有纵向的连锁,而且有横向的协调,形成一个纵横成网,处于最佳质量管理状态的机体。体系的组成和内容主要有以下三个方面:1、思想     

浅谈电工电子技术基础的教学

电工电子技术基础是一门系统性、实践性较强、内容广泛、课时偏少,又以实验为基础的学科。要学好电工电子技术基础,为专业课打好基础,教师要根据学生的特点,选择行之有效的导入方法和教学手段,这样才能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。