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11.
广西民族学院经过50年的建设和发展,已形成自己的办学特色和优势,并积累了丰富的办学经验.在新的世纪里,广西民族学院要力争办成在区内外和东南亚地区有一定影响的、具有民族特色和地方特色的国内一流的民族大学.  相似文献   
12.
要全面加强学科建设,创建高水平的民族大学,必须完善学科布局,提高学术水平和人才培养质量,加强师资队伍建设,增加投入并改善环境.  相似文献   
13.
地方高校国际化新探   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对近年来广西民族大学国际化历程的回顾与反思,认为地方高校国际化应是"文化自觉"引导下的国际化,应更新理念,开门办学,突出特色,真正走"地方"路径,才能拓展国际交流与合作,从而有效提升自身的国际化水平.  相似文献   
14.
党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领是中国共产党人对中国社会主义建设规律进行长期探索和不断认识的结果,它凝聚了几代中国共产党人的心血,是一条促进生产力发展、保证社会政治稳定、提高人民生活水平、引导人民在本世纪实现四个现代化目标的正确路线.成为我们党在新的历史时期代表人民最根本利益的奋斗纲领."三个代表"思想为全党全面坚定地贯彻党的基本路线、基本纲领提供了强大的思想武器.  相似文献   
15.
党风廉政建设的根本要求是代表最广大人民群众的利益,密切党与人民群众的联系;党风廉政建设是促进社会经济和各项事业发展的重要推动力;加强党风廉政建设必须强化人民群众对权力运行的监督和制约,必须从理论与实践上开拓创新、与时俱进,在措施和制度建设上要做到系统性、科学性、可行性的统一.  相似文献   
16.
论文分析了广西独特的民族文化优势,在调查研究基础上,阐述了近年来广西民族文化保护和发展的成效及不足,进而提出了提升广西文化软实力的对策建议.  相似文献   
17.
论中国共产党民族政策的价值取向   总被引:7,自引:0,他引:7  
集中代表全国各族人民的意志和利益 ,是中国共产党制定民族政策的价值取向。中国共产党一贯致力于各民族平等、团结、互助的新型民族关系 ,通过各种政策来维护中华民族一体多元格局 ,确保国家的统一。中国共产党民族政策的价值取向 ,体现了对中国国情的正确把握和对我国民族关系的正确认识 ,是马克思民族理论与中国实际相结合的产物。  相似文献   
18.
有广西特色的扶贫道路可概括为 :基层组织建设与扶贫攻坚相结合 ;自我脱贫与社会扶贫相结合 ;经济扶贫与科教扶贫相结合 ;就地扶贫开发与异地扶贫开发相结合 ;整体推进与重点突破相结合 ;扶贫管理与扶贫攻坚相结合。  相似文献   
19.
社会主义的根本任务是发展生产力,这是《邓小平文选》第三卷中反复强调的一个基本理论观点。它反映了社会主义社会的客观要求,是建设有中国特色社会主义的根本出发点。深刻认识和自觉坚持这个根本观点,对于保证和促进我国社会主义现代化的实现具有重要意义。  相似文献   
20.
壮族教育史略论李彦福,何龙群(广西教科所)(广西区党校)一、壮族教育史的分期壮族教育作为一个社会的客观存在,它是伴随着壮民族的产生而产生,并随着壮民族的发展而发展的。因此,壮族教育史的分期是依据壮族社会历史的发展状况划分的。目前的壮学界对壮族社会发展...  相似文献   
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